五、阅读下面的短文，完成练习。
宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万的人已从四面八方汇集到天安门广场，急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。
当东方出现一抹鱼肚白时，雄壮的军乐声划破长空，国旗护卫队英姿勃勃地走出天安门，迈上金水桥。威武的擎旗手肩扛国旗，在护旗手的护卫下，正步跨过长安街走向广场。
人头攒动的广场瞬间安静下来，人们的目光都集中到这支队伍上。在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉上升。广场上15万群众一齐凝视着徐徐上升的五星红旗，一齐向着五星红旗行注目礼，大家脸上满是自豪。我注意到排在队伍前面的一个老兵，他行着军礼，眼中闪烁着泪光。
在雄壮的国歌声中，五星红旗升到了旗杆顶。广场上响起了热烈的掌声和欢呼声。人们心潮澎湃，热泪盈眶，仰望着高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。
1. 根据短文描写的情景及人们的内心情感补全思维导图。

2. 第3自然段中加点的“一齐”突出强调了。
3. 第3自然段既写了广场上的人群又写了老兵。作者为什么这样写？请写在短文中的批注框里。

4. 运用点面结合的写法把下面的场景补充完整，突出场面的隆重和热烈。
校运会的入场仪式开始了，操场上顿时热闹起来。

1. 第一行：国旗护卫队入场 升旗完毕
第二行：急切、期盼 自豪
2. 人们对国旗的敬重和热爱
3. 作者运用点面结合的写法，先整体描写广场上人群的表现，再描写老兵的表现。这样写既让我们感受到升旗仪式的庄严肃穆，又让我们体会到老兵的爱国之情，使文章更生动感人。
4. 各班方阵依次入场，口号声此起彼伏。整个操场都沉浸在热烈的氛围中。我们班的旗手身姿挺拔，眼神坚定，步态稳健，成了队伍里最亮眼的风景。