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16. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 随着对海洋的发现不断取得发展，地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地。然而，地理学的发展很可能受到各国的“保密政策”的束缚……他们观察天空，借用星盘、象限等计算星辰的位置，这就是说他们具有数学和天文知识。……此外，要在大西洋上驰骋，必须建造另一种类型的船，因此出现了快帆船，它具有革命性……
——摘编自[法]德尼兹·加亚尔、贝尔纳代特·德尚等著《欧洲史》
（1）根据材料一，指出新航路开辟的条件。
材料二 这也是因为时代到了这个时候了，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者。很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》
（2）根据材料二回答，“先行者”中最先到达印度的是谁？
材料三 郑和下西洋是世界航海史上的壮举，时间早、规模大、航程远，船队组织严密，技术先进，开辟了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。
——《中国历史教学参考书》
（3）根据材料三和所学知识，简述郑和下西洋与新航路开辟的不同之处。
17. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思恩格斯全集》
（1）材料一中导致“扩大了交往”的是什么重大历史事件？这一重大历史事件发生的根本原因是什么？
材料二 哥伦布、麦哲伦以自己勇敢的航海探险活动第一次验证了大地是球形这一科学假说，地平说受到了事实的挑战。勇士们的行动破除了人们对基督教神学的迷信，把人们从经院哲学和迷信中解放出来，不再盲从任何所谓的金科玉律式的教条与理论。
——夏劲、陈茜《中西两种科学文化背景下的郑和下西洋和地理大发现之比较》
（2）根据材料二及所学知识，分别写出哥伦布和麦哲伦航海探险活动的重大成果。材料二中认为他们二人的探险成就挑战了什么权威？
材料三 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素……欧洲的贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸，意大利的威尼斯、热那亚等城市衰落，而葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚，尤其是尼德兰的安特卫普和英国的伦敦等城市迅速崛起，世界市场开始形成。
——摘编自[德]马克思《资本论》
（3）概括材料三所述事件对世界历史发展产生的重要影响。
材料一 随着对海洋的发现不断取得发展，地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地。然而，地理学的发展很可能受到各国的“保密政策”的束缚……他们观察天空，借用星盘、象限等计算星辰的位置，这就是说他们具有数学和天文知识。……此外，要在大西洋上驰骋，必须建造另一种类型的船，因此出现了快帆船，它具有革命性……
——摘编自[法]德尼兹·加亚尔、贝尔纳代特·德尚等著《欧洲史》
（1）根据材料一，指出新航路开辟的条件。
材料二 这也是因为时代到了这个时候了，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者。很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》
（2）根据材料二回答，“先行者”中最先到达印度的是谁？
材料三 郑和下西洋是世界航海史上的壮举，时间早、规模大、航程远，船队组织严密，技术先进，开辟了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。
——《中国历史教学参考书》
（3）根据材料三和所学知识，简述郑和下西洋与新航路开辟的不同之处。
17. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思恩格斯全集》
（1）材料一中导致“扩大了交往”的是什么重大历史事件？这一重大历史事件发生的根本原因是什么？
材料二 哥伦布、麦哲伦以自己勇敢的航海探险活动第一次验证了大地是球形这一科学假说，地平说受到了事实的挑战。勇士们的行动破除了人们对基督教神学的迷信，把人们从经院哲学和迷信中解放出来，不再盲从任何所谓的金科玉律式的教条与理论。
——夏劲、陈茜《中西两种科学文化背景下的郑和下西洋和地理大发现之比较》
（2）根据材料二及所学知识，分别写出哥伦布和麦哲伦航海探险活动的重大成果。材料二中认为他们二人的探险成就挑战了什么权威？
材料三 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素……欧洲的贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸，意大利的威尼斯、热那亚等城市衰落，而葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚，尤其是尼德兰的安特卫普和英国的伦敦等城市迅速崛起，世界市场开始形成。
——摘编自[德]马克思《资本论》
（3）概括材料三所述事件对世界历史发展产生的重要影响。
答案
16. (1) 地理知识的进步；使用“罗盘”导航技术和绘制地图技术的改进；造船技术和航海技术的进步。
(2) 达·伽马。
(3) 目的不同：郑和下西洋为友好交往、宣扬国威、加强联系；新航路开辟为追求财富、开拓市场、殖民扩张。影响不同：郑和下西洋促进了中外友好往来与经济文化交流；新航路开辟使世界开始连为一个整体，促进欧洲资本主义发展，但也带来殖民掠夺与灾难。
17. (1) 事件：新航路开辟。根本原因：商品经济发展(或资本主义萌芽)。
(2) 重大成果：哥伦布“发现”美洲，麦哲伦船队完成环球航行。权威：挑战了基督教会的权威。
(3) 新航路的开辟，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展；使一些大西洋沿岸港口城市（如里斯本、塞维利亚、安特卫普、伦敦）迅速崛起；导致欧洲贸易中心转移（从地中海沿岸到大西洋沿岸），世界市场开始形成。但是，在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方，当地居民遭到屠杀和掳掠，原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
(2) 达·伽马。
(3) 目的不同：郑和下西洋为友好交往、宣扬国威、加强联系；新航路开辟为追求财富、开拓市场、殖民扩张。影响不同：郑和下西洋促进了中外友好往来与经济文化交流；新航路开辟使世界开始连为一个整体，促进欧洲资本主义发展，但也带来殖民掠夺与灾难。
17. (1) 事件：新航路开辟。根本原因：商品经济发展(或资本主义萌芽)。
(2) 重大成果：哥伦布“发现”美洲，麦哲伦船队完成环球航行。权威：挑战了基督教会的权威。
(3) 新航路的开辟，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展；使一些大西洋沿岸港口城市（如里斯本、塞维利亚、安特卫普、伦敦）迅速崛起；导致欧洲贸易中心转移（从地中海沿岸到大西洋沿岸），世界市场开始形成。但是，在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方，当地居民遭到屠杀和掳掠，原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
解析
【分析】
本题围绕新航路开辟与郑和下西洋展开，需结合材料信息与课本知识逐一解答：16题（1）需从材料一提取新航路开辟的相关条件，逐句分析材料中地理、天文数学、造船技术的表述；16题（2）明确新航路开辟中葡萄牙、西班牙航海家的成就，确定最先到达印度的人物；16题（3）从目的、影响两方面对比郑和下西洋与新航路开辟的不同；17题（1）根据材料一的“美洲和东印度航路的发现”确定事件，结合课本知识答根本原因；17题（2）识记哥伦布、麦哲伦的航海成果，从材料二提取挑战的权威；17题（3）从材料三概括新航路开辟的影响，涵盖积极与消极层面。
【解析】
16.（1）根据材料一：①“地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地”→地理知识的进步；②“具有数学和天文知识（星盘计算星辰）”→天文与数学知识的积累；③“出现了快帆船（新型船只）”→造船技术与航海技术的进步，整理得对应答案。
（2）材料二指出葡萄牙、西班牙是新航路开辟的先行者，结合课本知识，达·伽马是最先到达印度的航海家，故确定答案。
（3）对比两者：目的上，郑和下西洋以宣扬国威、加强中外友好交往为核心；新航路开辟以追求财富、开拓市场与殖民扩张为目标。影响上，郑和下西洋促进中外友好交流；新航路开辟使世界开始连为整体，促进欧洲资本主义发展，但伴随殖民掠夺灾难，整理得答案。
17.（1）材料一提到“美洲和东印度航路的发现”，对应事件为新航路开辟；根本原因是欧洲商品经济发展，资本主义萌芽出现，对黄金等财富需求增加，故明确事件与根本原因。
（2）哥伦布的成果是1492年发现美洲；麦哲伦船队完成环球航行；材料二提到“破除了人们对基督教神学的迷信”，故挑战的权威是基督教会。
（3）从材料三提取：①积极：增加资本原始积累，促进欧洲资本主义发展；欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，大西洋沿岸城市崛起；世界市场开始形成。②消极：给亚非美洲等地带来殖民掠夺与灾难，打断当地社会发展轨迹，沦为殖民地半殖民地，整理得答案。
【答案】
16. (1) 地理知识的进步；使用“罗盘”导航技术和绘制地图技术的改进；造船技术和航海技术的进步。
(2) 达·伽马。
(3) 目的不同：郑和下西洋为友好交往、宣扬国威、加强联系；新航路开辟为追求财富、开拓市场、殖民扩张。影响不同：郑和下西洋促进了中外友好往来与经济文化交流；新航路开辟使世界开始连为一个整体，促进欧洲资本主义发展，但也带来殖民掠夺与灾难。
17. (1) 事件：新航路开辟。根本原因：商品经济发展(或资本主义萌芽)。
(2) 重大成果：哥伦布“发现”美洲，麦哲伦船队完成环球航行。权威：挑战了基督教会的权威。
(3) 新航路的开辟，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展；使一些大西洋沿岸港口城市（如里斯本、塞维利亚、安特卫普、伦敦）迅速崛起；导致欧洲贸易中心转移（从地中海沿岸到大西洋沿岸），世界市场开始形成。但是，在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方，当地居民遭到屠杀和掳掠，原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
【知识点】
新航路开辟、郑和下西洋、资本原始积累
【点评】
本题考查新航路开辟与郑和下西洋的核心知识点，要求学生结合材料信息与课本基础知识作答，侧重考查材料提取、对比分析与知识整合能力，是历史学科的常规考查题型。
【难度系数】
0.6
本题围绕新航路开辟与郑和下西洋展开，需结合材料信息与课本知识逐一解答：16题（1）需从材料一提取新航路开辟的相关条件，逐句分析材料中地理、天文数学、造船技术的表述；16题（2）明确新航路开辟中葡萄牙、西班牙航海家的成就，确定最先到达印度的人物；16题（3）从目的、影响两方面对比郑和下西洋与新航路开辟的不同；17题（1）根据材料一的“美洲和东印度航路的发现”确定事件，结合课本知识答根本原因；17题（2）识记哥伦布、麦哲伦的航海成果，从材料二提取挑战的权威；17题（3）从材料三概括新航路开辟的影响，涵盖积极与消极层面。
【解析】
16.（1）根据材料一：①“地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地”→地理知识的进步；②“具有数学和天文知识（星盘计算星辰）”→天文与数学知识的积累；③“出现了快帆船（新型船只）”→造船技术与航海技术的进步，整理得对应答案。
（2）材料二指出葡萄牙、西班牙是新航路开辟的先行者，结合课本知识，达·伽马是最先到达印度的航海家，故确定答案。
（3）对比两者：目的上，郑和下西洋以宣扬国威、加强中外友好交往为核心；新航路开辟以追求财富、开拓市场与殖民扩张为目标。影响上，郑和下西洋促进中外友好交流；新航路开辟使世界开始连为整体，促进欧洲资本主义发展，但伴随殖民掠夺灾难，整理得答案。
17.（1）材料一提到“美洲和东印度航路的发现”，对应事件为新航路开辟；根本原因是欧洲商品经济发展，资本主义萌芽出现，对黄金等财富需求增加，故明确事件与根本原因。
（2）哥伦布的成果是1492年发现美洲；麦哲伦船队完成环球航行；材料二提到“破除了人们对基督教神学的迷信”，故挑战的权威是基督教会。
（3）从材料三提取：①积极：增加资本原始积累，促进欧洲资本主义发展；欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，大西洋沿岸城市崛起；世界市场开始形成。②消极：给亚非美洲等地带来殖民掠夺与灾难，打断当地社会发展轨迹，沦为殖民地半殖民地，整理得答案。
【答案】
16. (1) 地理知识的进步；使用“罗盘”导航技术和绘制地图技术的改进；造船技术和航海技术的进步。
(2) 达·伽马。
(3) 目的不同：郑和下西洋为友好交往、宣扬国威、加强联系；新航路开辟为追求财富、开拓市场、殖民扩张。影响不同：郑和下西洋促进了中外友好往来与经济文化交流；新航路开辟使世界开始连为一个整体，促进欧洲资本主义发展，但也带来殖民掠夺与灾难。
17. (1) 事件：新航路开辟。根本原因：商品经济发展(或资本主义萌芽)。
(2) 重大成果：哥伦布“发现”美洲，麦哲伦船队完成环球航行。权威：挑战了基督教会的权威。
(3) 新航路的开辟，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展；使一些大西洋沿岸港口城市（如里斯本、塞维利亚、安特卫普、伦敦）迅速崛起；导致欧洲贸易中心转移（从地中海沿岸到大西洋沿岸），世界市场开始形成。但是，在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方，当地居民遭到屠杀和掳掠，原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
【知识点】
新航路开辟、郑和下西洋、资本原始积累
【点评】
本题考查新航路开辟与郑和下西洋的核心知识点，要求学生结合材料信息与课本基础知识作答，侧重考查材料提取、对比分析与知识整合能力，是历史学科的常规考查题型。
【难度系数】
0.6
