一 给加点字选择正确的读音,画“√”。
爸爸有一只珍藏的陀螺。那是他小时候用废 (fā fèi)旧的木头削 (xuē xiāo)成的。陀螺的尖部还钉 (dīng dìng)上了一枚铁钉 (dīng dìng)。这个陀螺虽然看起来像一只“丑鸭蛋”,但旋转时间长,在和其他帅 (shuāi shuài)气的陀螺比赛时总能获胜。在爸爸的心里,这就是一只高质 (zhǐ zhì)量的陀螺,他非常自豪 (háo hào)。
二 对“这真是个辉煌的时刻! 我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头”这两句话,下列批注最合适、体会最深刻的一项是(
A.写陀螺外表普通不起眼,所以刚开始其他孩子全都嘲笑它。
B.这两句话只交代了文中斗陀螺比赛最终是“我”取得胜利。
C.仅圈出句中“滋味”“甜头”两个词,不写内心感受。
D.抓住“辉煌”一词,写出小陀螺取胜后,“我”心中满是自豪与欢喜。
爸爸有一只珍藏的陀螺。那是他小时候用
二 对“这真是个辉煌的时刻! 我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头”这两句话,下列批注最合适、体会最深刻的一项是(
D
)A.写陀螺外表普通不起眼,所以刚开始其他孩子全都嘲笑它。
B.这两句话只交代了文中斗陀螺比赛最终是“我”取得胜利。
C.仅圈出句中“滋味”“甜头”两个词,不写内心感受。
D.抓住“辉煌”一词,写出小陀螺取胜后,“我”心中满是自豪与欢喜。
答案
一
二 D
1. 因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
(1)这句话把
(2)用相同的写作手法仿写句子:
2. 这真是个辉煌的时刻!(改为带问号的句子,意思不变)
3. 这只陀螺(
4. 人不可貌相,海水不可斗量。
联系生活实际说说对这句话的理解:
(1)这句话把
烦恼
比作乌云
,把快乐
比作过冬的燕子
,还用十分传神的动词“堆
”“飞”,表现出了“我”内心的苦闷
。(2)用相同的写作手法仿写句子:
示例:童年的时光像奔流的河水,一去不复返
。2. 这真是个辉煌的时刻!(改为带问号的句子,意思不变)
难道这不是个辉煌的时刻吗?
3. 这只陀螺(
不是
)人工削出来的,(而是
)一位木工在旋床上旋出来的。(在句中括号里加上合适的关联词)4. 人不可貌相,海水不可斗量。
联系生活实际说说对这句话的理解:
不能只通过一个人的相貌去判断这个人的才能和品质,如同海水是不可以用斗度量的。
答案
1. (1) 烦恼 乌云 快乐 过冬的燕子 堆 苦闷
(2) 示例:童年的时光像奔流的河水,一去不复返
2. 难道这不是个辉煌的时刻吗?
3. 不是 而是
4. 不能只通过一个人的相貌去判断这个人的才能和品质,如同海水是不可以用斗度量的。
(2) 示例:童年的时光像奔流的河水,一去不复返
2. 难道这不是个辉煌的时刻吗?
3. 不是 而是
4. 不能只通过一个人的相貌去判断这个人的才能和品质,如同海水是不可以用斗度量的。
登录