1.若$a - b - c = a - ( )$成立,则括号内应填入(
A.$b - c$
B.$b + c$
C.$-b + c$
D.$-b - c$
B
)。A.$b - c$
B.$b + c$
C.$-b + c$
D.$-b - c$
答案
1. B
解析
【分析】
这道题考查添括号法则的应用,解题时首先明确添括号的规则:当括号前是负号时,括入括号内的所有项都要改变符号。我们观察等式左边的式子是$a - b - c$,要将后面的$-b$和$-c$两项括到前面带“-”的括号里,只需将这两项分别变号后放入括号即可得到答案。
【解析】
根据添括号法则:添括号时,如果括号前面是负号,括到括号里的各项都要改变符号。
对等式左边$a - b - c$变形,将$-b$和$-c$括入前面带“$-$”的括号中:
$-b$变号为$b$,$-c$变号为$c$,因此$a - b - c = a - (b + c)$,所以括号内应填$b + c$,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
添括号法则
【点评】
本题属于基础概念应用题,易错点是容易只改变括号内第一项的符号,忽略第二项也需要变号,掌握添括号的符号变化规律是解题的关键。
【难度系数】
0.9
这道题考查添括号法则的应用,解题时首先明确添括号的规则:当括号前是负号时,括入括号内的所有项都要改变符号。我们观察等式左边的式子是$a - b - c$,要将后面的$-b$和$-c$两项括到前面带“-”的括号里,只需将这两项分别变号后放入括号即可得到答案。
【解析】
根据添括号法则:添括号时,如果括号前面是负号,括到括号里的各项都要改变符号。
对等式左边$a - b - c$变形,将$-b$和$-c$括入前面带“$-$”的括号中:
$-b$变号为$b$,$-c$变号为$c$,因此$a - b - c = a - (b + c)$,所以括号内应填$b + c$,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
添括号法则
【点评】
本题属于基础概念应用题,易错点是容易只改变括号内第一项的符号,忽略第二项也需要变号,掌握添括号的符号变化规律是解题的关键。
【难度系数】
0.9
2. 为了运用平方差公式计算$(2x+y+z)·(y-2x-z)$,下列变形正确的是(
A.$[2x-(y+z)]^2$
B.$[2x+(y+z)][2x-(y+z)]$
C.$[y+(2x+z)][y-(2x+z)]$
D.$[z+(2x+y)][z-(2x+y)]$
C
).A.$[2x-(y+z)]^2$
B.$[2x+(y+z)][2x-(y+z)]$
C.$[y+(2x+z)][y-(2x+z)]$
D.$[z+(2x+y)][z-(2x+y)]$
答案
2. C
解析
【分析】
首先回忆平方差公式的结构特征:两个因式相乘,满足有一项完全相同,另一项互为相反数,即形如$(a+b)(a-b)$的结构就可以用平方差公式计算。解题时先观察原式的两个因式$(2x+y+z)$和$(y-2x-z)$,先找到两个因式中完全相同的项,再把剩余互为相反数的部分看成一个整体,利用添括号法则对原式变形,看哪个选项符合平方差的结构即可。
【解析】
平方差公式为:$\boxed{(a+b)(a-b)=a^2-b^2}$,公式的核心特征是两个因式中存在一项完全相同,另一项互为相反数。
观察原式的两个因式:
相同项为$y$,是两个因式共有的项;
第一个因式中除$y$外的部分为$2x+z$,第二个因式中除$y$外的部分为$-2x-z=-(2x+z)$,二者互为相反数。
根据添括号法则,对两个因式变形:
$2x+y+z = y+(2x+z)$,$y-2x-z = y-(2x+z)$
因此原式可变形为$[y+(2x+z)][y-(2x+z)]$,符合平方差公式的结构,对应选项C。
再逐一排除错误选项:
A选项是完全平方的形式,不符合两个因式相乘的结构,排除;
B选项中相同项为$2x$,但原式第二个因式不符合$2x-(y+z)$的结构,排除;
D选项中相同项为$z$,但原式第二个因式不符合$z-(2x+y)$的结构,排除。
【答案】
C
【知识点】
1. 平方差公式的特征
2. 添括号法则
【点评】
本题重点考查平方差公式的结构识别和添括号法则的应用,解题的关键是准确定位两个因式中的相同项和相反项,将相反项作为整体进行添括号变形,要注意添括号时若括号前为负号,括号内各项都要改变符号。
【难度系数】
0.8
首先回忆平方差公式的结构特征:两个因式相乘,满足有一项完全相同,另一项互为相反数,即形如$(a+b)(a-b)$的结构就可以用平方差公式计算。解题时先观察原式的两个因式$(2x+y+z)$和$(y-2x-z)$,先找到两个因式中完全相同的项,再把剩余互为相反数的部分看成一个整体,利用添括号法则对原式变形,看哪个选项符合平方差的结构即可。
【解析】
平方差公式为:$\boxed{(a+b)(a-b)=a^2-b^2}$,公式的核心特征是两个因式中存在一项完全相同,另一项互为相反数。
观察原式的两个因式:
相同项为$y$,是两个因式共有的项;
第一个因式中除$y$外的部分为$2x+z$,第二个因式中除$y$外的部分为$-2x-z=-(2x+z)$,二者互为相反数。
根据添括号法则,对两个因式变形:
$2x+y+z = y+(2x+z)$,$y-2x-z = y-(2x+z)$
因此原式可变形为$[y+(2x+z)][y-(2x+z)]$,符合平方差公式的结构,对应选项C。
再逐一排除错误选项:
A选项是完全平方的形式,不符合两个因式相乘的结构,排除;
B选项中相同项为$2x$,但原式第二个因式不符合$2x-(y+z)$的结构,排除;
D选项中相同项为$z$,但原式第二个因式不符合$z-(2x+y)$的结构,排除。
【答案】
C
【知识点】
1. 平方差公式的特征
2. 添括号法则
【点评】
本题重点考查平方差公式的结构识别和添括号法则的应用,解题的关键是准确定位两个因式中的相同项和相反项,将相反项作为整体进行添括号变形,要注意添括号时若括号前为负号,括号内各项都要改变符号。
【难度系数】
0.8
3.在等号右边的括号内填上适当的项:
$a - 2b + 3c = -(\_\_\_\_\_\_).$
$a - 2b + 3c = -(\_\_\_\_\_\_).$
答案
$-a + 2b - 3c$
解析
【分析】
本题考查添括号的应用,解题思路如下:首先回忆添括号法则:若添括号后括号前是负号,括到括号里的所有项都要改变原来的符号。本题要求将$a-2b+3c$写成$-(\quad)$的形式,相当于把原多项式的全部项都放入带负号的括号内,只需要将原多项式的每一项都变号后填入括号即可。
【解析】
根据添括号法则:括号前面是负号时,括到括号里的各项都要改变符号。
将$a-2b+3c$变形为带负号括号的形式时,原多项式的每一项均需变号:
$a$变为$-a$,$-2b$变为$+2b$,$+3c$变为$-3c$,
因此括号内应填写$-a + 2b - 3c$。
【答案】
$-a + 2b - 3c$
【知识点】
添括号法则
【点评】
本题是添括号法则的基础应用题,解题核心是注意括号前为负号时,括号内所有项都要改变符号,避免出现仅改变第一项符号、其余项忘变号的错误。
【难度系数】
0.8
本题考查添括号的应用,解题思路如下:首先回忆添括号法则:若添括号后括号前是负号,括到括号里的所有项都要改变原来的符号。本题要求将$a-2b+3c$写成$-(\quad)$的形式,相当于把原多项式的全部项都放入带负号的括号内,只需要将原多项式的每一项都变号后填入括号即可。
【解析】
根据添括号法则:括号前面是负号时,括到括号里的各项都要改变符号。
将$a-2b+3c$变形为带负号括号的形式时,原多项式的每一项均需变号:
$a$变为$-a$,$-2b$变为$+2b$,$+3c$变为$-3c$,
因此括号内应填写$-a + 2b - 3c$。
【答案】
$-a + 2b - 3c$
【知识点】
添括号法则
【点评】
本题是添括号法则的基础应用题,解题核心是注意括号前为负号时,括号内所有项都要改变符号,避免出现仅改变第一项符号、其余项忘变号的错误。
【难度系数】
0.8
4. 运用乘法公式计算:
(1)$(a+2b-c)(2b-a-c)$;
(2)$(a+3b-1)^2$。
(1)$(a+2b-c)(2b-a-c)$;
(2)$(a+3b-1)^2$。
答案
4. 解 (1)原式$=[(2b-c)+a][(2b-c)-a]$
$=(2b-c)^2 - a^2$
$=4b^2 - 4bc + c^2 - a^2.$
(2)原式$=(a+3b)^2 - 2(a+3b) + 1$
$=a^2 + 6ab + 9b^2 - 2a - 6b + 1.$
$=(2b-c)^2 - a^2$
$=4b^2 - 4bc + c^2 - a^2.$
(2)原式$=(a+3b)^2 - 2(a+3b) + 1$
$=a^2 + 6ab + 9b^2 - 2a - 6b + 1.$
解析
【分析】
解这类多项式乘法题时,先观察式子结构,优先考虑用乘法公式简化运算:
(1)观察两个因式的项,发现2b、-c是两个因式共有的项,a的符号相反,因此利用添括号法则,把相同的部分(2b-c)看作整体,将原式转化为“(整体+相反项)(整体-相反项)”的结构,刚好符合平方差公式的形式,先套用平方差公式计算,再展开完全平方项即可。
(2)原式是三项的平方,可将其中两项结合看作整体,这里把a+3b看作整体,原式转化为“(整体-1)²”的结构,符合完全平方差公式,先套用完全平方公式展开,再展开整体的平方,整理即可得到结果。
【解析】
(1) 先将原式变形构造平方差公式:
原式$=[(2b-c)+a][(2b-c)-a]$
根据平方差公式$(x+y)(x-y)=x^2-y^2$,可得:
$=(2b-c)^2 - a^2$
再根据完全平方公式展开$(2b-c)^2$:
$=4b^2 - 4bc + c^2 - a^2$
(2) 先将原式变形构造完全平方公式:
原式$=[(a+3b)-1]^2$
根据完全平方差公式$(x-y)^2=x^2-2xy+y^2$,可得:
$=(a+3b)^2 - 2(a+3b) + 1$
再展开$(a+3b)^2$并去括号:
$=a^2 + 6ab + 9b^2 - 2a - 6b + 1$
【答案】
(1)$4b^2 - 4bc + c^2 - a^2$
(2)$a^2 + 6ab + 9b^2 - 2a - 6b + 1$
【知识点】
添括号法则、平方差公式、完全平方公式
【点评】
本题重点考查乘法公式的灵活运用,核心是通过添括号构造符合乘法公式的结构,利用整体思想简化运算,解题时需注意添括号时各项符号的变化,避免出现符号错误。
【难度系数】
0.8
解这类多项式乘法题时,先观察式子结构,优先考虑用乘法公式简化运算:
(1)观察两个因式的项,发现2b、-c是两个因式共有的项,a的符号相反,因此利用添括号法则,把相同的部分(2b-c)看作整体,将原式转化为“(整体+相反项)(整体-相反项)”的结构,刚好符合平方差公式的形式,先套用平方差公式计算,再展开完全平方项即可。
(2)原式是三项的平方,可将其中两项结合看作整体,这里把a+3b看作整体,原式转化为“(整体-1)²”的结构,符合完全平方差公式,先套用完全平方公式展开,再展开整体的平方,整理即可得到结果。
【解析】
(1) 先将原式变形构造平方差公式:
原式$=[(2b-c)+a][(2b-c)-a]$
根据平方差公式$(x+y)(x-y)=x^2-y^2$,可得:
$=(2b-c)^2 - a^2$
再根据完全平方公式展开$(2b-c)^2$:
$=4b^2 - 4bc + c^2 - a^2$
(2) 先将原式变形构造完全平方公式:
原式$=[(a+3b)-1]^2$
根据完全平方差公式$(x-y)^2=x^2-2xy+y^2$,可得:
$=(a+3b)^2 - 2(a+3b) + 1$
再展开$(a+3b)^2$并去括号:
$=a^2 + 6ab + 9b^2 - 2a - 6b + 1$
【答案】
(1)$4b^2 - 4bc + c^2 - a^2$
(2)$a^2 + 6ab + 9b^2 - 2a - 6b + 1$
【知识点】
添括号法则、平方差公式、完全平方公式
【点评】
本题重点考查乘法公式的灵活运用,核心是通过添括号构造符合乘法公式的结构,利用整体思想简化运算,解题时需注意添括号时各项符号的变化,避免出现符号错误。
【难度系数】
0.8
5. 先化简,再求值:$(2a - b)^2 + (a + 1 - b)(a + 1 + b) - (a + 1)^2$,其中 $a = \frac{1}{2}$, $b = -2$.
答案
5. 解 $(2a-b)^2+(a+1-b)(a+1+b)-(a+1)^2=4a^2-4ab+b^2+(a+1)^2-b^2-(a+1)^2=4a^2-4ab.$
当 $a=\frac{1}{2},b=-2$ 时,
原式$=4×(\frac{1}{2})^2 - 4×\frac{1}{2}×(-2)$
$=1+4$
$=5.$
当 $a=\frac{1}{2},b=-2$ 时,
原式$=4×(\frac{1}{2})^2 - 4×\frac{1}{2}×(-2)$
$=1+4$
$=5.$
解析
【分析】
本题属于整式化简求值类题目,解题思路如下:第一步先观察式子结构,识别可使用的乘法公式:①$(2a-b)^2$符合完全平方差公式的形式,可直接展开;②$(a+1-b)(a+1+b)$可将$(a+1)$看作整体,符合平方差公式$(m-n)(m+n)=m^2-n^2$的结构,用平方差公式展开能简化计算;③展开后合并同类项,消去相同的项得到最简整式,最后将$a$、$b$的值代入最简式计算结果即可。
【解析】
解:先利用乘法公式展开并化简:
$\begin{aligned}&(2a - b)^2 + (a + 1 - b)(a + 1 + b) - (a + 1)^2\\=&4a^2 - 4ab + b^2 + [(a+1)^2 - b^2] - (a+1)^2\\=&4a^2 - 4ab + b^2 + (a+1)^2 - b^2 - (a+1)^2\\=&4a^2 - 4ab\end{aligned}$
再代入$a = \frac{1}{2}$,$b = -2$计算:
$\begin{aligned}原式&=4×(\frac{1}{2})^2 - 4×\frac{1}{2}×(-2)\\&=4×\frac{1}{4} + 4\\&=1 + 4\\&=5\end{aligned}$
【答案】
$5$
【知识点】
完全平方公式,平方差公式,整式化简求值
【点评】
本题重点考查乘法公式的灵活应用,解题时注意运用整体思想识别平方差公式的结构,可大幅简化运算过程,避免直接展开带来的计算错误。
【难度系数】
0.8
本题属于整式化简求值类题目,解题思路如下:第一步先观察式子结构,识别可使用的乘法公式:①$(2a-b)^2$符合完全平方差公式的形式,可直接展开;②$(a+1-b)(a+1+b)$可将$(a+1)$看作整体,符合平方差公式$(m-n)(m+n)=m^2-n^2$的结构,用平方差公式展开能简化计算;③展开后合并同类项,消去相同的项得到最简整式,最后将$a$、$b$的值代入最简式计算结果即可。
【解析】
解:先利用乘法公式展开并化简:
$\begin{aligned}&(2a - b)^2 + (a + 1 - b)(a + 1 + b) - (a + 1)^2\\=&4a^2 - 4ab + b^2 + [(a+1)^2 - b^2] - (a+1)^2\\=&4a^2 - 4ab + b^2 + (a+1)^2 - b^2 - (a+1)^2\\=&4a^2 - 4ab\end{aligned}$
再代入$a = \frac{1}{2}$,$b = -2$计算:
$\begin{aligned}原式&=4×(\frac{1}{2})^2 - 4×\frac{1}{2}×(-2)\\&=4×\frac{1}{4} + 4\\&=1 + 4\\&=5\end{aligned}$
【答案】
$5$
【知识点】
完全平方公式,平方差公式,整式化简求值
【点评】
本题重点考查乘法公式的灵活应用,解题时注意运用整体思想识别平方差公式的结构,可大幅简化运算过程,避免直接展开带来的计算错误。
【难度系数】
0.8
6.如果$(a+b+1)(a+b-1)=63$,那么你能求出$\frac{a+b}{2}$的值吗?请写出求解过程。
答案
6. 解 能.
$\because(a+b+1)(a+b-1)=63,$
$\therefore(a+b)^2 - 1=63,$
$\therefore(a+b)^2=64.$
$\therefore a+b=\pm8,$
$\therefore\frac{a+b}{2}=\pm4.$
$\because(a+b+1)(a+b-1)=63,$
$\therefore(a+b)^2 - 1=63,$
$\therefore(a+b)^2=64.$
$\therefore a+b=\pm8,$
$\therefore\frac{a+b}{2}=\pm4.$
解析
【分析】
首先观察等式左侧的结构:两个因式中相同的部分是$a+b$,互为相反数的部分是$+1$和$-1$,恰好符合平方差公式$(m+n)(m-n)=m^2-n^2$的形式。因此我们可以将$a+b$看作一个整体,先利用平方差公式展开等式求出$(a+b)^2$的取值,再通过开平方得到$a+b$的所有可能值,最后除以2即可求出目标代数式的值,注意正数的平方根有两个,不要遗漏负的结果。
【解析】
解:能求出$\frac{a+b}{2}$的值,求解过程如下:
$\because (a+b+1)(a+b-1)=63$,
将$a+b$看作整体,利用平方差公式展开可得:
$(a+b)^2 - 1^2 = 63$,
整理得:$(a+b)^2 = 64$,
对等式两边开平方得:$a+b = \pm 8$,
$\therefore \frac{a+b}{2} = \frac{\pm8}{2} = \pm4$。
【答案】
能,$\frac{a+b}{2}$的值为$\pm4$
【知识点】
平方差公式、整体代入思想、开平方运算
【点评】
本题侧重考查平方差公式的灵活应用,解题核心是将$a+b$视为整体简化运算,需要注意正数有两个互为相反数的平方根,避免出现漏写负解的错误。
【难度系数】
0.7
首先观察等式左侧的结构:两个因式中相同的部分是$a+b$,互为相反数的部分是$+1$和$-1$,恰好符合平方差公式$(m+n)(m-n)=m^2-n^2$的形式。因此我们可以将$a+b$看作一个整体,先利用平方差公式展开等式求出$(a+b)^2$的取值,再通过开平方得到$a+b$的所有可能值,最后除以2即可求出目标代数式的值,注意正数的平方根有两个,不要遗漏负的结果。
【解析】
解:能求出$\frac{a+b}{2}$的值,求解过程如下:
$\because (a+b+1)(a+b-1)=63$,
将$a+b$看作整体,利用平方差公式展开可得:
$(a+b)^2 - 1^2 = 63$,
整理得:$(a+b)^2 = 64$,
对等式两边开平方得:$a+b = \pm 8$,
$\therefore \frac{a+b}{2} = \frac{\pm8}{2} = \pm4$。
【答案】
能,$\frac{a+b}{2}$的值为$\pm4$
【知识点】
平方差公式、整体代入思想、开平方运算
【点评】
本题侧重考查平方差公式的灵活应用,解题核心是将$a+b$视为整体简化运算,需要注意正数有两个互为相反数的平方根,避免出现漏写负解的错误。
【难度系数】
0.7
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