2026年同步学与练三年级语文上册人教版湖南专版第45页答案
一、【审题】根据习作要求完成练习。
1. 童话故事的主人公是从(
C
)中选择的。
A. 人 B. 动植物 C. 自然界的万物
2. 本次习作，我们需要从
角色（人物）
、
时间
、
地点
三个方面分别选择内容，把它们组合起来编一个童话故事。编写时要注意：童话故事中的角色和情节都是
想象（虚构）
的。

答案

1. C 2. 角色（人物） 时间 地点 想象（虚构）
二、【选材】下面哪些能成为本次习作的材料？打“√”。
1. 国王的厨房里的锅碗瓢盆发生了争吵。（
√
）
2. 星期天，美术老师带领同学们到小河边画画。（
）
3. 任劳任怨的啄木鸟和勤劳的小蜜蜂成了朋友。（
√
）

答案

1. √ 3. √
三、【构思】结合自己的生活实际，完成写作思路。
1. 我选择的角色是
，他的特点是
。
2. 故事发生的时间是
，地点是
。
3. 故事的主要内容：
。
4. 我要说明的道理是：
。
5. 给故事加一个题目：
。

答案

略。
四、【片段练习】修改童话。
狼和狐狸
有一只狐狸到狼的家里去当佣人，常受狼的气。它总想找机会离开这个主人。
狐狸想尽了各种办法去对付狼。
狐狸终于摆脱了那个贪婪的主人——狼，它高兴极了。
1. 请你找出这篇童话的不足之处。
没有具体写狐狸想出的办法和逃脱的过程。

2. 狐狸会想什么办法对付狼？请你想一想，写下来。


答案

1. 没有具体写狐狸想出的办法和逃脱的过程。 2. 略。