2026年小学学霸作业本六年级语文上册统编版广东专版第41页答案
一、同学们正在讨论“如何阅读小说”，下列说法不正确的是哪一项？(
C
)

A.读小说时，要关注小说的故事情节，以更好地感受人物形象。
B.读小说时，要关注环境描写，体会其在塑造人物形象中的作用。
C.读小说时，最重要的是关注优美生动的语言，反复诵读，想象画面。
D.有的小说中人物众多，理清人物关系能帮助我们更好地读懂故事。

答案

1. C
二、下列对名著内容理解不正确的是哪一项？(
C
)

A.《童年》是苏联作家高尔基的一部自传体小说，讲述了阿廖沙四岁到十一岁的童年生活。
B.《小英雄雨来》中的雨来不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿参加了游击队。
C.《小英雄雨来》中，雨来和小伙伴们一起造假地雷迷惑敌人，他还和小胖墩儿比赛摔跤。

答案

2. C
解析:本题考查名著内容及文学常识。C项,《小英雄雨来》这本书写了雨来给八路军送鸡毛信、和小伙伴们制造假地雷迷惑敌人、为八路军站岗放哨等故事。“和小胖墩儿比赛摔跤”的主人公是《小兵张嘎》中的小嘎子,并非雨来。
三、小凯阅读以下两本名著后，分别做了阅读笔记，下列笔记内容有误的一项是（
A
）。
乐 观
书名:《小英雄雨来》
人物:雨来
事迹:雨来掩护交通员李大叔并和鬼子英勇斗争。
勇 敢
书名:《童年》
人物:外祖母
事迹:作坊发生火灾时,外祖母冲进火海,抢出了易爆物品,并指挥救火。
自 私
书名:《童年》
人物:两个舅舅
事迹:为争夺财产,整日争吵、打架。

答案

3. A
解析:本题考查对名著内容的掌握。《小英雄雨来》中,雨来为掩护交通员李大叔,不幸被鬼子抓住。面对鬼子的威逼利诱,雨来机智地与之周旋,从中可以体会到雨来的聪明机智、顽强勇敢,以及他保护交通员、与敌人斗争到底的决心。因此,A项中“乐观”的说法错误。
四、(深圳真题)小文在活动中的发言有一处错误,结合自己的阅读经验,用修改符号修改。
阿廖沙的童年生活是不幸的,他曾遭到外祖父的毒打、“小茨冈”的捉弄,幸好有慈祥善良的外祖母、忠厚老实的格里高利等人关爱他,让他感受到人世间的温暖和美好。

答案


4. 阿廖沙的童年生活是不幸的，他曾遭到外祖父的毒打、萨沙的捉弄，幸好有慈祥善良的外祖母、忠厚老实的格里高利等人关爱他，让他感受到人世间的温暖和美好。
五、本学期你一定读了不少课外书,请选择你最喜欢的一本,完成“好书推荐卡”。
好书推荐卡
书 名:
《小英雄雨来》

推荐理由:
《小英雄雨来》中既有对冀东还乡河两岸的环境描写，又有扣人心弦的故事情节，令人印象深刻。雨来在还乡河里钻上钻下，与敌人斗智斗勇，展现出他既调皮贪玩又勇敢机智的人物形象，能深深打动读者。

此外，阅读《小英雄雨来》还能让我们了解抗日战争那段艰苦卓绝的历史，感受革命先辈们的无私和伟大，从而懂得珍惜和平生活。

答案

5. 示例:《小英雄雨来》
《小英雄雨来》中既有对冀东还乡河两岸的环境描写,又有扣人心弦的故事情节,令人印象深刻。雨来在还乡河里钻上钻下,与敌人斗智斗勇,展现出他既调皮贪玩又勇敢机智的人物形象,能深深打动读者。此外,阅读《小英雄雨来》还能让我们了解抗日战争那段艰苦卓绝的历史,感受革命先辈们的无私和伟大,从而懂得珍惜和平生活。