要点回顾
结合教材，完成知识网络。

①分生；②营养；③果实；④肌肉；⑤系统；⑥消化系统；⑦植物（或植物体）；⑧动物（或人和动物体）

本题考查动植物体的结构层次相关知识点，结合北师大版七年级上册生物内容逐一推导：
1. 植物的主要组织包含分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织，因此①对应分生组织；
2. 绿色开花植物的根、茎、叶主要承担营养物质的吸收、合成、运输功能，属于营养器官，因此②为营养；
3. 绿色开花植物的生殖器官为花、果实、种子，因此③为果实；
4. 人和动物的四大基本组织为上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，因此④对应肌肉组织；
5. 不同的动物器官按照一定次序组合形成系统，因此⑤为系统；
6. 人和动物的八大系统包含运动系统、生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统，因此⑥为消化系统；
7. 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，因此⑦对应植物体的结构层次前缀“植物”；
8. 人和动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此⑧对应动物体的结构层次前缀“动物（或人和动物）”。

1.细胞不停地分裂，子细胞会变得越来越小，细胞也会减少吗？
细胞分裂时虽然细胞大小和数目发生了变化，但在细胞分裂过程中物质复制加倍并均分到两个新细胞中，所以遗传物质的数量和其内储存的信息都和原细胞相同。一个细胞分成两个，新产生的细胞体积很小，但是它会通过细胞的生长达到一定的大小后再进行分裂。

遗传；遗传

本题考查细胞分裂的相关知识点：①细胞分裂过程中，遗传物质会先完成复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，保证新细胞和原细胞的遗传物质数量一致，其内储存的遗传信息也和原细胞完全相同。②新产生的子细胞体积很小，但并不会持续分裂越变越小，子细胞会吸收营养物质进行生长，达到一定大小后才会再次分裂，细胞分裂只会使细胞总数量增多，不会出现细胞减少的情况。

2.细胞分裂、分化形成组织
(1)细胞分裂、分化形成组织示意图[图阶(三)-1]


细胞
体积增大——细胞①
数量增多——细胞②
生物体③
细胞核先分裂
细胞质后分裂
(2)细胞分裂、生长与分化的过程中,新细胞与亲代细胞的遗传物质改变。

①生长；②分裂；③由小长大；④不会（不）

本题结合图示考查细胞生长、分裂的相关基础知识：
1. 细胞生长的定义是细胞吸收营养物质后体积由小变大，其结果是细胞体积增大；细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数量增多，细胞的生长和分裂共同作用，使生物体表现出由小长大的生长现象。
2. 细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先完成复制，再平均分配到两个子细胞中，保证新细胞与亲代细胞的遗传物质完全一致，细胞分化过程中遗传物质也不会发生改变。