六、课外阅读。
《荔枝图》序
荔枝生巴峡间，树形团团^①如帷盖^②，叶如桂，冬青^③。华^④如橘，春荣^⑤。实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴^⑥酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
元和十五年夏，南宾守乐天，命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云^⑦。
（选自《古文鉴赏辞典》，有删改）
【注释】①团团：圆圆的样子。②帷盖：车帷和车盖。这里专指车盖。③冬青：冬天是绿的。④华（huā）：同“花”，花朵。⑤荣：开花。⑥醴（lǐ）：甜酒。⑦云：句末语气词。
1. 荔枝开花的时间是，荔枝成熟的时间是。
2. 文中“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪”主要运用的说明方法是()
A. 打比方 B. 举例子 C. 列数字 D. 作比较
3. 翻译文中画“”的句子。

4. 作者写《〈荔枝图〉序》的目的是什么？

1.春天 夏天
2.A
3.(荔枝)如果离开了枝头，一天就会改变颜色，两天就会改变香气，三天就会改变味道。
4.目的是给没有见过荔枝的人，以及虽然见过荔枝，但没见过摘下三天以内的荔枝的人看。

【分析】
本题为文言文课外阅读题，需结合原文内容逐一解答各小题：第1题需从原文提取荔枝开花、成熟的时间；第2题判断句子运用的说明方法；第3题翻译指定文言句子；第4题梳理作者写序的目的，解题时要紧扣原文关键信息，结合文言知识和说明方法的概念作答。
【解析】
1. 第1题：原文中“华如橘，春荣”意为（荔枝）花像橘树花，春天开放，故开花时间为春天；“实如丹，夏熟”意为果实像丹砂，夏天成熟，故成熟时间为夏天。
2. 第2题：句子将荔枝壳比作红缯、膜比作紫绡、瓤比作冰雪，运用了打比方的说明方法，故选A。
3. 第3题：翻译时补出省略主语“荔枝”，“若”译为“如果”，“离本枝”译为“离开枝头”，“色变”“香变”“味变”分别译为“颜色改变”“香气改变”“味道改变”，整句通顺翻译为：（荔枝）如果离开了枝头，一天就会改变颜色，两天就会改变香气，三天就会改变味道。
4. 第4题：原文最后一段明确说明写序目的是“盖为不识者与识而不及一二三日者云”，整理为通顺表述即可。
【答案】
1. 春天 夏天
2. A
3. (荔枝)如果离开了枝头，一天就会改变颜色，两天就会改变香气，三天就会改变味道。
4. 目的是给没有见过荔枝的人，以及虽然见过荔枝，但没见过摘下三天以内的荔枝的人看。
【知识点】
文言文阅读、说明方法、文言文翻译
【点评】
本题考查文言文课外阅读的基础考点，涵盖信息提取、说明方法判断、文言翻译和内容理解，需学生认真研读原文，准确抓取关键信息，难度适中。
【难度系数】
0.7