2026年同步训练河北人民出版社七年级生物上册人教版第64页答案
1. 某学校开展了“制作细胞模型”项目学习活动,活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、改进模型作品三个环节。请分析并回答下列问题。

(1)观察:制作动物细胞模型前,利用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片并记录观察结果。观察时,显微镜视野中出现如图甲所示的现象,分析该现象产生的原因并提出相应的解决方法:
可能是装片中细胞重叠,原因可能是涂抹时细胞比较集中,没有分散开,应该在生理盐水中多涂抹几次

(2)制作:某同学利用各种颜色的卡纸裁剪制作出动物细胞模型(如图乙所示),指出该模型存在的缺陷和错误:
从动物细胞结构完整性角度分析,可能存在的缺陷如多了叶绿体,硬纸壳质地可能无法很好体现细胞膜的选择透过性和流动性(合理即可)

(3)改进:有同学认为仅用彩色卡纸一种材料进行制作存在不足。选择该模型中的一处结构进行改进,填写下表。

答案

1.(1)分析图甲中现象,可能是装片中细胞重叠,原因可能是涂抹时细胞比较集中,没有分散开,应该在生理盐水中多涂抹几次 (2)从动物细胞结构完整性角度分析,可能存在的缺陷如多了叶绿体,硬纸壳质地可能无法很好体现细胞膜的选择透过性和流动性(合理即可) (3)细胞膜 棉布 棉布具有一定的柔韧性,可以模拟细胞膜的柔软性,且具有一定的通透性,可一定程度模拟细胞膜控制物质进出的功能(合理即可)

解析

【分析】
首先分析显微镜观察时的现象:图甲视野中细胞重叠,需从临时装片制作步骤找原因,涂抹细胞时未分散,解决方法是重新涂抹分散;其次分析动物细胞模型的缺陷:动物细胞无叶绿体等结构,模型可能多了该结构,且卡纸质地无法体现细胞膜特性;最后分析模型改进:需结合结构特点选合适材料,如细胞膜需柔软且有通透性的材料。
【解析】
(1)图甲视野中细胞重叠,原因是制作口腔上皮细胞临时装片时,牙签上的细胞碎屑在生理盐水中涂抹不均匀,导致细胞集中重叠;解决方法:重新制作临时装片,将牙签碎屑在生理盐水中充分、均匀地涂抹,使细胞分散开。
(2)动物细胞的基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核,无叶绿体、细胞壁等植物细胞特有的结构,该模型的缺陷:①多了叶绿体(动物细胞不具有叶绿体);②卡纸质地坚硬,无法体现细胞膜的流动性和选择透过性(细胞膜是薄而柔软的,具有控制物质进出的功能,卡纸无法模拟这些特性)。
(3)示例:选择细胞膜结构,将卡纸替换为棉布;原因:棉布具有一定的柔韧性,可模拟细胞膜的柔软性,且具有一定的通透性,能一定程度模拟细胞膜控制物质进出的功能。
【答案】
1.(1)分析图甲中现象,可能是装片中细胞重叠,原因可能是涂抹时细胞比较集中,没有分散开,应该在生理盐水中多涂抹几次 (2)从动物细胞结构完整性角度分析,可能存在的缺陷如多了叶绿体,硬纸壳质地可能无法很好体现细胞膜的选择透过性和流动性(合理即可) (3)细胞膜 棉布 棉布具有一定的柔韧性,可以模拟细胞膜的柔软性,且具有一定的通透性,可一定程度模拟细胞膜控制物质进出的功能(合理即可)
【知识点】
动物细胞结构、临时装片制作、细胞膜的功能
【点评】
本题结合“制作细胞模型”项目学习活动,考查显微镜观察临时装片的问题分析、动物细胞结构特点及模型改进,注重理论联系实际,需学生掌握动物细胞基本结构及各结构特性,难度适中,适合初中生物知识的巩固应用。
【难度系数】
0.6