七、把画面写具体诊断 照样子，把句子描写的画面写具体。（每题3分，共9分）
◇起风了。
◇起初只是几缕微风轻轻拂过脸颊，带着草木的清香，没过多久，风就变猛了，呼呼地刮过耳边，把树叶吹得哗哗作响，晒在绳子上的衣服都被吹得鼓鼓的，胡乱地晃。
◇蜜蜂在花丛中采蜜。
◇阳光下，花朵盛放，几只蜜蜂欢快地飞舞着，在花朵间起落，采集花蜜，像在挨个儿拜访每一朵盛开的花，花丛仿佛变成了一个热闹的集市。
1. 太阳落山了。


2. 〔重庆市期末〕翠鸟掠过湖面。


3. 小狗在公园的草坪上玩耍。


诊断结果
拍照批改后，将错题加入错题本，在对应知识模块前用“☆”标出，并使用《考点梳理补缺手册》第31页相对应的内容进行针对性强化复习，查漏补缺。
把画面写具体

1. 示例一 天边先是泛起淡淡的橘黄色，接着染上了温柔的胭脂红，一轮红彤彤的太阳慢慢向山后沉去，把余晖洒向大地，云朵都被染成了暖暖的橙红色，整个天空像铺上了一层柔软的彩纱。
示例二 开始时太阳还带着耀眼的金光，不久光线渐渐柔和下来，大片大片的晚霞铺满了天空，太阳一点点沉进山的轮廓里，地上的影子也被拉得越来越长，不一会儿，天边只剩下淡淡的粉紫色光晕。
2. 示例一 一只翠鸟飞快地掠过平静的湖面，湖面上顿时荡起层层涟漪。
示例二 一只翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞出去，叼起小鱼，掠过湖面飞向远处。
3. 示例一 胖乎乎的小狗在绿油油的草坪上撒欢儿，一会儿追着滚来的皮球跑，一会儿抱着草叶打滚，尾巴摇得像个小扇子。
示例二 淘气的小狗在软乎乎的草坪上蹦跳，前爪扒着地面刨土，又突然叼着一根草叶跑起来，累了就趴在地上吐舌头，连耳朵都耷拉下来了。

八、根据课文内容填空。（19分）
1. 课文背诵诊断 背一背，填一填。（每空1分，共6分）
(1)空山新雨后，。
(2)随意春芳歇，。
(3)姑苏城外寒山寺，。
(4)天街小雨润如酥，。
(5)，，一切都很适宜。
2. 课文理解诊断 理解课文内容填空。（每空1分，共13分）
(1)听到歌词“月落乌啼总是千年的风霜”时，我不禁想到《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天，”这两句诗。
(2)〔北京市期末〕秋日，小奇来到美丽的乡村。傍晚时，他看到月光皎洁，听到清泉淙淙，不由得吟诵起《山居秋暝》中的诗句：“，。”
(3)《山居秋暝》中，诗人借用洗衣女子的欢歌笑语及渔船归来荷叶晃动的场景，衬托出月夜山村的清幽宁静的诗句是“，”。
(4)《早春呈水部张十八员外》中，“，”将早春景色与暮春景色进行对比，表达了诗人对早春美景的偏爱。
(5)《第一场雪》中，作者按照“下雪前→→”的顺序写第一场雪，表达了对这场大雪的之情。
(6)《白鹭》中作者用“晴天的清晨，每每看见它，看来像是不安稳，而它却很悠然”来描写白鹭栖息时的美，这让读者仿佛看到了一幅图，也让读者感受到了作者对白鹭的之情。

1.
(1)天气晚来秋
(2)王孙自可留
(3)夜半钟声到客船
(4)草色遥看近却无
(5)色素的配合 身段的大小
2.
(1)江枫渔火对愁眠
(2)明月松间照 清泉石上流
(3)竹喧归浣女 莲动下渔舟
(4)最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都
(5)下雪时 下雪后 喜爱和赞美
(6)孤独地站立于小树的绝顶 枝头独立 喜爱和赞美