9.材料一 我比较胆小,很害怕出错,在合作学习的过程中,我从不回答问题。我所在的学习小组为了帮助我改掉这一缺点,每次小组成员抢到回答问题的机会后都推荐我回答。渐渐地,我不再害怕出错,胆子也逐渐大起来。在学校举行的演讲比赛中,我的演讲赢得了老师和同学们的阵阵掌声。
(1)结合材料,运用所学知识,分析集体生活对发展个性的重要作用。
材料二 在选举班委会成员时,小李被同学们推选为班长,但他心存顾虑,怕当班长会占用大量的学习与休息时间,于是他找到班主任,极力推辞……
(2)请你运用所学知识来劝勉小李,使其打消顾虑,勇担责任。
(1)结合材料,运用所学知识,分析集体生活对发展个性的重要作用。
材料二 在选举班委会成员时,小李被同学们推选为班长,但他心存顾虑,怕当班长会占用大量的学习与休息时间,于是他找到班主任,极力推辞……
(2)请你运用所学知识来劝勉小李,使其打消顾虑,勇担责任。
答案
9.(1)集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
(2)集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
解析 本题考查集体生活对个人成长发展的作用,考查学生“责任意识”的核心素养。第(1)问结合问题要求围绕集体生活有助于我们发展个性展开回答;第(2)问围绕集体生活有助于培养我们的责任感回答。
(2)集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
解析 本题考查集体生活对个人成长发展的作用,考查学生“责任意识”的核心素养。第(1)问结合问题要求围绕集体生活有助于我们发展个性展开回答;第(2)问围绕集体生活有助于培养我们的责任感回答。
解析
【分析】
这道题考查集体生活对个人成长的作用,分为两个小问。第(1)问要求分析集体生活对发展个性的作用,解题思路是:先回忆教材中集体生活发展个性的相关知识点,再结合材料中“我”在小组帮助下从胆小到敢于演讲的经历,对应“学习他人优点完善自己”的知识点作答;第(2)问要求劝小李勇担班长责任,解题思路是:先明确小李的顾虑是怕占用时间,再结合集体生活培养责任感的知识点,说明承担集体角色职责的意义,打消其顾虑。
【解析】
第(1)问:集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台,人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”。材料中“我”在小组的帮助下,学习他人的勇气,逐渐克服胆小的缺点,说明在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发展个性。
第(2)问:在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。担任班长是集体角色的要求,虽然会占用一些时间,但在承担责任的过程中,能体现自身价值,体验责任感,成为有担当的人,所以小李应勇担责任。
【答案】
9.(1)集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。(2)集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
【知识点】
集体生活的作用、培养责任感
【点评】
本题结合学生真实的校园生活事例,考查集体生活对个人成长的作用,贴近学生实际,能引导学生正确认识集体与个人的关系,培养责任意识,符合初中道德与法治学科的育人目标。
【难度系数】
0.4
这道题考查集体生活对个人成长的作用,分为两个小问。第(1)问要求分析集体生活对发展个性的作用,解题思路是:先回忆教材中集体生活发展个性的相关知识点,再结合材料中“我”在小组帮助下从胆小到敢于演讲的经历,对应“学习他人优点完善自己”的知识点作答;第(2)问要求劝小李勇担班长责任,解题思路是:先明确小李的顾虑是怕占用时间,再结合集体生活培养责任感的知识点,说明承担集体角色职责的意义,打消其顾虑。
【解析】
第(1)问:集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台,人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”。材料中“我”在小组的帮助下,学习他人的勇气,逐渐克服胆小的缺点,说明在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发展个性。
第(2)问:在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。担任班长是集体角色的要求,虽然会占用一些时间,但在承担责任的过程中,能体现自身价值,体验责任感,成为有担当的人,所以小李应勇担责任。
【答案】
9.(1)集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。(2)集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
【知识点】
集体生活的作用、培养责任感
【点评】
本题结合学生真实的校园生活事例,考查集体生活对个人成长的作用,贴近学生实际,能引导学生正确认识集体与个人的关系,培养责任意识,符合初中道德与法治学科的育人目标。
【难度系数】
0.4
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