2026年通成学典课时作业本六年级数学上册人教版第9页答案
1.学校组织学生在礼堂听讲座，小明的位置用有序数对表示为(2,4)，小玲的位置用有序数对表示为(2,6)，小华与他们坐在同一条直线上，小华的位置用有序数对表示可能是（
A
）。

A.(2,7)
B.(7,2)
C.(4,6)
D.(4,2)

答案

1.A
2. 新情境 传统文化 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。章老师要给学生温习成语，他准备制作一张卡片（如图）。

（1）“所”在$(1,4)$的位置，“目”在$( \ \ ,\ \ )$的位置，“为”在$( \ \ ,\ \ )$的位置。
（2）“非”在$(2,1)$的位置，“下”在$(1,2)$的位置，请补全卡片。
（3）从制作好的卡片中选取有序数对$( \ \ ,\ \ )$、$( \ \ ,\ \ )$、$( \ \ ,\ \ )$和$( \ \ ,\ \ )$位置上的汉字，可以组成成语$( \ \ \ \ \ \ \ )$。

答案


(1)(2,2) (4,3)
解析:用有序数对表示物体位置时,先写列,后写行,表示形式为(列数,行数)。“目”在第2列、第2行,位置用有序数对表示为(2,2),“为”在第4列、第3行,位置用有序数对表示为(4,3)。
(2)补全卡片见。
(3)答案不唯一,如(3,4) (3,2) (1,2) (3,1) 不耻下问
二、在方格纸上用有序数对确定物体的位置
3.【名校真题】周六，妈妈带乐乐去动物园游玩。观察下面的平面图，并回答问题。

（1）猴山的位置用有序数对$(5,2)$表示，请在图上标出金鱼湖$(6,6)$、狮虎山$(3,8)$、北门$(2,10)$的位置。
（2）乐乐和妈妈的游览路线是$(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10)$。请写出他们的游览路线。

答案


(1)标注位置见。
(2)他们从东门进入,依次游览了猴山、孔雀亭、大熊猫馆、金鱼湖、狮虎山,最后从北门离开动物园。
4.
（1）用有序数对表示梯形ABCD各顶点的位置。
A( , ) B( , ) C( , ) D( , )
（2）画出梯形ABCD先向左平移4个单位，再向上平移3个单位后得到的梯形A'B'C'D'，并用有序数对表示梯形A'B'C'D'各顶点的位置。
A'( , ) B'( , )
C'( , ) D'( , )
（3）观察平移前后表示梯形对应顶点位置的有序数对，发现(
向左平移,列数变小;向上平移,行数变大(合理即可)
)。

答案


(1)(6,1) (10,1) (9,3) (7,3)
(2)画图见，A'(2,4) B'(6,4) C'(5,6) D'(3,6)
(3)向左平移,列数变小;向上平移,行数变大(合理即可)
三、用方向和距离描述和绘出物体的位置
5.【名校真题】华华家和学校的位置如图所示。

（1）学校在华华家的(
东
)偏(
北
)(
30
)°方向，距离是(
300
)m。
（2）华华家附近有A、B、C三座建筑，请你分别在平面图上确定它们的位置，并标出来。
A建筑在华华家的南偏西$30°$方向250 m处。
B建筑在华华家的西偏北$30°$方向150 m处。
C建筑在华华家的南偏东$30°$方向200 m处。
（3）A、B、C三座建筑中有一座是书店，如果把华华家、书店和学校在图上连接起来，正好能围成一个直角三角形，那么(
C
)建筑是书店。

答案


(1)东 北 30 300
(2)标注位置见
(3)C