第三章 从细胞到生物体
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
⚡知识梳理
1.细胞的生长
(1)概念:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。
(2)结果:细胞增大。
(3)特点:细胞不能无限制地长大。
2.细胞的分裂
(1)概念:一个细胞分成个细胞。
(2)结果:细胞数目。
(3)动植物细胞分裂过程的异同

(4)细胞分裂过程中染色体的变化
①染色体:细胞中那些被碱性染料染成深色的物质。染色体是由和蛋白质构成的。是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
②染色体的变化:在细胞分裂的整个过程中,染色体的变化明显。在细胞分裂的准备期间,染色体先进行;在细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。
③结果:两个新细胞的染色体形态和数目,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也。新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。

1.(2) 体积
2.(1) 两
(2) 增多
(4)① DNA；DNA
② 复制
③ 相同；相同

【分析】
本题考查细胞生长和细胞分裂的相关基础知识，需明确细胞生长的结果、细胞分裂的概念与结果，以及细胞分裂过程中染色体的组成和变化规律，结合知识点逐一对应填空即可。
【解析】
1. 细胞生长是细胞体积由小变大的过程，结果是细胞体积增大，故(2)填体积；
2. 细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，结果是细胞数目增多，故(1)填两，(2)填增多；
3. 染色体由DNA和蛋白质构成，DNA是遗传物质，因此染色体是遗传物质的载体，故(4)①依次填DNA、DNA；
4. 细胞分裂时，染色体先进行复制，再均分成完全相同的两份进入新细胞，因此两个新细胞及新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同，遗传物质也相同，故(4)②填复制，(4)③依次填相同、相同。
【答案】
1.(2) 体积；2.(1) 两；(2) 增多；(4)① DNA；DNA；② 复制；③ 相同；相同
【知识点】
细胞生长；细胞分裂；染色体与遗传物质
【点评】
本题为生物学科基础知识点填空题，主要考查细胞生长、分裂的概念及染色体的相关知识，内容基础，准确记忆知识点即可解答。
【难度系数】
0.7

1. 生命观念 一粒花生种子长成一株花生植株，是由于 （）

A.细胞分化
B.细胞分裂
C.细胞生长、分裂和分化
D.细胞生长

1.C

【分析】要理解花生种子长成植株的原因，需明确生物体由小长大的细胞层面过程：细胞分裂增加细胞数量，细胞生长增大细胞体积，细胞分化形成不同组织，进而构成完整植物体。需逐一分析选项，判断哪个过程组合能实现种子到植株的发育。
【解析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同组织，三者共同作用才能让种子发育为完整植株。A选项仅细胞分化，无法增加细胞数量和增大体积，不能完成发育；B选项仅细胞分裂，缺少细胞生长使细胞体积增大，无法形成完整植株；D选项仅细胞生长，细胞数量不变，无法让生物体长大；只有C选项的细胞生长、分裂和分化共同作用，才能实现种子到花生植株的发育，因此选C。
【答案】C
【知识点】细胞的生长、细胞的分裂、细胞的分化
【点评】本题考查生物体生长发育的细胞基础，属于生物学科基础知识点，难度较低，需学生准确掌握细胞生长、分裂、分化对生物体的作用。
【难度系数】0.8