1. 人体的呼吸系统由和构成，其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的，排出代谢产生的。

1. 呼吸道 肺 氧气 二氧化碳

【分析】本题考查人体呼吸系统的基础知识，解题时需回忆课本中关于呼吸系统的组成及功能的内容：先明确呼吸系统的构成部分，再结合其气体交换的核心功能，确定需要填写的物质。
【解析】人体的呼吸系统由呼吸道（包含鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺两部分构成；呼吸系统的主要功能是气体交换，即从大气中摄取代谢所需要的氧气，同时排出代谢产生的二氧化碳，因此依次填写对应内容。
【答案】呼吸道 肺 氧气 二氧化碳
【知识点】呼吸系统的组成；呼吸系统的功能
【点评】本题为生物学科的基础识记类题目，考查对呼吸系统核心知识点的掌握，属于课本原话的直接考查，难度较低。
【难度系数】0.8

2. 呼吸道由、、、和组成，是气体进出肺的通道。

2. 鼻 咽 喉 气管 支气管

【分析】
本题考查人体呼吸道的组成，首先明确呼吸道是气体进出肺的通道，属于呼吸系统的一部分，需要准确识记其从上到下的结构顺序，对应题目空缺填写即可。
【解析】
人体呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道是气体进出肺的通道，其组成从上至下依次为鼻、咽、喉、气管、支气管，因此题目中的空缺应依次填入这五个结构。
【答案】
鼻 咽 喉 气管 支气管
【知识点】
呼吸系统的组成；呼吸道的结构
【点评】
本题为生物学基础识记类题目，考查呼吸道的组成，属于必须掌握的核心基础知识点，只要准确记忆相关内容即可正确作答。
【难度系数】
0.2

是呼吸系统的主要器官，是人体与外界进行的场所。

3. 肺 气体交换

【分析】要解决这道题，需回忆呼吸系统的相关知识：呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中肺是呼吸系统的主要器官，其核心功能是完成人体与外界的气体交换，这是生物学科中关于呼吸系统的基础识记内容，需准确对应结构和功能。
【解析】根据呼吸系统的结构与功能，肺是呼吸系统的主要器官，是人体与外界进行气体交换的场所，因此两个空依次填写“肺”和“气体交换”。
【答案】肺 气体交换
【知识点】呼吸系统的组成；肺的功能
【点评】本题考查呼吸系统的基础知识点，属于识记类题目，难度较低，主要检验学生对核心结构及其功能的记忆，是生物学科的常考基础题。
【难度系数】0.9

4. 呼吸运动包括和两个过程。人体通过呼吸运动，使胸廓容积有规律地扩大与缩小，从而完成与的气体交换。

4. 吸气 呼气 肺 外界

【分析】要解答本题，需掌握初中生物中呼吸运动的核心概念：呼吸运动是胸廓有节律地扩大与缩小的过程，包含吸气和呼气两个阶段；呼吸运动的功能是完成肺与外界的气体交换（即肺的通气），结合这些知识点即可对应填空。
【解析】根据呼吸运动的定义，其两个过程为吸气和呼气；呼吸运动实现的是肺与外界的气体交换，因此依次填入：吸气、呼气、肺、外界。
【答案】吸气 呼气 肺 外界
【知识点】呼吸运动；肺与外界的气体交换
【点评】本题考查呼吸运动的基础知识点，属于生物学科的核心基础内容，侧重对概念的准确记忆，难度较低。
【难度系数】0.8

例题 构建模型可以将复杂的问题直观化，有助于对知识的理解。右图所示的是某同学利用气球等材料制作的模型。下列叙述中，正确的是()。

A.该模型中，玻璃管模拟膈
B.该模型中，气球模拟肺泡
C.完成模型制作后，下拉橡皮膜模拟吸气过程
D.完成模型制作后，下拉橡皮膜模拟呼气过程

解析 本题主要考查对模型中材料模拟的人体结构和用模型模拟人体呼吸运动等方面的理解。该模型中，气球模拟肺而不是肺泡，橡皮膜模拟膈。下拉橡皮膜模拟膈肌收缩、膈顶部下降的过程，此时胸廓容积扩大，肺随之扩张，气体进入肺，因此模拟的是吸气过程。
答案 C

本题主要考查对模型中材料模拟的人体结构和用模型模拟人体呼吸运动等方面的理解。该模型中，气球模拟肺而不是肺泡，橡皮膜模拟膈。下拉橡皮膜模拟膈肌收缩、膈顶部下降的过程，此时胸廓容积扩大，肺随之扩张，气体进入肺，因此模拟的是吸气过程。答案 C

【分析】
首先明确该模型各结构模拟的人体器官：玻璃管模拟气管，玻璃罩模拟胸廓，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈。再结合呼吸运动原理分析：吸气时，膈肌（橡皮膜）收缩，膈顶部下降，胸廓容积扩大，肺（气球）随之扩张，外界气体进入肺；呼气时膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓容积缩小，肺回缩，气体排出肺。逐一判断选项即可。
【解析】
1. 确定模型对应结构：该模型中，玻璃管模拟气管，玻璃罩模拟胸廓，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈。
2. 分析呼吸过程：
吸气时：膈肌（橡皮膜）收缩，膈顶部下降，胸廓容积增大，肺（气球）扩张，气体进入肺，完成吸气。
呼气时：膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓容积减小，肺回缩，气体排出肺，完成呼气。
3. 判断选项：
A选项：玻璃管模拟气管，不是膈，错误。
B选项：气球模拟肺，不是肺泡，错误。
C选项：下拉橡皮膜，模拟膈肌收缩、膈顶部下降，对应吸气过程，正确。
D选项：下拉橡皮膜模拟吸气，不是呼气，错误。
【答案】
C
【知识点】
呼吸运动模型、人体呼吸结构
【点评】
本题通过模型考查呼吸运动的相关知识，需准确掌握模型各结构的对应关系及呼吸时膈肌、胸廓的变化规律，属于基础题型，需注意区分肺与肺泡的模拟结构，避免概念混淆。
【难度系数】
0.5

1. 有氧运动是科学有效的运动方式之一。在有氧运动过程中，身体所消耗的氧气量大致等于吸入的氧气量。呼吸时，氧气进入体内的主要途径是()。

A.口腔→喉→咽→气管→支气管→肺
B.鼻→喉→气管→支气管→肺
C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D.鼻→咽→支气管→气管→肺

1.C

【分析】
本题考查人体呼吸系统中氧气进入体内的途径，核心是掌握呼吸道的正确结构顺序。首先明确氧气进入体内需经过呼吸道，呼吸道的组成依次为鼻、咽、喉、气管、支气管，最终进入肺。需逐一核对选项中各结构的排列顺序是否正确，排除错误选项。
【解析】
氧气进入体内的主要途径是呼吸道，呼吸道的正确顺序为：鼻是气体进入的起始，之后依次经过咽、喉、气管、支气管，最终到达肺。
选项A：起始为口腔，口腔不属于呼吸道的正常气体通道，顺序错误；
选项B：缺少了咽这一结构，排列顺序错误；
选项C：顺序为鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，符合呼吸道的正确路径，正确；
选项D：气管和支气管的顺序颠倒，排列错误。
【答案】
C
【知识点】
呼吸系统的组成；呼吸道的结构顺序
【点评】
本题属于生物学科的基础识记类题目，主要考查呼吸系统中呼吸道的结构顺序，难度较低，旨在帮助学生巩固呼吸系统的基础知识点。
【难度系数】
0.8