2026年小学学霸作业本四年级科学上册青岛版青岛专版第32页答案
探究:声音的高低是怎样变化的
伸出的长度较长
振动频率:快 慢
发出声音:高 低
伸出的长度较短
振动频率:快 慢
发出声音:高 低
结论
钢尺振动部分长度越短,振动得越
快
,发出的声音越
高
。
探究:声音的强弱是怎样变化的

轻轻敲击鼓面
振动幅度:大 小
发出声音:强 弱
用力敲击鼓面
振动幅度:大 小
发出声音:强 弱
结论
物体振动的幅度越大,声音越
强
;振动的幅度越小,声音越
弱
。

答案

慢☑ 低☑ 快☑ 高☑ 快 高
小☑ 弱☑ 大☑ 强☑ 强 弱
钢尺振动部分长度越短，振动得越快，发出的声音越高。
物体振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。
1.[新趋势·学科融合]唐朝著名诗人李白的诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是(
C
)。

A.位置高
B.音高高
C.声音强
D.音色好

答案

1.C
2. [新趋势·创新思维]一边慢慢往杯子里加水，一边在同一位置用相同力度连续敲击杯子的杯壁，杯子发出的声音会(
B
)。

A.越来越高
B.越来越低
C.越来越强
D.越来越弱

答案

2.B
3. 用相同的力敲击右图铝片琴,发出声音最高的是(
A
)。

A.①号铝片
B.②号铝片
C.③号铝片
D.一样高

答案

3.A
4.萌小牛在学习了“声音的变化”一课后自己动手制作了水杯琴，但他制作的水杯琴中有一个水杯音高偏低，下列方法可以将水杯的音高调高的是(
B
)。

A.向水杯中加水
B.倒出水杯中的水
C.更换杯中的液体
D.用更大的力敲击水杯

答案

4.B 解析:水杯琴的演奏方法为敲击,此时发声部位是水杯和水杯中的水,水量越少,音高越高。