小科用棉线、火柴和纸杯做了一个“土电话”,他和萌小牛一起用“土电话”做游戏。据此回答5～7题。
5.在用“土电话”玩传播声音的游戏时,传声效果最好的玩法是()。
A.拉直棉线 B.在棉线上打结 C.使棉线松弛下垂 D.用手扶着棉线
6.若小科说话时用手捏住棉线,萌小牛就听不到声音了,这是因为()。
A.捏住后,空气无法振动 B.棉线是不能传播声音的
C.捏住后,棉线无法振动 D.声音被手传导走了
7.(多选)小科和萌小牛使用“土电话”进行通话,在通话时声音是经由“土电话”中的()传播的。
A.空气 B.棉线 C.纸杯 D.地面

5.A 6.C 7.ABC
解析:声音在“土电话”中的传播过程为“空气→纸杯→棉线→纸杯→空气→人耳”。

二、探究实践。
[新趋势·开放探究]萌小牛准备探究声音的传播,查阅资料后,萌小牛准备了下图所示的装置。

1. 如图甲所示,萌小牛通过抽气口往外抽取罩子内的空气,随着罩内的空气不断减少,会出现的现象是()。
A. 听到的铃声逐渐减小
B. 听到的铃声逐渐增大
C. 听到的铃声没有变化
D. 自始至终都听不到铃声
2. [新趋势·创新思维]出现上题现象的原因是。
3. (多选)经过上述实验,萌小牛可以得到的结论是()。
A. 声音能借助空气传播
B. 声音不能在真空中传播
C. 声音无法越过玻璃罩传播
D. 声音具有能量
4. 装置中的轻质小球会在发声体发声后不断跳动,这说明声音具有。
5. [新趋势·创新思维]图乙所示实验装置的底部有特殊装置,能使发声体悬浮于空中,这样改进的好处是什么?

1.A 2.真空不能传声 3.AB 4.能量 5.排除声音经由固体传播的干扰。