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1.视力正常的眼睛看清近处物体时，眼睛睫状体收缩，晶状体变
厚
（选填“薄”或“厚”），对光的偏折能力变强
（选填“强”或“弱”）；正常眼睛的明视距离是0.25
m。答案
1.厚 强 0.25
解析
【分析】本题考查眼睛视物原理的相关知识，解题思路为：首先回忆正常眼睛调节晶状体的规律，看清近处物体时睫状体收缩，对应晶状体的变化；接着分析晶状体厚度变化对光偏折能力的影响；最后牢记正常眼睛明视距离的数值，依次填写各空。
【解析】当眼睛看清近处物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，对光的偏折能力变强，使近处物体的像能成在视网膜上；正常眼睛的明视距离为0.25m。
【答案】厚 强 0.25
【知识点】眼睛的视物原理、明视距离
【点评】本题属于初中物理光学部分的基础识记题，考查学生对眼睛调节及明视距离基本概念的掌握，难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】当眼睛看清近处物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，对光的偏折能力变强，使近处物体的像能成在视网膜上；正常眼睛的明视距离为0.25m。
【答案】厚 强 0.25
【知识点】眼睛的视物原理、明视距离
【点评】本题属于初中物理光学部分的基础识记题，考查学生对眼睛调节及明视距离基本概念的掌握，难度较低。
【难度系数】0.2
2.在眼球中，起成像作用和感受光线刺激的感受器分别位于 （
A.晶状体、视网膜
B.晶状体、玻璃体
C.晶状体、角膜
D.玻璃体、视网膜
A
）A.晶状体、视网膜
B.晶状体、玻璃体
C.晶状体、角膜
D.玻璃体、视网膜
答案
2.A
解析
【分析】
解题思路：首先明确眼球各结构的功能：晶状体是眼球主要的折光结构，对光线折射后起到成像作用；感受光线刺激的感受器位于视网膜，视网膜上的感光细胞能接受光刺激产生神经冲动。再逐一分析选项，匹配对应结构的功能即可得出答案。
【解析】
眼球的成像过程中，外界光线经角膜、房水、晶状体、玻璃体折射后，在视网膜上形成物像，其中晶状体是起成像作用的关键结构；而感受光线刺激的感受器是视网膜上的感光细胞，位于视网膜。
对选项逐一判断：
A选项：晶状体起成像作用，视网膜是感受光线刺激的感受器，符合要求；
B选项：玻璃体是折光结构，不是感受器，错误；
C选项：角膜是折光结构，不是感受器，错误；
D选项：玻璃体不是感受器，错误。
【答案】
A
【知识点】
眼球的结构与功能、视觉感受器
【点评】
本题考查眼球的结构和功能，属于基础识记类题目，需准确区分折光结构、成像部位和感受器的位置，难度较低。
【难度系数】
0.8
解题思路：首先明确眼球各结构的功能：晶状体是眼球主要的折光结构，对光线折射后起到成像作用；感受光线刺激的感受器位于视网膜，视网膜上的感光细胞能接受光刺激产生神经冲动。再逐一分析选项，匹配对应结构的功能即可得出答案。
【解析】
眼球的成像过程中，外界光线经角膜、房水、晶状体、玻璃体折射后，在视网膜上形成物像，其中晶状体是起成像作用的关键结构；而感受光线刺激的感受器是视网膜上的感光细胞，位于视网膜。
对选项逐一判断：
A选项：晶状体起成像作用，视网膜是感受光线刺激的感受器，符合要求；
B选项：玻璃体是折光结构，不是感受器，错误；
C选项：角膜是折光结构，不是感受器，错误；
D选项：玻璃体不是感受器，错误。
【答案】
A
【知识点】
眼球的结构与功能、视觉感受器
【点评】
本题考查眼球的结构和功能，属于基础识记类题目，需准确区分折光结构、成像部位和感受器的位置，难度较低。
【难度系数】
0.8
3.眼睛能看清物体，是因为把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。对于视网膜上所成的像，下列说法正确的是（
A.像与物体大小相等
B.成倒立、缩小的实像
C.成正立、放大的虚像
D.成倒立、放大的实像
B
）A.像与物体大小相等
B.成倒立、缩小的实像
C.成正立、放大的虚像
D.成倒立、放大的实像
答案
3.B
解析
【分析】要解决这道题，需明确眼睛的成像原理：眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，结合凸透镜成像规律分析。人眼观察物体时，物体到晶状体的距离（物距）远大于晶状体的2倍焦距，根据凸透镜成像规律，当物距u＞2f时，成倒立、缩小的实像。再逐一判断选项：A选项像与物体大小相等不符合实际；C选项正立放大虚像为放大镜的成像特点；D选项倒立放大实像是投影仪的成像特点，只有B选项符合视网膜成像的特点。
【解析】眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。根据凸透镜成像规律，当物距u＞2f时，成倒立、缩小的实像。人眼视物时，物体到晶状体的距离（物距）大于2倍焦距，因此视网膜上成倒立、缩小的实像。对选项分析：A错误，像比物体小；B正确；C错误，正立放大虚像不符合；D错误，放大实像不符合。
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律、眼睛的视物原理
【点评】本题考查眼睛的成像原理，核心是结合凸透镜成像规律判断成像特点，属于初中物理光学部分的基础题，需牢记凸透镜不同成像情况的应用。
【难度系数】0.8
【解析】眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。根据凸透镜成像规律，当物距u＞2f时，成倒立、缩小的实像。人眼视物时，物体到晶状体的距离（物距）大于2倍焦距，因此视网膜上成倒立、缩小的实像。对选项分析：A错误，像比物体小；B正确；C错误，正立放大虚像不符合；D错误，放大实像不符合。
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律、眼睛的视物原理
【点评】本题考查眼睛的成像原理，核心是结合凸透镜成像规律判断成像特点，属于初中物理光学部分的基础题，需牢记凸透镜不同成像情况的应用。
【难度系数】0.8
4.如图所示是近视眼成因示意图,造成近视眼的原因是晶状体变
厚
(选填“薄”或“厚”),折光能力太强,使远处某点的光会聚在视网膜的前面
(选填“前面”或“后面”),要用凹透镜
(选填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。答案
4.厚 前面 凹透镜
解析
【分析】要解答本题，需结合近视眼的成像特点分析：首先观察题图，平行光经晶状体折射后会聚在视网膜前方，这是近视眼的成像特征。回忆近视眼的成因：晶状体太厚会导致折光能力过强，远处物体的像会成在视网膜前方；矫正时需要用对光线有发散作用的透镜，使像后移到视网膜上，从而让眼睛看清物体。
【解析】近视眼的形成原因是晶状体变厚，折光能力增强，远处物体的光经晶状体折射后，会聚在视网膜的前方，因此无法看清远处物体；凹透镜对光线有发散作用，佩戴凹透镜可使光线延迟会聚，让像成在视网膜上，以此矫正近视眼。
【答案】厚 前面 凹透镜
【知识点】近视眼的成因、近视眼的矫正
【点评】本题考查近视眼的成因与矫正，属于初中物理光学部分的基础题，牢记相关知识点即可轻松解答。
【难度系数】0.4
【解析】近视眼的形成原因是晶状体变厚，折光能力增强，远处物体的光经晶状体折射后，会聚在视网膜的前方，因此无法看清远处物体；凹透镜对光线有发散作用，佩戴凹透镜可使光线延迟会聚，让像成在视网膜上，以此矫正近视眼。
【答案】厚 前面 凹透镜
【知识点】近视眼的成因、近视眼的矫正
【点评】本题考查近视眼的成因与矫正，属于初中物理光学部分的基础题，牢记相关知识点即可轻松解答。
【难度系数】0.4
5.[安全与健康]爱护眼睛，预防近视。近视眼矫正的方法是佩戴 （
A.凸面镜
B.凹面镜
C.凸透镜
D.凹透镜
D
）A.凸面镜
B.凹面镜
C.凸透镜
D.凹透镜
答案
5.D
解析
【分析】要解决这道题，需先明确近视眼的成因与矫正原理：近视眼是由于晶状体曲度过大，折光能力过强，导致远处物体的像成在视网膜前方，因此矫正时需要让光线发散，使像后移到视网膜上。接着分析各选项：凸面镜、凹面镜属于面镜，不用于视力矫正；凸透镜对光线有会聚作用，用于矫正远视眼；凹透镜对光线有发散作用，适合矫正近视眼，由此可得出答案。
【解析】1. 近视眼成因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后径过长，远处物体的像成在视网膜前方，无法清晰成像。2. 矫正方法：需佩戴对光线有发散作用的透镜，使像后移至视网膜上。3. 选项判断：A凸面镜是面镜，用于扩大视野，不矫正视力；B凹面镜是面镜，会聚光线，不适用；C凸透镜会聚光线，矫正远视眼；D凹透镜发散光线，矫正近视眼。故答案为D。
【答案】D
【知识点】近视眼的矫正、透镜的光学性质
【点评】本题联系生活实际考查光学知识的应用，属于基础题，重点考查学生对近视成因及矫正透镜的理解，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】1. 近视眼成因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后径过长，远处物体的像成在视网膜前方，无法清晰成像。2. 矫正方法：需佩戴对光线有发散作用的透镜，使像后移至视网膜上。3. 选项判断：A凸面镜是面镜，用于扩大视野，不矫正视力；B凹面镜是面镜，会聚光线，不适用；C凸透镜会聚光线，矫正远视眼；D凹透镜发散光线，矫正近视眼。故答案为D。
【答案】D
【知识点】近视眼的矫正、透镜的光学性质
【点评】本题联系生活实际考查光学知识的应用，属于基础题，重点考查学生对近视成因及矫正透镜的理解，难度较低。
【难度系数】0.3
6.关于佩戴了近视眼镜能正常阅读的同学，下列说法正确的是 （
A.该同学的眼睛不再是近视眼了
B.戴上近视眼镜后在视网膜上成的像是虚像
C.戴上近视眼镜后像仍然成在视网膜的前方
D.近视眼镜对光有发散作用
D
）A.该同学的眼睛不再是近视眼了
B.戴上近视眼镜后在视网膜上成的像是虚像
C.戴上近视眼镜后像仍然成在视网膜的前方
D.近视眼镜对光有发散作用
答案
6.D
解析
【分析】首先明确近视眼的成因：眼球晶状体折光能力过强，远处物体的像成在视网膜前方，需用凹透镜矫正。再逐一分析选项：A选项，戴眼镜仅矫正视力，未改变眼睛的近视状态；B选项，人眼成像与照相机一致，视网膜上成实像；C选项，近视镜（凹透镜）发散光线，使像后移到视网膜上；D选项，近视镜是凹透镜，对光有发散作用。
【解析】解：对各选项分析如下：
1. 选项A：近视眼是眼球屈光状态异常，佩戴近视眼镜仅能矫正视力，无法改变眼睛的近视本质，故A错误；
2. 选项B：人眼成像原理与照相机相同，物体在视网膜上成倒立、缩小的实像，并非虚像，故B错误；
3. 选项C：近视眼镜为凹透镜，对光线有发散作用，可使原本成在视网膜前方的像向后移动，最终成在视网膜上，因此戴镜后像不会在视网膜前方，故C错误；
4. 选项D：近视眼镜的镜片是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，该说法正确。
综上，正确答案为D。
【答案】D
【知识点】近视眼的成因与矫正、凹透镜对光的作用
【点评】本题考查近视眼矫正的基础知识点，需明确近视眼的成因、矫正方法及凹透镜的光学性质，是对核心概念的直接考查，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】解：对各选项分析如下：
1. 选项A：近视眼是眼球屈光状态异常，佩戴近视眼镜仅能矫正视力，无法改变眼睛的近视本质，故A错误；
2. 选项B：人眼成像原理与照相机相同，物体在视网膜上成倒立、缩小的实像，并非虚像，故B错误；
3. 选项C：近视眼镜为凹透镜，对光线有发散作用，可使原本成在视网膜前方的像向后移动，最终成在视网膜上，因此戴镜后像不会在视网膜前方，故C错误；
4. 选项D：近视眼镜的镜片是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，该说法正确。
综上，正确答案为D。
【答案】D
【知识点】近视眼的成因与矫正、凹透镜对光的作用
【点评】本题考查近视眼矫正的基础知识点，需明确近视眼的成因、矫正方法及凹透镜的光学性质，是对核心概念的直接考查，难度适中。
【难度系数】0.7
7.远视眼俗称老花眼，下图中属于老花眼成像图的是
乙
，可以佩戴凸透镜进行矫正，凸透镜对光有会聚
（选填“会聚”或“发散”）作用。答案
7.乙 会聚
解析
【分析】
要判断老花眼（远视眼）的成像图，需先明确近视眼和远视眼的成像特点：近视眼是平行光经晶状体折射后，像成在视网膜前方（对应图甲）；远视眼（老花眼）是近处物体的光经晶状体折射后，像成在视网膜后方（对应图乙）。再结合凸透镜的光学作用，远视眼需用凸透镜矫正，凸透镜对光有会聚作用，据此分析填空。
【解析】
1. 观察图甲：平行光线经晶状体折射后，会聚点在视网膜前方，属于近视眼的成像，不符合老花眼的特点；
2. 观察图乙：近处物体发出的光线经晶状体折射后，会聚点在视网膜后方，符合远视眼（老花眼）的成像特点，因此第一个空填“乙”；
3. 凸透镜对光线有会聚作用，能使光线提前会聚，让像成在视网膜上，所以矫正远视眼需佩戴凸透镜，第二个空填“会聚”。
【答案】
乙；会聚
【知识点】
远视眼及其矫正、凸透镜的光学作用
【点评】
本题考查远视眼的成像特点及矫正方法，属于光学中眼睛与眼镜的基础知识点，需准确区分近视眼和远视眼的成像位置，以及不同透镜的光学作用。
【难度系数】
0.6
要判断老花眼（远视眼）的成像图，需先明确近视眼和远视眼的成像特点：近视眼是平行光经晶状体折射后，像成在视网膜前方（对应图甲）；远视眼（老花眼）是近处物体的光经晶状体折射后，像成在视网膜后方（对应图乙）。再结合凸透镜的光学作用，远视眼需用凸透镜矫正，凸透镜对光有会聚作用，据此分析填空。
【解析】
1. 观察图甲：平行光线经晶状体折射后，会聚点在视网膜前方，属于近视眼的成像，不符合老花眼的特点；
2. 观察图乙：近处物体发出的光线经晶状体折射后，会聚点在视网膜后方，符合远视眼（老花眼）的成像特点，因此第一个空填“乙”；
3. 凸透镜对光线有会聚作用，能使光线提前会聚，让像成在视网膜上，所以矫正远视眼需佩戴凸透镜，第二个空填“会聚”。
【答案】
乙；会聚
【知识点】
远视眼及其矫正、凸透镜的光学作用
【点评】
本题考查远视眼的成像特点及矫正方法，属于光学中眼睛与眼镜的基础知识点，需准确区分近视眼和远视眼的成像位置，以及不同透镜的光学作用。
【难度系数】
0.6
8.人眼的晶状体相当于凸透镜，关于远视眼的成因，下列说法中正确的是（
A.晶状体太薄，折光能力太弱
B.晶状体太薄，折光能力太强
C.晶状体太厚，折光能力太弱
D.晶状体太厚，折光能力太强
A
）A.晶状体太薄，折光能力太弱
B.晶状体太薄，折光能力太强
C.晶状体太厚，折光能力太弱
D.晶状体太厚，折光能力太强
答案
8.A
解析
【分析】
要解答本题，需先明确晶状体作为凸透镜的折光能力与厚度的关系，再结合远视眼的成因分析选项：凸透镜越薄，折光能力越弱；越厚，折光能力越强。远视眼是看不清近处物体，成因是晶状体太薄，折光能力弱，导致近处物体的像成在视网膜后方，据此判断正确选项。
【解析】
晶状体相当于凸透镜，其折光能力与厚度直接相关：晶状体越薄，折光能力越弱；晶状体越厚，折光能力越强。远视眼的成因是晶状体太薄，折光能力太弱，使得近处物体的光线经晶状体折射后，像成在视网膜的后方，因此无法看清近处物体。
对各选项逐一分析：
A. 晶状体太薄，折光能力太弱，符合远视眼成因，正确；
B. 晶状体太薄但折光能力太强，不符合远视眼成因，错误；
C. 晶状体太厚是近视眼的成因，且折光能力太弱的描述也错误，错误；
D. 晶状体太厚、折光能力太强是近视眼的成因，错误。
【答案】
A
【知识点】
远视眼的成因、凸透镜的折光特性
【点评】
本题考查远视眼的成因，属于光学中眼睛与眼镜的基础知识点，只需牢记晶状体厚度与折光能力的关系，区分远视眼和近视眼的不同成因即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先明确晶状体作为凸透镜的折光能力与厚度的关系，再结合远视眼的成因分析选项：凸透镜越薄，折光能力越弱；越厚，折光能力越强。远视眼是看不清近处物体，成因是晶状体太薄，折光能力弱，导致近处物体的像成在视网膜后方，据此判断正确选项。
【解析】
晶状体相当于凸透镜，其折光能力与厚度直接相关：晶状体越薄，折光能力越弱；晶状体越厚，折光能力越强。远视眼的成因是晶状体太薄，折光能力太弱，使得近处物体的光线经晶状体折射后，像成在视网膜的后方，因此无法看清近处物体。
对各选项逐一分析：
A. 晶状体太薄，折光能力太弱，符合远视眼成因，正确；
B. 晶状体太薄但折光能力太强，不符合远视眼成因，错误；
C. 晶状体太厚是近视眼的成因，且折光能力太弱的描述也错误，错误；
D. 晶状体太厚、折光能力太强是近视眼的成因，错误。
【答案】
A
【知识点】
远视眼的成因、凸透镜的折光特性
【点评】
本题考查远视眼的成因，属于光学中眼睛与眼镜的基础知识点，只需牢记晶状体厚度与折光能力的关系，区分远视眼和近视眼的不同成因即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
9.同学们课间在走廊上眺望远方。此时晶状体变
薄
（选填“厚”或“薄”），晶状体的焦距
发生变化，远处的景物在视网膜上成倒立、缩小
的实像。有些同学看不清远处的景物，可以佩戴凹
透镜制作的眼镜矫正视力。答案
9.薄 焦距 缩小 凹
解析
【分析】
要解答本题，需结合人眼视物原理和视力矫正的相关知识思考：首先明确人眼通过调节晶状体厚薄看清远近物体，眺望远方时晶状体的变化规律；其次理解晶状体厚薄对焦距的影响；再结合凸透镜成像规律判断视网膜上的像的性质；最后掌握近视眼的成因及矫正方法。
【解析】
1. 当眺望远方时，睫状体放松，晶状体变薄，对光线的偏折能力减弱，使远处物体的光刚好会聚在视网膜上；
2. 晶状体的厚薄改变会影响其对光线的偏折程度，因此晶状体的焦距会发生变化；
3. 眼睛的成像原理与照相机一致，远处景物在晶状体（凸透镜）的2倍焦距以外，此时成倒立、缩小的实像在视网膜上；
4. 看不清远处景物属于近视眼，成因是晶状体太厚、折光能力过强，像成在视网膜前方，需佩戴对光线有发散作用的凹透镜矫正，使像后移到视网膜上。
【答案】
薄 焦距 缩小 凹
【知识点】
眼睛的视物原理、近视眼的矫正
【点评】
本题考查人眼视物及视力矫正的基础知识点，属于识记类题目，难度不大，牢记相关概念即可顺利解答。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需结合人眼视物原理和视力矫正的相关知识思考：首先明确人眼通过调节晶状体厚薄看清远近物体，眺望远方时晶状体的变化规律；其次理解晶状体厚薄对焦距的影响；再结合凸透镜成像规律判断视网膜上的像的性质；最后掌握近视眼的成因及矫正方法。
【解析】
1. 当眺望远方时，睫状体放松，晶状体变薄，对光线的偏折能力减弱，使远处物体的光刚好会聚在视网膜上；
2. 晶状体的厚薄改变会影响其对光线的偏折程度，因此晶状体的焦距会发生变化；
3. 眼睛的成像原理与照相机一致，远处景物在晶状体（凸透镜）的2倍焦距以外，此时成倒立、缩小的实像在视网膜上；
4. 看不清远处景物属于近视眼，成因是晶状体太厚、折光能力过强，像成在视网膜前方，需佩戴对光线有发散作用的凹透镜矫正，使像后移到视网膜上。
【答案】
薄 焦距 缩小 凹
【知识点】
眼睛的视物原理、近视眼的矫正
【点评】
本题考查人眼视物及视力矫正的基础知识点，属于识记类题目，难度不大，牢记相关概念即可顺利解答。
【难度系数】
0.7
10.如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜
前
（选填“前”或“后”），这成像原理就是近视眼。矫正的方法是戴一副由凹
（选填“凸”或“凹”）透镜片做的眼镜。矫正前成像离视网膜越远，所配眼镜的“度数”越高(或大)
。答案
10.前 凹 高(或大)
解析
【分析】要解答本题，需掌握近视眼的成因、矫正方法及眼镜度数的相关知识：首先明确近视眼的成像位置，再推导矫正所用透镜类型，最后理解成像距离与眼镜度数的关系。
【解析】1. 近视眼的成因：晶状体折光能力过强或眼球前后径过长，导致远处物体的像成在视网膜前方，因此第一个空填“前”；2. 近视眼需用对光线有发散作用的透镜矫正，凹透镜可使光线推迟会聚，让像后移到视网膜上，因此第二个空填“凹”；3. 矫正前成像离视网膜越远，说明需要凹透镜的发散能力越强，对应的眼镜度数越高，因此第三个空填“高（或大）”。
【答案】前 凹 高(或大)
【知识点】近视眼的成因与矫正、凹透镜的作用
【点评】本题考查眼睛与眼镜的基础知识点，属于光学部分的常考内容，侧重对概念的理解，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
【解析】1. 近视眼的成因：晶状体折光能力过强或眼球前后径过长，导致远处物体的像成在视网膜前方，因此第一个空填“前”；2. 近视眼需用对光线有发散作用的透镜矫正，凹透镜可使光线推迟会聚，让像后移到视网膜上，因此第二个空填“凹”；3. 矫正前成像离视网膜越远，说明需要凹透镜的发散能力越强，对应的眼镜度数越高，因此第三个空填“高（或大）”。
【答案】前 凹 高(或大)
【知识点】近视眼的成因与矫正、凹透镜的作用
【点评】本题考查眼睛与眼镜的基础知识点，属于光学部分的常考内容，侧重对概念的理解，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
11.王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便。王老师的眼睛是
远视
（选填“近视”或“远视”）眼，可以用凸透镜
来矫正。小军将一种新型眼镜送给了老师，如图所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过B
区看书，通过A
区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼镜。答案
11.远视 凸透镜 B A
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确近视眼和远视眼的区别及矫正方法：近视眼是看不清远处，需凹透镜矫正；远视眼是看不清近处，需凸透镜矫正。再结合新型眼镜的结构功能，判断不同区域的用途。
【解析】
1. 判断眼睛类型：王老师看近处课本要戴眼镜，看远处同学可摘下眼镜，说明他看不清近处物体，属于远视眼。
2. 矫正方法：远视眼的成因是晶状体折光能力弱，近处物体的像成在视网膜后方，需用对光线有会聚作用的凸透镜矫正，使像前移到视网膜上。
3. 新型眼镜的使用：B区是矫正视力的区域（对应凸透镜，适合看近处物体），A区厚度相同，相当于平光区域，适合看远处物体，因此看书（近处）通过B区，看远处同学通过A区。
【答案】
远视 凸透镜 B A
【知识点】
远视眼的矫正 凸透镜的应用
【点评】
本题结合生活场景考查远视眼的相关知识，需掌握远视眼的特点、矫正方法，以及新型眼镜的功能，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确近视眼和远视眼的区别及矫正方法：近视眼是看不清远处，需凹透镜矫正；远视眼是看不清近处，需凸透镜矫正。再结合新型眼镜的结构功能，判断不同区域的用途。
【解析】
1. 判断眼睛类型：王老师看近处课本要戴眼镜，看远处同学可摘下眼镜，说明他看不清近处物体，属于远视眼。
2. 矫正方法：远视眼的成因是晶状体折光能力弱，近处物体的像成在视网膜后方，需用对光线有会聚作用的凸透镜矫正，使像前移到视网膜上。
3. 新型眼镜的使用：B区是矫正视力的区域（对应凸透镜，适合看近处物体），A区厚度相同，相当于平光区域，适合看远处物体，因此看书（近处）通过B区，看远处同学通过A区。
【答案】
远视 凸透镜 B A
【知识点】
远视眼的矫正 凸透镜的应用
【点评】
本题结合生活场景考查远视眼的相关知识，需掌握远视眼的特点、矫正方法，以及新型眼镜的功能，难度适中。
【难度系数】
0.6
