2026年课课练八年级生物上册苏科版第96页答案
20. 右图是某反射弧的结构示意图。下列叙述中错误的是(
C
)。

A.若此图表示膝跳反射的反射弧,则c代表的神经中枢是脊髓
B.若此图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表的结构是视网膜
C.若此图表示听到铃声后进入教室的反射弧,则a代表的结构是鼓膜
D.若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,则c代表的神经中枢位于小脑

答案

20. C

解析

【分析】首先明确反射弧的组成:感受器(a)、传入神经(b)、神经中枢(c)、传出神经(d)、效应器(e)。需结合不同反射的结构特点,逐一分析选项判断对错。
【解析】反射弧的结构为感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,对应图中a为感受器,b为传入神经,c为神经中枢,d为传出神经,e为效应器。
选项A:膝跳反射属于非条件反射,神经中枢在脊髓,因此c代表脊髓,该叙述正确。
选项B:看到酸梅分泌唾液是条件反射,视觉感受器位于视网膜,因此a代表视网膜,该叙述正确。
选项C:听到铃声的感受器是耳蜗,鼓膜的作用是传导声波,并非感受器,因此a应是耳蜗而非鼓膜,该叙述错误。
选项D:小脑的功能是使运动协调、维持身体平衡,对应反射弧的神经中枢c位于小脑,该叙述正确。
综上,错误的是选项C。
【答案】C
【知识点】反射弧的结构;感受器的功能;小脑的功能
【点评】本题结合反射弧示意图,考查不同反射对应的结构,需准确区分各类感觉的感受器位置及神经中枢的功能,易错点在于混淆听觉感受器(耳蜗)和鼓膜的作用,整体考查基础知识点的应用。
【难度系数】0.5
21. 呼吸道是外界气体进出肺的通道。在吃东西时说笑,可能会发生异物阻塞呼吸道的情况,从而引起呼吸困难。此时,救护者可用海姆立克急救法进行施救。下列相关叙述中错误的是(
C
)。

A.吞咽时说话会使会厌软骨来不及盖住喉口,食物堵住气管造成呼吸困难
B.只有肺内气压大于外界气压时,才能形成较大的气流把异物冲出
C.该急救法通过用力按压,使被救者膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺扩张
D.呼吸道可以保证气体顺畅通过,还使到达肺内的气体清洁、温暖、湿润

答案

21. C

解析

【分析】本题考查呼吸系统相关的基础知识点,需结合吞咽时会厌软骨的作用、海姆立克急救法的原理、呼吸道的功能等知识,逐一分析选项找出错误叙述。
【解析】逐一分析各选项:
A选项:吞咽时会厌软骨会盖住喉口,防止食物进入气管;若吞咽时说笑,会厌软骨来不及盖住喉口,食物易堵住气管引发呼吸困难,该叙述正确。
B选项:海姆立克急救法的原理是通过挤压使被救者胸腔容积缩小,肺内气压大于外界气压,形成较大气流将异物冲出,该叙述正确。
C选项:用力按压使被救者膈顶部上升,胸腔容积缩小,此时肺应是回缩(而非扩张),肺内气压升高,促使气体排出形成气流,该叙述错误。
D选项:呼吸道作为气体进出肺的通道,能保证气体顺畅通过,同时对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用,该叙述正确。
【答案】C
【知识点】呼吸系统的组成和功能、呼吸运动的原理、海姆立克急救法原理
【点评】本题围绕呼吸系统基础知识点展开,考查学生对吞咽机制、急救原理及呼吸道功能的掌握,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
Ⅰ. 阅读以下资料,回答第22~26题。
医务人员在某次事故救援中发现徐阿姨摔倒在地,腰部被重物压住,头面部未见明显损伤,神志清醒,手脚有比较严重擦伤。救援人员搬走她身上的重物,然后对其进行诊断和救治。下图是徐阿姨神经系统(部分)的示意图。

22. 医生为了检测徐阿姨神经系统有没有受损,做了一系列的测试。先用小橡皮锤迅速敲击徐阿姨膝盖下方的韧带,发现她的小腿会向前弹起。此检查主要判断(
A
)结构是否正常。
A. 脊髓 B. 大脑
C. 小脑 D. 脑干
23. 徐阿姨作出膝跳反射的神经冲动传导路径是(
D
)。
A. ①②⑤④③ B. ①②③④⑤ C. ②③④⑤① D. ①⑤④③②

答案

22. A 23. D

解析

【分析】
22题思路:膝跳反射是生来就有的非条件反射,其神经中枢位于脊髓,无需大脑参与,因此该测试目的是判断脊髓结构是否正常。23题思路:反射弧的传导顺序为感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,需先识别图中各标号对应的结构,再按顺序排列神经冲动传导路径。
【解析】
22题:膝跳反射属于非条件反射,神经中枢在脊髓,因此该检查主要判断脊髓结构是否正常,答案选A。
23题:反射弧的传导顺序是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。图中①是感受器,⑤是传入神经,④是脊髓内的神经中枢,③是传出神经,②是效应器,所以神经冲动传导路径为①→⑤→④→③→②,对应选项D。
【答案】
22. A;23. D
【知识点】
反射弧;脊髓功能;非条件反射
【点评】
本题围绕膝跳反射考查反射弧的组成和脊髓的功能,需准确识别图中各结构标号,掌握反射弧的传导顺序,属于基础题型。
【难度系数】
0.6