Ⅰ. 朗读单词，根据画线部分的发音将单词进行归类。
longng inknk hunger chip write change photo race
chatch know news orange monkney lying

| /n/ | /ŋ/ | /ŋk/ | /ŋg/ | /tʃ/ | /dʒ/ | /f/ | /r/ |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| know
news | long
lying | ink
monkey | hunger | chip
catch | change
orange | photo | write
race |

【分析】
本题是英语单词发音归类题，解题思路为：先明确每个目标音标的发音，再逐个分析题目中单词画线部分的发音，最后将单词归类到对应音标的栏目中。具体步骤：1. 梳理所有待归类单词；2. 逐一判断每个单词画线部分的音标；3. 将单词放入匹配的音标列。
【解析】
1. 分析单词画线部分发音：
know：画线kn发音/n/；news：画线n发音/n/，归到/n/列；
long：画线ng发音/ŋ/；lying：画线g发音/ŋ/，归到/ŋ/列；
ink：画线nk发音/ŋk/；monkey：画线n发音/ŋk/，归到/ŋk/列；
hunger：画线g发音/ŋg/，归到/ŋg/列；
chip：画线ch发音/tʃ/；catch：画线ch发音/tʃ/，归到/tʃ/列；
change：画线ge发音/dʒ/；orange：画线ge发音/dʒ/，归到/dʒ/列；
photo：画线ph发音/f/，归到/f/列；
write：画线wr发音/r/；race：画线r发音/r/，归到/r/列。
【答案】
| /n/ | /ŋ/ | /ŋk/ | /ŋg/ | /tʃ/ | /dʒ/ | /f/ | /r/ |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| know
news | long
lying | ink
monkey | hunger | chip
catch | change
orange | photo | write
race |
【知识点】
英语辅音音标、单词发音归类、字母组合发音
【点评】
本题考查基础的英语语音知识，要求掌握常见字母及字母组合的发音规则，是英语学习中语音部分的基础应用，难度适中。
【难度系数】
0.3

Ⅱ. 根据句意及首字母或汉语提示完成句子。
1. I have two t for the new film.
2. He thinks climate change will be w in the future.
3. Please be p when you are in a difficult situation.
4. Maybe most people will live in the outer (太空).
5. What are your (预测) about the future?
6. You should (预订) a room before your trip.

1. tickets 2. worse 3. positive 4. space
5. predictions 6. book

【分析】
这类题需先通读句子理解语境，再结合首字母或汉语提示回忆对应英语词汇，最后根据句子语法要求（如名词单复数、动词形式、形容词用法等）调整词汇的正确形式，确保填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 句意：我有两张新电影的票。数词two后接可数名词复数，结合首字母t，填tickets。
2. 句意：他认为未来气候变化会更糟。此处用形容词比较级，结合首字母w，填worse。
3. 句意：处于困境时要保持积极。be动词后接形容词，结合首字母p，填positive。
4. 句意：也许大多数人会住在外太空。“太空”对应英语space，固定短语outer space表示外太空，填space。
5. 句意：你对未来的预测是什么。be动词are后接可数名词复数，结合汉语提示“预测”，填predictions。
6. 句意：你应该在旅行前预订房间。情态动词should后接动词原形，结合汉语提示“预订”，填book。
【答案】
1. tickets 2. worse 3. positive 4. space 5. predictions 6. book
【知识点】
词汇运用、名词单复数、形容词比较级
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用，要求学生结合语境、提示及语法规则填写正确词汇形式，是夯实英语基础的常见题型，注重词汇积累与灵活运用。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 运用 will 的一般将来时结构连词成句。
1. have, the day after tomorrow, she, a birthday party
.
2. the Great Wall, go, tomorrow morning, his parents, to
?
3. people, more, in 100 years, there be
.
4. go, where, you, this weekend
?

1. She will have a birthday party the day after tomorrow
2. Will his parents go to the Great Wall tomorrow morning
3. There will be more people in 100 years
4. Where will you go this weekend

【分析】
首先明确will的一般将来时的三种基本句式结构：①陈述句：主语 + will + 动词原形 + 其他；②一般疑问句：Will + 主语 + 动词原形 + 其他；③特殊疑问句：特殊疑问词 + will + 主语 + 动词原形 + 其他；另外There be句型的一般将来时为There will be。解题时先确定每个句子的句式，再找出主语、动词短语、时间状语等成分，按对应句式语序排列即可。
【解析】
1. 本题为陈述句，主语是she，will后接动词原形have，宾语为a birthday party，时间状语the day after tomorrow放句末，组合得She will have a birthday party the day after tomorrow。
2. 本题为一般疑问句，以Will开头，主语是his parents，动词短语go to，宾语the Great Wall，时间状语tomorrow morning放句末，组合得Will his parents go to the Great Wall tomorrow morning。
3. 本题为There be句型的一般将来时，结构为There will be，主语more people，时间状语in 100 years，组合得There will be more people in 100 years。
4. 本题为特殊疑问句，特殊疑问词是where，后接will，主语you，动词原形go，时间状语this weekend放句末，组合得Where will you go this weekend。
【答案】
1. She will have a birthday party the day after tomorrow
2. Will his parents go to the Great Wall tomorrow morning
3. There will be more people in 100 years
4. Where will you go this weekend
【知识点】
一般将来时、连词成句、There be句型的一般将来时
【点评】
本题考查will引导的一般将来时的不同句式及There be句型的一般将来时结构，要求学生掌握不同句式的语序规则，属于基础题型，需注意时间状语的位置。
【难度系数】
0.6