Ⅰ. Complete the sentences with proper words according to the Chinese or the phonetic symbols. 根据中文或音标提示用合适的单词完成句子。
1. I think reading books is good for my
2. Jack likes reading books about
3. My brother likes sport and he
4. We are
5. You can discover many interesting
1. I think reading books is good for my
mind
(/maɪnd/).2. Jack likes reading books about
nature
(/'neɪtʃə(r)/).3. My brother likes sport and he
collects
(收集) many sports shoes.4. We are
interested
(感兴趣) in the subjects in our school.5. You can discover many interesting
insects
(昆虫) in the park.答案
1. mind
2. nature
3. collects
4. interested
5. insects
2. nature
3. collects
4. interested
5. insects
解析
【分析】
本题为根据音标或中文提示完成句子的词汇题,解题思路为:先结合句子语境,再匹配给出的音标或中文含义,同时注意单词的形式变化(如动词时态、名词单复数、固定搭配等),从而确定正确单词。
【解析】
1. 根据音标/maɪnd/,结合句意“读书对我的头脑有益”,确定单词为mind。
2. 根据音标/'neɪtʃə(r)/,结合句意“杰克喜欢读关于自然的书”,确定单词为nature。
3. 中文提示“收集”,主语he为第三人称单数,句子为一般现在时,动词需用第三人称单数形式,故填collects。
4. 固定搭配be interested in表示“对……感兴趣”,结合中文提示“感兴趣”,填interested。
5. 中文提示“昆虫”,many后接可数名词复数,insect的复数形式为insects,故填insects。
【答案】
1. mind
2. nature
3. collects
4. interested
5. insects
【知识点】
根据音标/中文提示填词、一般现在时动词形式、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的拼写、音标认读及简单语法应用,属于英语基础题型,侧重考查学生对核心词汇和基本用法的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为根据音标或中文提示完成句子的词汇题,解题思路为:先结合句子语境,再匹配给出的音标或中文含义,同时注意单词的形式变化(如动词时态、名词单复数、固定搭配等),从而确定正确单词。
【解析】
1. 根据音标/maɪnd/,结合句意“读书对我的头脑有益”,确定单词为mind。
2. 根据音标/'neɪtʃə(r)/,结合句意“杰克喜欢读关于自然的书”,确定单词为nature。
3. 中文提示“收集”,主语he为第三人称单数,句子为一般现在时,动词需用第三人称单数形式,故填collects。
4. 固定搭配be interested in表示“对……感兴趣”,结合中文提示“感兴趣”,填interested。
5. 中文提示“昆虫”,many后接可数名词复数,insect的复数形式为insects,故填insects。
【答案】
1. mind
2. nature
3. collects
4. interested
5. insects
【知识点】
根据音标/中文提示填词、一般现在时动词形式、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的拼写、音标认读及简单语法应用,属于英语基础题型,侧重考查学生对核心词汇和基本用法的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. Read and finish the cloze test. 完形填空。
At weekends, the school is often quiet. But at Furong School in Sangzhi of Hunan Province, students take part in
Most students at the school are left-behind children. Their
One student, Haohao, used to like playing video games. Now he’s in the basketball club. He takes basketball classes every weekend, and he doesn’t have much
Huang Ying, a seventh-grader, is in the table tennis club. “I saw
(
(
(
(
(
(
(
(
At weekends, the school is often quiet. But at Furong School in Sangzhi of Hunan Province, students take part in
A
1 activities like playing football and singing under the care of their teachers.Most students at the school are left-behind children. Their
D
2 work far from home and they are lonely(孤单的) at weekends. So the school sets up more than 20 clubs for B
3. They can learn and relax during weekends. Now there are clubs for painting, programming, hosting, table tennis and others. Students can join clubs according to their A
4.One student, Haohao, used to like playing video games. Now he’s in the basketball club. He takes basketball classes every weekend, and he doesn’t have much
B
5 to play video games. So his parents are very B
6 about that.Huang Ying, a seventh-grader, is in the table tennis club. “I saw
A
7 matches(比赛) on TV before, and I felt it was very cool. Now I am a good table tennis player. I feel very happy when I D
8 my talent(才能),” Huang says.(
A
)1. A. interesting B. difficult C. boring D. famous(
D
)2. A. teachers B. classmates C. friends D. parents(
B
)3. A. it B. them C. us D. you(
A
)4. A. interests B. colours C. names D. numbers(
B
)5. A. fun B. time C. money D. work(
B
)6. A. sorry B. happy C. sad D. sure(
A
)7. A. ping-pong B. basketball C. soccer D. volleyball(
D
)8. A. meet B. lose C. choose D. show答案
1. A
2. D
3. B
4. A
5. B
6. B
7. A
8. D
2. D
3. B
4. A
5. B
6. B
7. A
8. D
解析
【分析】
首先通读全文,理解文章核心内容:湖南桑植芙蓉学校为解决留守儿童周末孤单问题,开设各类社团活动。解题时需结合上下文语境、词汇含义及指代关系,逐个分析每个空的选项:1. 描述活动性质选合适形容词;2. 结合留守儿童身份选对应名词;3. 确定代词指代对象;4. 匹配学生选社团的依据;5. 分析没时间玩游戏的原因;6. 父母对孩子变化的情绪;7. 结合乒乓球俱乐部选对应赛事;8. 匹配展示才能的动词。
【解析】
1. 考查形容词辨析:后文提到“踢足球、唱歌”是有趣的活动,A. interesting(有趣的)符合语境,B. difficult(困难的)、C. boring(无聊的)、D. famous(著名的)均不符合,故选A。
2. 考查名词辨析:由“left-behind children(留守儿童)”可知,是父母在外工作,A. teachers(老师)、B. classmates(同学)、C. friends(朋友)不符合,故选D. parents。
3. 考查代词辨析:指代前文复数名词“students”,作介词for的宾语需用宾格them,A. it(单数)、C. us(我们)、D. you(你/你们)不符合,故选B。
4. 考查名词辨析:学生根据自身兴趣选择俱乐部,A. interests(兴趣)符合,B. colours(颜色)、C. names(名字)、D. numbers(数字)不符合,故选A。
5. 考查名词辨析:参加篮球课导致没有时间玩游戏,A. fun(乐趣)、C. money(钱)、D. work(工作)不符合,故选B. time。
6. 考查形容词辨析:孩子不再沉迷游戏,父母会感到开心,A. sorry(抱歉)、C. sad(难过)、D. sure(确定)不符合,故选B. happy。
7. 考查名词辨析:Huang Ying在乒乓球俱乐部,对应看乒乓球比赛,A. ping-pong符合,B. basketball(篮球)、C. soccer(足球)、D. volleyball(排球)不符合,故选A。
8. 考查动词辨析:“展示才能”是固定搭配show talent,A. meet(遇见)、B. lose(失去)、C. choose(选择)不符合,故选D. show。
【答案】
1.A 2.D 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.D
【知识点】
完形填空解题、词汇辨析、语境理解
【点评】
本文围绕留守儿童周末社团活动展开,贴近学生生活实际,重点考察语篇语境分析和基础词汇运用,是典型的初中英语完形填空题型,能有效锻炼学生的语篇理解能力。
【难度系数】
0.7
首先通读全文,理解文章核心内容:湖南桑植芙蓉学校为解决留守儿童周末孤单问题,开设各类社团活动。解题时需结合上下文语境、词汇含义及指代关系,逐个分析每个空的选项:1. 描述活动性质选合适形容词;2. 结合留守儿童身份选对应名词;3. 确定代词指代对象;4. 匹配学生选社团的依据;5. 分析没时间玩游戏的原因;6. 父母对孩子变化的情绪;7. 结合乒乓球俱乐部选对应赛事;8. 匹配展示才能的动词。
【解析】
1. 考查形容词辨析:后文提到“踢足球、唱歌”是有趣的活动,A. interesting(有趣的)符合语境,B. difficult(困难的)、C. boring(无聊的)、D. famous(著名的)均不符合,故选A。
2. 考查名词辨析:由“left-behind children(留守儿童)”可知,是父母在外工作,A. teachers(老师)、B. classmates(同学)、C. friends(朋友)不符合,故选D. parents。
3. 考查代词辨析:指代前文复数名词“students”,作介词for的宾语需用宾格them,A. it(单数)、C. us(我们)、D. you(你/你们)不符合,故选B。
4. 考查名词辨析:学生根据自身兴趣选择俱乐部,A. interests(兴趣)符合,B. colours(颜色)、C. names(名字)、D. numbers(数字)不符合,故选A。
5. 考查名词辨析:参加篮球课导致没有时间玩游戏,A. fun(乐趣)、C. money(钱)、D. work(工作)不符合,故选B. time。
6. 考查形容词辨析:孩子不再沉迷游戏,父母会感到开心,A. sorry(抱歉)、C. sad(难过)、D. sure(确定)不符合,故选B. happy。
7. 考查名词辨析:Huang Ying在乒乓球俱乐部,对应看乒乓球比赛,A. ping-pong符合,B. basketball(篮球)、C. soccer(足球)、D. volleyball(排球)不符合,故选A。
8. 考查动词辨析:“展示才能”是固定搭配show talent,A. meet(遇见)、B. lose(失去)、C. choose(选择)不符合,故选D. show。
【答案】
1.A 2.D 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.D
【知识点】
完形填空解题、词汇辨析、语境理解
【点评】
本文围绕留守儿童周末社团活动展开,贴近学生生活实际,重点考察语篇语境分析和基础词汇运用,是典型的初中英语完形填空题型,能有效锻炼学生的语篇理解能力。
【难度系数】
0.7
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