一、根据语境，看拼音，写词语。
面对日寇的大举进犯，战士们英勇fèn zhàn
，纵
使fěn shēn suì gǔ
，也要完成革命任务。最后，五
位壮士áng shǒu tǐng xiōng
，相继跳下xuán yá
，那
háo mài
的口号响彻云霄，那不屈的精神感天动地！

奋战 粉身碎骨 昂首挺胸 悬崖 豪迈

【分析】
解题思路：首先结合题目给出的语境（狼牙山五壮士的相关事迹），准确拼读每个拼音，回忆对应的常用词语，同时注意汉字的正确书写，规避同音字、形近字的错误，比如区分“崖”和“涯”、“豪”和“毫”等易错字，确保填写的词语符合语境和拼音要求。
【解析】
根据语境和拼音依次匹配：fèn zhàn对应“奋战”；fěn shēn suì gǔ对应“粉身碎骨”；áng shǒu tǐng xiōng对应“昂首挺胸”；xuán yá对应“悬崖”；háo mài对应“豪迈”，书写时注意每个字的笔画结构，保证准确无误。
【答案】
奋战 粉身碎骨 昂首挺胸 悬崖 豪迈
【知识点】
看拼音写词语，汉字书写
【点评】
本题结合课文内容考查根据拼音写词语，既考查拼音认读能力，又考查汉字书写的准确性，属于语文基础积累类题目，贴合教材内容，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、品读句子,完成练习。
1. 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
(1) 作者把石头比作“”,写出了
。
(2) 句中的“砸”字能不能换成“抛”或“丢”?为什么?


2. 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
(1) 句中“眺望”和“望望”能互换位置吗?简要说明理由。


(2) 五位壮士“脸上露出胜利的喜悦”,此刻他们内心可能在想:。

1. (1) 雹子 石头的密集和砸击迅猛，以及对敌人的仇恨
(2) 不能。“砸”体现了动作迅猛、用力，突出了五壮士对敌人的仇恨。“抛”“丢”无法体现壮士们的愤怒与决心。
2. (1) 不能。“眺望”是向远处看，表现壮士们完成掩护任务后，望着群众和连队安全转移的方向，心里感到自豪。“望望”表现壮士们对敌人的蔑视。
(2) 我们成功引开了敌人，胜利完成了任务，连队和乡亲们安全了

【分析】本题围绕《狼牙山五壮士》的重点句子展开品读练习，考查比喻修辞的作用、词语的表达效果及人物心理的体会。解题时，需结合语境分析修辞特点、词语表意差异，以及人物的行为目的与情感，逐一解答各小问。
【解析】1. (1) 句中将石头比作“雹子”，雹子具有密集、迅猛的特点，结合语境，既写出了石头砸下时的密集与迅猛，又体现了五壮士对敌人的仇恨。
(2) 不能替换。“砸”字动作力度大、速度快，能突出五壮士对敌人的强烈仇恨和战斗的决心；而“抛”“丢”动作力度小，无法体现这种强烈的情感与战斗的勇猛，因此不能换。
2. (1) 不能互换。“眺望”指向远处看，此处五壮士完成掩护任务后，望向群众和部队主力远去的方向，体现他们对任务完成的自豪；“望望”指看近处，此处是回头看向上爬的敌人，体现对敌人的蔑视，二者表意不同，不能互换。
(2) 结合语境，五壮士此刻内心可能想：我们成功引开了敌人，胜利完成了任务，连队和乡亲们安全了。
【答案】1. (1) 雹子 石头的密集和砸击迅猛，以及对敌人的仇恨
(2) 不能。“砸”体现了动作迅猛、用力，突出了五壮士对敌人的仇恨。“抛”“丢”无法体现壮士们的愤怒与决心。
2. (1) 不能。“眺望”是向远处看，表现壮士们完成掩护任务后，望着群众和连队安全转移的方向，心里感到自豪。“望望”表现壮士们对敌人的蔑视。
(2) 我们成功引开了敌人，胜利完成了任务，连队和乡亲们安全了
【知识点】比喻的表达效果；词语的赏析；人物心理体会
【点评】本题紧扣课文重点语句，考查学生对文本细节的品读能力，帮助学生理解修辞手法、词语运用在表达情感上的作用，是语文学习中基础且重要的题型。
【难度系数】0.7