8.某校九年级学生开展了以“凝聚发展共识，激发奋进力量”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。
◆聚焦成就
“十四五”时期我国发展历程极不寻常、极不平凡。小郑围绕我国在“十四五”时期经济社会发展取得的成就展示了以下相关内容：

（1）“十四五”时期的发展答卷振奋人心。请结合新闻资料卡的内容，总结我国能取得如此奇迹的“制胜法宝”。（6分）
◆凝聚共识
党的二十届四中全会为“十五五”时期的中国式现代化建设锚定了方向，提出了一系列发展目标。研究小组结合新闻报道，列出了同学们比较感兴趣的目标领域。

（2）根据上述目标，结合日常生活写出你的行动。（6分）
◆感悟力量
在活动中，同学们共同学习了这样一段话：新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐。
（3）结合所学知识，谈谈你对材料中这段话的理解。（4分）

8.(1)①坚持中国共产党的领导，为国家发展提供根本政治保证。②坚持创新驱动发展战略，坚持科技自立自强。③坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路等。（1点2分）
(2)①科技创新:积极参加各种小发明、小制作等实践活动，提高创新能力等。②美丽中国:从我做起，从身边小事做起，不乱扔垃圾，不使用一次性产品，自觉爱护山水、花草树木，积极参加植树种草活动，落实环保行动等。③国家安全:与破坏国家安全、制造国家分裂的行为作斗争，自觉履行维护国家安全的义务等。（1个目标领域2分）
(3)①人民是历史的创造者，是梦想的实现者。②人民有信仰，国家有力量，民族有希望。③新时代是奋斗者的时代等。（1点2分）