4.新时代以来，25.5万个驻村工作队和近200万名乡镇干部以及数百万村干部一道奋斗奔忙，助力打赢脱贫攻坚战；科研人员矢志探索，推动中国空间站遨游太空、国产大型客机C919投入商业运营；一个个建设者奋斗实干，支撑港珠澳大桥建成开通，保障白鹤滩水电站全面投产……这些成就的取得充分体现出
（）

A.我国进入到了富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
B.以经济建设为中心是全面建成社会主义现代化国家的首要任务
C.全面建成小康社会是近代以来中华民族最伟大的梦想
D.中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦

4.D

5.一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。前进道路上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。这启示我们 （）

A.中国梦是全体中华儿女的共同期盼
B.个人理想不需要与国家、社会发展相结合
C.实现中华民族伟大复兴需要接续奋斗
D.必须有强烈的国家认同感和自豪感

5.C

6. 2026年五四青年节前夕，某校组织“青春与使命”主题团日活动。在“共话中国梦”环节，同学们分享了自己的感悟。以下观点中，你不认同的是 （）

A.小强：“实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，这是历史的选择。”
B.小丽：“只要每个公民都实现了个人富裕，中国梦就自然实现了。”
C.小华：“从探月工程到国产大飞机，靠的就是一代代人攻坚克难的中国精神。”
D.小敏：“作为中学生，我现在努力学习、增长本领，就是在为中国梦添砖加瓦。”

6.B

7.【牧歌航天 同心筑梦】
在中国共产党的领导下，我国航天事业与民族团结事业交相辉映，留下感人篇章。20世纪六十年代，国家在内蒙古额济纳旗建设重要的航天发射基地。为了支持这项关乎国家未来的伟大事业，当地土尔扈特蒙古族牧民积极响应党的号召，含泪让出世代居住的丰美牧场，带着毡房和畜群，进行了长达数十年的数次大规模迁徙，最终定居在条件相对艰苦的新家园。他们常说：“把最好的牧场献给祖国。”
与此同时，来自全国各地的各族航天工作者与当地蒙古族群众并肩奋斗、相互扶持。基地的建设与发展，极大地带动了当地交通、通讯、教育的现代化进程，深刻改变了牧区面貌。这段历史，被誉为“航天事业与民族团结”的双重丰碑。如今，这里建立了历史展览馆，这段故事被编写进当地校本教材，成为铸牢中华民族共同体意识的生动教材。
结合材料和所学知识，思考：这个故事为何能成为“铸牢中华民族共同体意识的生动教材”？请从情感基础、利益关系和时代价值三个层面中任选一个层面进行分析。（4分）

7.示例:情感基础层面：故事中蒙古族牧民为国家航天事业舍小家为国家，践行“把最好的牧场献给祖国”的承诺，体现了各族人民深厚的爱国主义情怀，展现了各民族守望相助、亲如一家的同胞情谊，夯实了中华民族共同体的情感认同基础。（4分）利益关系层面：当地牧民为国家整体发展让出家园，航天基地的建设又带动了当地交通、通讯、教育的现代化进程，改变了牧区落后面貌，体现了各民族利益与国家整体利益高度一致，各民族休戚与共、利益相连，在共同奋斗中共享发展成果，印证了中华民族是命运与共的共同体。（4分）时代价值层面：如今这段历史被开发为民族团结教育资源，进入校本教材和展览馆，能够引导各族群众尤其是青少年增进“中华民族一家亲”的认知，自觉铸牢中华民族共同体意识，凝聚各族人民共同奋斗、实现民族复兴的磅礴力量。（4分）(任选一个层面回答即可)