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二、（2026·扬州市期末）从方框中选择合适的句子补全对话。（10分）
A. Can I play with your robot?
B. It's a robot.
C. It has long arms and a big mouth.
D. Let's play it together.
E. It can sing and dance.
Bill: Hi, Tim! What's that on the chair?
Tim: Hi, Bill! 1.
Bill: Wow, a robot! It looks cool!
Tim: Thanks! It's my birthday present.
Bill: What can it do?
Tim:
Bill: That's great.
Tim: Sure.
A. Can I play with your robot?
B. It's a robot.
C. It has long arms and a big mouth.
D. Let's play it together.
E. It can sing and dance.
Bill: Hi, Tim! What's that on the chair?
Tim: Hi, Bill! 1.
B
It's my new toy.Bill: Wow, a robot! It looks cool!
Tim: Thanks! It's my birthday present.
C
And it has big black eyes.Bill: What can it do?
Tim:
E
Look!Bill: That's great.
A
I like it very much.Tim: Sure.
D
答案
1. B 2. C 3. E 4. A 5. D
解析
【分析】
这是一道补全对话的题目，需结合上下文语境选择合适的句子。解题时先通读对话，明确每处空缺前后的逻辑关系：1. 第一空是对Bill提问“椅子上是什么”的回答，结合后文Bill的反应“Wow, a robot!”，可知此处应说明物品是机器人；2. 第二空承接前文介绍机器人，需补充外貌特征；3. 第三空是对Bill提问“机器人能做什么”的回答，需说明机器人的能力；4. 第四空是Bill认可机器人后提出的请求，后文Tim回应“Sure”，可知此处是请求玩机器人；5. 第五空是Tim同意请求后提出的提议。
【解析】
1. 根据Bill询问椅子上的物品，Tim需回答物品属性，结合后文Bill的反应，选B（It's a robot.）；2. 此处补充机器人的外貌特征，与后文“it has big black eyes”对应，选C（It has long arms and a big mouth.）；3. 针对Bill提问“机器人能做什么”，回答其能力，选E（It can sing and dance.）；4. Bill认可机器人后提出请求，Tim同意，故此处是请求玩机器人，选A（Can I play with your robot?）；5. Tim同意后提议一起玩，选D（Let's play it together.）。
【答案】
1.B 2.C 3.E 4.A 5.D
【知识点】
日常交际用语、补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，要求学生结合上下文逻辑选择合适的句子，难度较低，理清对话语境和逻辑即可完成。
【难度系数】
0.8
这是一道补全对话的题目，需结合上下文语境选择合适的句子。解题时先通读对话，明确每处空缺前后的逻辑关系：1. 第一空是对Bill提问“椅子上是什么”的回答，结合后文Bill的反应“Wow, a robot!”，可知此处应说明物品是机器人；2. 第二空承接前文介绍机器人，需补充外貌特征；3. 第三空是对Bill提问“机器人能做什么”的回答，需说明机器人的能力；4. 第四空是Bill认可机器人后提出的请求，后文Tim回应“Sure”，可知此处是请求玩机器人；5. 第五空是Tim同意请求后提出的提议。
【解析】
1. 根据Bill询问椅子上的物品，Tim需回答物品属性，结合后文Bill的反应，选B（It's a robot.）；2. 此处补充机器人的外貌特征，与后文“it has big black eyes”对应，选C（It has long arms and a big mouth.）；3. 针对Bill提问“机器人能做什么”，回答其能力，选E（It can sing and dance.）；4. Bill认可机器人后提出请求，Tim同意，故此处是请求玩机器人，选A（Can I play with your robot?）；5. Tim同意后提议一起玩，选D（Let's play it together.）。
【答案】
1.B 2.C 3.E 4.A 5.D
【知识点】
日常交际用语、补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，要求学生结合上下文逻辑选择合适的句子，难度较低，理清对话语境和逻辑即可完成。
【难度系数】
0.8
三、按要求完成句子。（10分）
1. Her doll has big eyes.（对画线部分提问）
2. His mouth is big.（同义句转换）
His mouth
3. I can describe the doll's look.（改为一般疑问句）
4. His arms and legs are long.（改为否定句）
His arms and legs
5. Her hair is short.（改为一般疑问句）
1. Her doll has big eyes.（对画线部分提问）
What
does
her doll have
?2. His mouth is big.（同义句转换）
His mouth
isn't
small
.3. I can describe the doll's look.（改为一般疑问句）
Can
you describe
the doll's look?4. His arms and legs are long.（改为否定句）
His arms and legs
are
not
long.5. Her hair is short.（改为一般疑问句）
Is
her
hair short?答案
1. What, does, have 2. isn't, small 3. Can, describe 4. are, not 5. Is, her
解析
【分析】
本题为英语句型转换题，需根据不同题型的转换规则解题：1. 对事物提问用特殊疑问词，结合时态和主语确定助动词；2. 同义句转换需找对应反义表达；3. 含情态动词的句子改一般疑问句需提前情态动词；4. 含be动词的句子改否定句需在be动词后加not；5. 含be动词的句子改一般疑问句需提前be动词。
【解析】
1. 画线部分是事物（big eyes），用What提问；原句是一般现在时，主语her doll为第三人称单数，变疑问句借助助动词does，动词还原为have，故填What, does, have。
2. 原句意为“他的嘴大”，同义表达为“他的嘴不小”，big的反义词是small，be动词is后加not，故填isn't, small。
3. 原句含情态动词can，改一般疑问句时将can提前，动词用原形describe，故填Can, describe。
4. 原句含be动词are，改否定句时在are后加not，故填are, not。
5. 原句含be动词is，改一般疑问句时将is提前，形容词性物主代词her保留，故填Is, her。
【答案】
1. What, does, have 2. isn't, small 3. Can, describe 4. are, not 5. Is, her
【知识点】
特殊疑问句构成、同义句转换、一般疑问句转换
【点评】
本题考查小学英语基础句型转换，涵盖特殊疑问句、同义句、一般疑问句、否定句的转换规则，是英语学习的核心基础题型，需熟练掌握各类句型的转换方法。
【难度系数】
0.8
本题为英语句型转换题，需根据不同题型的转换规则解题：1. 对事物提问用特殊疑问词，结合时态和主语确定助动词；2. 同义句转换需找对应反义表达；3. 含情态动词的句子改一般疑问句需提前情态动词；4. 含be动词的句子改否定句需在be动词后加not；5. 含be动词的句子改一般疑问句需提前be动词。
【解析】
1. 画线部分是事物（big eyes），用What提问；原句是一般现在时，主语her doll为第三人称单数，变疑问句借助助动词does，动词还原为have，故填What, does, have。
2. 原句意为“他的嘴大”，同义表达为“他的嘴不小”，big的反义词是small，be动词is后加not，故填isn't, small。
3. 原句含情态动词can，改一般疑问句时将can提前，动词用原形describe，故填Can, describe。
4. 原句含be动词are，改否定句时在are后加not，故填are, not。
5. 原句含be动词is，改一般疑问句时将is提前，形容词性物主代词her保留，故填Is, her。
【答案】
1. What, does, have 2. isn't, small 3. Can, describe 4. are, not 5. Is, her
【知识点】
特殊疑问句构成、同义句转换、一般疑问句转换
【点评】
本题考查小学英语基础句型转换，涵盖特殊疑问句、同义句、一般疑问句、否定句的转换规则，是英语学习的核心基础题型，需熟练掌握各类句型的转换方法。
【难度系数】
0.8
