2026年黄冈作业本武汉大学出版社九年级历史下册人教版第14页答案
一、选择题(共 14 小题,每小题 2 分,共 28 分)
1. “生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛!”当裴多菲的《自由宣言》回荡在历史的空间,我们可曾思考过“自由”的含义? 让我们打开 19 世纪的历史画卷,去感悟自由的真正含义吧! 下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而被载入史册的是(
B
)
①章西女王 ②屋大维 ③玻利瓦尔 ④克伦威尔
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ②③

答案

1. B
2. 亨利·基辛格在《世界秩序》中写道:“1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。”材料旨在表述印度民族大起义的(
D
)

A.背景
B.经过
C.结局
D.影响

答案

2. D
3. 彼得一世改革所使用的手段是野蛮的。正如马克思所说:“彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。”他改革的措施不包括(
C
)

A.创建了纪律严明的新式常备军
B.改组行政机构,建立中央集权的行政体制
C.提倡儒家礼节服饰与生活方式
D.要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务

答案

3. C
4. 他亲手将俄国推入了现代世界,他深知“拖延就是死亡”,所以挑战数百年的无知与孤立,推动巨大的变革,将数百万人脱离黑暗时代,使俄国逐步成为横跨欧亚两洲的大帝国。但是在他统治时期,进一步强化农奴制,后来成为俄国发展的障碍。这里的“他”指的是(
B
)

A.伊凡四世
B.彼得一世
C.亚历山大二世
D.列宁

答案

4. B
5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人……”材料反映了这次改革(
C
)

A.使俄国走上了对外侵略的道路
B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运
C.促进了俄国资本主义的发展
D.推翻了俄国沙皇的专制统治

答案

5. C
6. 美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为2个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是(
C
)

A.废除黑人奴隶制
B.废除封建农奴制
C.维护国家统一
D.建立世界霸权

答案

6. C
7. 2020年5月,黑人弗洛伊德之死导致的抗议活动席卷美国。社会学家认为,美国存在种族歧视现象与美国历史上长期存在的奴隶制度有关。19世纪60年代,奴隶制被废除了,但其奴役思想并没有随之消失。对该材料解读正确的是,美国(
A
)

A.要消除种族歧视必先摒弃奴役思想
B.独立战争没有完全废除奴隶制
C.种族歧视现象没有其历史根源
D.内战完全废除了奴隶制

答案

7. A
8. 美国历史学者认为,南北战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来,美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。下列各项与此观点一致的是(
B
)

A.南北战争使美国确立了资产阶级民主政治体制
B.南北战争为美国资本主义经济发展扫除了障碍
C.南北战争为美国第一次工业革命创造了条件
D.南北战争解放了黑人奴隶,彻底实现了人人平等

答案

8. B