8. 数形结合思想 如图，O为数轴的原点，点A表示的数为－2，点B表示的数为1，点C表示的数为2，点D表示的数为－1.
（1）数轴可以看成是什么几何图形？
（2）数轴上表示绝对值不大于2的部分是什么几何图形？这个几何图形怎样表示？
（3）数轴上表示到原点的距离大于或等于1的部分又是什么几何图形？又如何表示这个几何图形？

8. （1）数轴可以看成规定了原点、正方向和单位长度的直线.
（2）数轴上表示绝对值不大于2的部分是线段,这个几何图形表示成线段AC.
（3）数轴上表示到原点的距离大于或等于1的部分是两条射线,这个几何图形表示成射线DA和射线BC.

9. 如图，平面内有公共端点的射线$OA,OB,OC,OD,OE,OF$共六条，从射线$OA$开始，按逆时针方向依次在各条射线上写上数$1,2,3,4,5,6,7,\dots$.
（1）数20在射线上.
（2）请写出六条射线上数的排列规律.
（3）数2026在哪条射线上？

9. （1）OB.
（2）规律:设n为正整数,则数6n-5在射线OA上;数6n-4在射线OB上;数6n-3在射线OC上;数6n-2在射线OD上;数6n-1在射线OE上;数6n在射线OF上.
（3）因为2026=6×338-2,所以数2026在射线OD上.

10. 如图，线段AB上的点数与以这些点为端点的线段的总数有如下关系：当线段AB上有3个点时，线段总共有3条；当线段AB上有4个点时，线段总共有6条；当线段AB上有5个点时，线段总共有10条……
（1）当线段AB上有6个点时，线段总共有条.
（2）当线段AB上有$n(n≥2$，且$n$为整数$)$个点时，线段总共有多少条？
（3）根据上述信息解决问题：
① 某学校七年级共有20个班级进行辩论赛，规定进行单循环赛(每两个班级赛一场)，那么该校七年级的辩论赛共要进行多少场？
② 乘火车从A站出发，沿途经过10个车站方可到达B站，那么在A，B两站之间需要设置多少种不同的车票(仅考虑车票的起点站与终点站之分)？

10. （1）15.
（2）根据题意,得当线段AB上有n个点时,线段总共有$\frac{n(n-1)}{2}$条.
（3）① 把每个班级看成一个点,则辩论赛共要进行$\frac{20×(20-1)}{2}=190$(场).
② 将12个车站看成12个点,线段共有$\frac{12×11}{2}=66$(条).因为车票有起点站与终点站之分,所以需要设置2×66=132(种)不同的车票.