2026年过好暑假每一天二年级s版第17页答案
一、用“\”画去下面每组词语中不是一类的词语。
1. 绿油油 红彤彤 黄澄澄 暖和和
2. 酸溜溜 甜津津 顶呱呱 香喷喷
3. 喜笑颜开 手舞足蹈 火冒三丈 心花怒放

答案

1. 暖和和
2. 顶呱呱
3. 火冒三丈
二、在下面句子中的括号里填上前后意思相反的词语,再读一读。
1. 今天天气真(
)呀,井水真(
)呀!
2. 汽车的速(sù)度真(
),自行车的速度真(
)。
3. 饭一定要煮(熟),夹(jiā)(
)的饭不好吃。
4. 小纸船(浮)在水面,小铁船(
)在水底。

答案

1. 热、凉;2. 快、慢;3. 生;4. 沉。

解析

本题需结合语境填写与前后意思相反的词语,具体分析如下:1. 形容天气的“热”与形容井水的“凉”是反义词;2. 汽车速度的“快”与自行车速度的“慢”是反义词;3. “熟”的反义词是“生”,故填“生”;4. “浮”的反义词是“沉”,故填“沉”。
三、阅读诗歌,完成练习。
风儿在哪里
谁能告诉我,那看不见的风在哪里?
风车说:“风和我在一起。”说着,咯吱咯吱地转起来。
风铃说:“风和我在一起。”说着,叮当叮当地响起来。
彩旗说:“风和我在一起。”说着,呼啦呼啦地飘起来。
1. 照样子,写几个表示声音的词。
呼啦呼啦
咯吱咯吱
滴答滴答
叮当叮当

2. 读了诗歌,你知道风和谁在一起吗?
风和风车、风铃、彩旗在一起。

3. 风还会和谁在一起呢?仿照诗歌,写一写。
柳枝
说:“风和我在一起。”说着,
哗啦哗啦地舞起来。

答案

1. 咯吱咯吱 滴答滴答 叮当叮当
2. 风和风车、风铃、彩旗在一起。
3. 示例:柳枝说:“风和我在一起。”说着,哗啦哗啦地舞起来。