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(1)平行四边形同一底上可以画(
A.无数
B.1
C.2
D.5
A
)条高。A.无数
B.1
C.2
D.5
答案
A [解析]平行四边形同一底上可以画无数条高。
(2)右图中长方形和平行四边形的面积相比，(
A.长方形大
B.同样大
C.平行四边形大
D.无法确定谁更大
B
)。A.长方形大
B.同样大
C.平行四边形大
D.无法确定谁更大
答案
B [解析]观察图形可知，平行四边形与长方形是同底等高，因此两者的面积相等。
2. 求下面各平行四边形的面积。
(1)
(2)
(3)
(1)
(2)
(3)
答案
(1)$4×3=12$(平方厘米)
(2)$5×3.6=18$(平方分米)
(3)$30×16=480$(平方米)或$24×20=480$(平方米)
(2)$5×3.6=18$(平方分米)
(3)$30×16=480$(平方米)或$24×20=480$(平方米)
3. 传统文化 题壁诗 题壁诗是古代一种常见的文学形式，其中苏轼的《题西林壁》描绘了庐山的千姿百态，至今广为传颂。实验小学选了一面如右下图所示的墙壁，粉刷后用来给全校师生题诗。若每平方米的墙壁需要1.4千克白漆，那么粉刷这面墙需要多少千克白漆？
答案
$4×2-0.5×0.4=7.8$(平方米)
$1.4×7.8=10.92$(千克)
$1.4×7.8=10.92$(千克)
4. 如右下图，把一个长方形铁丝框架拉成一个平行四边形铁丝框架，框架的高比原来少了5 cm。框架的面积有什么变化？
答案
$30×20=600(\mathrm{cm}^2)$
$30×(20-5)=450(\mathrm{cm}^2)$
$600-450=150(\mathrm{cm}^2)$
框架的面积减少了150平方厘米。
$30×(20-5)=450(\mathrm{cm}^2)$
$600-450=150(\mathrm{cm}^2)$
框架的面积减少了150平方厘米。
5. 原创题 应用意识 不同光照条件对大蒜的生长有一定影响。同学们在一块平行四边形试验田里做实验(如右下图)，一段时间后遮光组长出了蒜黄，见光组长出了蒜苗。这块平行四边形试验田的底是3.2米，高是2.5米，它的面积是多少平方米？如果见光组的面积是遮光组面积的1.5倍，那么遮光组的面积是多少平方米？
答案
$3.2×2.5=8$(平方米)
$8÷(1+1.5)=3.2$(平方米)
$8÷(1+1.5)=3.2$(平方米)
