一、用所给词的适当形式填空 (9分)得分
1. It
2. I
3. My sister
4. They
5. You
1. It
rains
(rain) a lot in spring here.2. I
am
(be) a student and study
(study) in No.1 Middle School.3. My sister
is
(be) a doctor and she helps
(help) many people.4. They
don't like
(not like) swimming but they enjoy
(enjoy) skating.5. You
are
(be) kind to others and help
(help) them when they are in need.答案
1. rains 2. am; study 3. is; helps
4. don't like; enjoy 5. are; help
4. don't like; enjoy 5. are; help
解析
【分析】
本题考查一般现在时的用法,解题思路为:先判断句子时态(描述经常性、习惯性动作或状态用一般现在时),再根据主语的人称和数确定be动词或实义动词的形式:主语为第三人称单数时,实义动词用第三人称单数形式;主语为第一人称I时,be动词用am,实义动词用原形;主语为复数或第二人称you时,be动词用are,实义动词用原形;否定句中主语非第三人称单数时,借助don't加实义动词原形。
【解析】
1. 句子描述春天常下雨的常态,用一般现在时,主语It是第三人称单数,故rain变第三人称单数形式rains。
2. 主语为I,be动词用am;主语为I,实义动词study用原形,故填am; study。
3. 主语My sister是第三人称单数,be动词用is;实义动词help用第三人称单数形式helps,故填is; helps。
4. 主语They是复数,否定句用don't+实义动词原形,故填don't like;实义动词enjoy用原形,故填enjoy。
5. 主语为You,be动词用are;实义动词help用原形,故填are; help。
【答案】
1. rains 2. am; study 3. is; helps 4. don't like; enjoy 5. are; help
【知识点】
一般现在时,实义动词变形,be动词用法
【点评】
本题为基础时态填空题,聚焦一般现在时的核心规则,是初中英语入门阶段的重点考点,旨在巩固学生对不同主语对应的动词形式变化的掌握,属于基础巩固类题目。
【难度系数】
0.3
本题考查一般现在时的用法,解题思路为:先判断句子时态(描述经常性、习惯性动作或状态用一般现在时),再根据主语的人称和数确定be动词或实义动词的形式:主语为第三人称单数时,实义动词用第三人称单数形式;主语为第一人称I时,be动词用am,实义动词用原形;主语为复数或第二人称you时,be动词用are,实义动词用原形;否定句中主语非第三人称单数时,借助don't加实义动词原形。
【解析】
1. 句子描述春天常下雨的常态,用一般现在时,主语It是第三人称单数,故rain变第三人称单数形式rains。
2. 主语为I,be动词用am;主语为I,实义动词study用原形,故填am; study。
3. 主语My sister是第三人称单数,be动词用is;实义动词help用第三人称单数形式helps,故填is; helps。
4. 主语They是复数,否定句用don't+实义动词原形,故填don't like;实义动词enjoy用原形,故填enjoy。
5. 主语为You,be动词用are;实义动词help用原形,故填are; help。
【答案】
1. rains 2. am; study 3. is; helps 4. don't like; enjoy 5. are; help
【知识点】
一般现在时,实义动词变形,be动词用法
【点评】
本题为基础时态填空题,聚焦一般现在时的核心规则,是初中英语入门阶段的重点考点,旨在巩固学生对不同主语对应的动词形式变化的掌握,属于基础巩固类题目。
【难度系数】
0.3
二、句型转换,每空一词 (15分)得分□
6. The story takes place in a small town.(对画线部分提问)
7. Her favourite colour is blue.(对画线部分提问)
8. They go to school on Saturdays.(改为否定句)
They
9. Miss Smith teaches at my school.(改为否定句)
Miss Smith
10. Tom is in the classroom.(改为一般疑问句并作否定回答)
—
—
6. The story takes place in a small town.(对画线部分提问)
Where
does
the story take
place
?7. Her favourite colour is blue.(对画线部分提问)
What
is
her favourite colour?8. They go to school on Saturdays.(改为否定句)
They
don't
go
to school on Saturdays.9. Miss Smith teaches at my school.(改为否定句)
Miss Smith
doesn't
teach
at my school.10. Tom is in the classroom.(改为一般疑问句并作否定回答)
—
Is
Tom
in the classroom?—
No
, he
isn't
. He is on the playground.答案
6. Where does; take place 7. What is
8. don't go 9. doesn't teach
10. Is Tom; No; he isn't
8. don't go 9. doesn't teach
10. Is Tom; No; he isn't
解析
【分析】
本题为英语句型转换题,需根据不同题型的规则解题:1. 对地点提问用where,对事物提问用what;2. 一般现在时中,主语为第三人称单数时,变疑问句/否定句需借助助动词does,动词还原;主语非三单时借助don't;3. 含be动词的句子变一般疑问句时,将be动词提前,否定回答用No+主语+be动词否定形式。
【解析】
6. 划线部分为地点,用疑问词Where;原句是一般现在时,主语the story是第三人称单数,变疑问句需加助动词does,谓语动词takes还原为take place,故填Where does; take place。
7. 划线部分为颜色(事物),用疑问词What;主语her favourite colour是单数,be动词用is,故填What is。
8. 原句是一般现在时,主语they为复数,改否定句需加助动词don't,后接动词原形go,故填don't go。
9. 原句是一般现在时,主语Miss Smith是第三人称单数,改否定句需加助动词doesn't,后接动词原形teach,故填doesn't teach。
10. 原句含be动词is,变一般疑问句时将is提前,主语为Tom,故疑问句为Is Tom...;否定回答用No,主语用he代替Tom,后接isn't,故填Is Tom; No; he isn't。
【答案】
6. Where does; take place 7. What is
8. don't go 9. doesn't teach
10. Is Tom; No; he isn't
【知识点】
一般现在时句型转换、特殊疑问句、一般疑问句及否定回答
【点评】
本题考查初中英语基础句型转换,涵盖特殊疑问句、否定句、一般疑问句的构成规则,是英语学习的核心基础题型,需熟练掌握助动词、be动词在句式转换中的用法。
【难度系数】
0.3
本题为英语句型转换题,需根据不同题型的规则解题:1. 对地点提问用where,对事物提问用what;2. 一般现在时中,主语为第三人称单数时,变疑问句/否定句需借助助动词does,动词还原;主语非三单时借助don't;3. 含be动词的句子变一般疑问句时,将be动词提前,否定回答用No+主语+be动词否定形式。
【解析】
6. 划线部分为地点,用疑问词Where;原句是一般现在时,主语the story是第三人称单数,变疑问句需加助动词does,谓语动词takes还原为take place,故填Where does; take place。
7. 划线部分为颜色(事物),用疑问词What;主语her favourite colour是单数,be动词用is,故填What is。
8. 原句是一般现在时,主语they为复数,改否定句需加助动词don't,后接动词原形go,故填don't go。
9. 原句是一般现在时,主语Miss Smith是第三人称单数,改否定句需加助动词doesn't,后接动词原形teach,故填doesn't teach。
10. 原句含be动词is,变一般疑问句时将is提前,主语为Tom,故疑问句为Is Tom...;否定回答用No,主语用he代替Tom,后接isn't,故填Is Tom; No; he isn't。
【答案】
6. Where does; take place 7. What is
8. don't go 9. doesn't teach
10. Is Tom; No; he isn't
【知识点】
一般现在时句型转换、特殊疑问句、一般疑问句及否定回答
【点评】
本题考查初中英语基础句型转换,涵盖特殊疑问句、否定句、一般疑问句的构成规则,是英语学习的核心基础题型,需熟练掌握助动词、be动词在句式转换中的用法。
【难度系数】
0.3
三、用方框中词的适当形式填空。(5分)

tradition, volleyball, paper-cutting,
club, skate
11. Let's go
12. — What are your hobbies?
— Oh, I have many, like singing, running and
13. Millie always has a good time playing
14. John plans to join the sports
15. During the Spring Festival, we have many
tradition, volleyball, paper-cutting,
club, skate
11. Let's go
skating
on the lake after school.12. — What are your hobbies?
— Oh, I have many, like singing, running and
paper-cutting
.13. Millie always has a good time playing
volleyball
after school.14. John plans to join the sports
club
.15. During the Spring Festival, we have many
traditions
like having a big dinner together.答案
11. skating 12. paper-cutting 13. volleyball
14. club 15. traditions
14. club 15. traditions
解析
【分析】
本题为用方框中所给单词的适当形式填空,需结合句子语境、固定搭配、语法规则(如名词单复数)选择合适的词形。解题时先理解每个句子的含义,再匹配对应单词并调整形式:第11题考查固定搭配;第12题需匹配爱好类名词;第13题考查球类运动的固定表达;第14题考查名词词义;第15题需注意many修饰可数名词复数。
【解析】
11. 固定搭配“go + 动名词”表示进行某项活动,go skating意为“去滑冰”,故填skating。
12. 问句询问爱好,paper-cutting(剪纸)是符合语境的爱好类名词,故填paper-cutting。
13. “play + 球类名词”表示进行某项球类运动,volleyball(排球)符合,故填volleyball。
14. join后接组织类名词,sports club意为“运动俱乐部”,故填club。
15. many修饰可数名词复数,tradition的复数形式为traditions,符合“很多传统”的语境,故填traditions。
【答案】
11. skating 12. paper-cutting 13. volleyball 14. club 15. traditions
【知识点】
固定搭配、名词单复数、名词词义辨析
【点评】
本题为基础词汇运用题,主要考查固定搭配、名词形式变化及词汇词义,难度较低,学生结合语境和基础语法规则即可正确作答。
【难度系数】
0.3
本题为用方框中所给单词的适当形式填空,需结合句子语境、固定搭配、语法规则(如名词单复数)选择合适的词形。解题时先理解每个句子的含义,再匹配对应单词并调整形式:第11题考查固定搭配;第12题需匹配爱好类名词;第13题考查球类运动的固定表达;第14题考查名词词义;第15题需注意many修饰可数名词复数。
【解析】
11. 固定搭配“go + 动名词”表示进行某项活动,go skating意为“去滑冰”,故填skating。
12. 问句询问爱好,paper-cutting(剪纸)是符合语境的爱好类名词,故填paper-cutting。
13. “play + 球类名词”表示进行某项球类运动,volleyball(排球)符合,故填volleyball。
14. join后接组织类名词,sports club意为“运动俱乐部”,故填club。
15. many修饰可数名词复数,tradition的复数形式为traditions,符合“很多传统”的语境,故填traditions。
【答案】
11. skating 12. paper-cutting 13. volleyball 14. club 15. traditions
【知识点】
固定搭配、名词单复数、名词词义辨析
【点评】
本题为基础词汇运用题,主要考查固定搭配、名词形式变化及词汇词义,难度较低,学生结合语境和基础语法规则即可正确作答。
【难度系数】
0.3
四、完形填空。
语篇类型 记叙文 素材内容 Lucy的京剧情缘 立德树人 弘扬中华传统文化
Lucy is a Spanish PhD(西班牙哲学博士)at a university. She 16 in Beijing and loves the city very much. She also has a(n) 17 hobby — Beijing
Opera. Lucy often watches Beijing Opera in an 18 museum(博物馆). “I find it 19 wonderful,” she says.“It is so different from Western opera.” With great 20, she joins the Beijing Opera group of the university. Now, she sees that Beijing Opera is much more than just the looks. The group members practice twice a week. Mostly, they practice singing and movements (动作). The biggest problem for Lucy is 21 the Asian way of singing. “To 22, my throat is in great pain (疼痛), because I use my voice in the 23 way,” she says. But with the help of teachers, she learns very well. There are other international students in the 24. “I really 25 Beijing Opera because it brings us together,” she says. “I hope to share my love for Beijing Opera with more people outside China.”
16. (
17. (
18. (
19. (
20. (
21. (
22. (
23. (
24. (
25. (
语篇类型 记叙文 素材内容 Lucy的京剧情缘 立德树人 弘扬中华传统文化
Lucy is a Spanish PhD(西班牙哲学博士)at a university. She 16 in Beijing and loves the city very much. She also has a(n) 17 hobby — Beijing
Opera. Lucy often watches Beijing Opera in an 18 museum(博物馆). “I find it 19 wonderful,” she says.“It is so different from Western opera.” With great 20, she joins the Beijing Opera group of the university. Now, she sees that Beijing Opera is much more than just the looks. The group members practice twice a week. Mostly, they practice singing and movements (动作). The biggest problem for Lucy is 21 the Asian way of singing. “To 22, my throat is in great pain (疼痛), because I use my voice in the 23 way,” she says. But with the help of teachers, she learns very well. There are other international students in the 24. “I really 25 Beijing Opera because it brings us together,” she says. “I hope to share my love for Beijing Opera with more people outside China.”
16. (
A
) A. lives B. leaves C. wins D. spends17. (
B
) A. old B. new C. big D. small18. (
A
) A. opera B. insect C. animal D. idea19. (
D
) A. carefully B. widely C. finally D. really20. (
C
) A. future B. advice C. interest D. space21. (
B
) A. throwing B. learning C. hosting D. lifting22. (
D
) A. put on B. worry about C. care for D. start with23. (
C
) A. ugly B. good C. wrong D. right24. (
A
) A. group B. school C. class D. room25. (
D
) A. hurt B. break C. hate D. love答案
16~20: ABADC 21~25: BDCAD
解析
【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨:本文讲述西班牙博士Lucy在北京生活,因热爱京剧加入大学京剧社的经历。解题时需结合上下文语境、词汇含义及固定搭配逐一分析每个空:16题根据地点Beijing选表示“居住”的词;17题结合“新爱好”的语境选对应形容词;18题匹配与京剧相关的博物馆词汇;19题选修饰形容词的副词;20题结合“带着兴趣加入”的逻辑选名词;21题选表示“学习”的动名词;22题结合“开始时”的语境选短语;23题选表示“错误”的形容词;24题对应前文提到的“京剧组”选名词;25题结合“热爱京剧”的主旨选动词。
【解析】
16题:根据语境,Lucy在北京居住,A.lives(居住)符合;B.leaves(离开)、C.wins(赢)、D.spends(花费)均不符合,选A。
17题:Lucy之前未提及京剧,此处指“新的爱好”,B.new(新的)符合;A.old(老的)、C.big(大的)、D.small(小的)不合适,选B。
18题:与京剧相关的博物馆,A.opera(戏曲)符合,opera museum即戏曲博物馆;B.insect(昆虫)、C.animal(动物)、D.idea(想法)均不符,选A。
19题:修饰形容词wonderful需用副词,D.really(真正地)符合,really wonderful意为“真的很棒”;A.carefully(仔细地)、B.widely(广泛地)、C.finally(最后)均不匹配,选D。
20题:“带着兴趣加入”,C.interest(兴趣)符合,with interest是固定搭配;A.future(未来)、B.advice(建议)、D.space(空间)不合适,选C。
21题:Lucy的问题是学习亚洲唱法,B.learning(学习)符合;A.throwing(扔)、C.hosting(主持)、D.lifting(举起)均不符,选B。
22题:“开始时嗓子疼”,D.start with(从…开始)符合;A.put on(穿上)、B.worry about(担心)、C.care for(关心)均不匹配,选D。
23题:嗓子疼是因为用错了方式,C.wrong(错误的)符合;A.ugly(丑的)、B.good(好的)、D.right(对的)均不符,选C。
24题:对应前文提到的“京剧组”,A.group(组)符合;B.school(学校)、C.class(班级)、D.room(房间)不合适,选A。
25题:结合主旨,Lucy热爱京剧,D.love(热爱)符合;A.hurt(伤害)、B.break(打破)、C.hate(讨厌)均不符,选D。
【答案】
16~20: ABADC 21~25: BDCAD
【知识点】
完形填空、词汇辨析、语境理解
【点评】
本文以外国友人热爱中国京剧为主题,既考查学生对完形填空题型的解题能力,又渗透了中华传统文化的弘扬,需结合上下文逻辑和词汇含义作答,难度适中。
【难度系数】
0.6
做完形填空需先通读全文把握主旨:本文讲述西班牙博士Lucy在北京生活,因热爱京剧加入大学京剧社的经历。解题时需结合上下文语境、词汇含义及固定搭配逐一分析每个空:16题根据地点Beijing选表示“居住”的词;17题结合“新爱好”的语境选对应形容词;18题匹配与京剧相关的博物馆词汇;19题选修饰形容词的副词;20题结合“带着兴趣加入”的逻辑选名词;21题选表示“学习”的动名词;22题结合“开始时”的语境选短语;23题选表示“错误”的形容词;24题对应前文提到的“京剧组”选名词;25题结合“热爱京剧”的主旨选动词。
【解析】
16题:根据语境,Lucy在北京居住,A.lives(居住)符合;B.leaves(离开)、C.wins(赢)、D.spends(花费)均不符合,选A。
17题:Lucy之前未提及京剧,此处指“新的爱好”,B.new(新的)符合;A.old(老的)、C.big(大的)、D.small(小的)不合适,选B。
18题:与京剧相关的博物馆,A.opera(戏曲)符合,opera museum即戏曲博物馆;B.insect(昆虫)、C.animal(动物)、D.idea(想法)均不符,选A。
19题:修饰形容词wonderful需用副词,D.really(真正地)符合,really wonderful意为“真的很棒”;A.carefully(仔细地)、B.widely(广泛地)、C.finally(最后)均不匹配,选D。
20题:“带着兴趣加入”,C.interest(兴趣)符合,with interest是固定搭配;A.future(未来)、B.advice(建议)、D.space(空间)不合适,选C。
21题:Lucy的问题是学习亚洲唱法,B.learning(学习)符合;A.throwing(扔)、C.hosting(主持)、D.lifting(举起)均不符,选B。
22题:“开始时嗓子疼”,D.start with(从…开始)符合;A.put on(穿上)、B.worry about(担心)、C.care for(关心)均不匹配,选D。
23题:嗓子疼是因为用错了方式,C.wrong(错误的)符合;A.ugly(丑的)、B.good(好的)、D.right(对的)均不符,选C。
24题:对应前文提到的“京剧组”,A.group(组)符合;B.school(学校)、C.class(班级)、D.room(房间)不合适,选A。
25题:结合主旨,Lucy热爱京剧,D.love(热爱)符合;A.hurt(伤害)、B.break(打破)、C.hate(讨厌)均不符,选D。
【答案】
16~20: ABADC 21~25: BDCAD
【知识点】
完形填空、词汇辨析、语境理解
【点评】
本文以外国友人热爱中国京剧为主题,既考查学生对完形填空题型的解题能力,又渗透了中华传统文化的弘扬,需结合上下文逻辑和词汇含义作答,难度适中。
【难度系数】
0.6
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