一、看图,补全下列单词,并按照字母表顺序写出所补字母对应的大写形式。(10分)
1.
2.
3.
4.
lo
5.
si
1.
u
mbrella2.
w
rite3.
y
ellow4.
lo
v
e5.
si
x
答案
1. u 2. w 3. y 4. v 5. x
U V W X Y
U V W X Y
解析
【分析】
先观察每幅图片,识别对应的英文单词,找出单词中缺失的字母;再将这些缺失的字母按字母表顺序排列,写出对应的大写形式。具体步骤:1. 图1是雨伞,对应单词umbrella,缺首字母u;2. 图2是书写,对应单词write,缺首字母w;3. 图3是黄色颜料,对应单词yellow,缺首字母y;4. 图4是爱心,对应单词love,缺字母v;5. 图5是数字6,对应单词six,缺字母x;最后将这些字母按字母表顺序整理为大写。
【解析】
1. 图1为雨伞,单词是umbrella,缺失字母u;
2. 图2为书写,单词是write,缺失字母w;
3. 图3为黄色颜料,单词是yellow,缺失字母y;
4. 图4为爱心,单词是love,缺失字母v;
5. 图5为数字6,单词是six,缺失字母x;
将所补字母按字母表顺序排列,对应的大写形式为U、V、W、X、Y。
【答案】
补全字母:1.u 2.w 3.y 4.v 5.x;大写形式:U V W X Y
【知识点】
单词拼写;字母表顺序
【点评】
本题结合图片考查基础单词拼写与字母表顺序的应用,需要学生准确识别常见物品对应的英文单词,掌握字母表排列顺序,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
先观察每幅图片,识别对应的英文单词,找出单词中缺失的字母;再将这些缺失的字母按字母表顺序排列,写出对应的大写形式。具体步骤:1. 图1是雨伞,对应单词umbrella,缺首字母u;2. 图2是书写,对应单词write,缺首字母w;3. 图3是黄色颜料,对应单词yellow,缺首字母y;4. 图4是爱心,对应单词love,缺字母v;5. 图5是数字6,对应单词six,缺字母x;最后将这些字母按字母表顺序整理为大写。
【解析】
1. 图1为雨伞,单词是umbrella,缺失字母u;
2. 图2为书写,单词是write,缺失字母w;
3. 图3为黄色颜料,单词是yellow,缺失字母y;
4. 图4为爱心,单词是love,缺失字母v;
5. 图5为数字6,单词是six,缺失字母x;
将所补字母按字母表顺序排列,对应的大写形式为U、V、W、X、Y。
【答案】
补全字母:1.u 2.w 3.y 4.v 5.x;大写形式:U V W X Y
【知识点】
单词拼写;字母表顺序
【点评】
本题结合图片考查基础单词拼写与字母表顺序的应用,需要学生准确识别常见物品对应的英文单词,掌握字母表排列顺序,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
二、判断下列单词画线部分读音是(T)否(F)相同。(15分)
(
(
(
T
)1. dog box (F
)2. who not (F
)3. on come(
T
)4. with sister (F
)5. baby family答案
1. T 2. F 3. F 4. T 5. F
解析
【分析】本题要求判断每组单词画线部分读音是否相同,需先准确回忆每个单词画线字母的发音,再逐一对比每组单词的发音,读音相同填T,不同填F。
【解析】1. 单词dog中画线字母o发音为/ɒ/,box中画线字母o发音也为/ɒ/,二者读音相同,故填T;
2. 单词who中画线字母o发音为/uː/,not中画线字母o发音为/ɒ/,二者读音不同,故填F;
3. 单词on中画线字母o发音为/ɒ/,come中画线字母o发音为/ʌ/,二者读音不同,故填F;
4. 单词with中画线字母i发音为/ɪ/,sister中画线字母i发音也为/ɪ/,二者读音相同,故填T;
5. 单词baby中画线字母a发音为/eɪ/,family中画线字母a发音为/æ/,二者读音不同,故填F。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】英语元音字母发音辨析
【点评】本题考查小学英语基础的元音字母在不同单词中的发音,属于语音基础知识考查,难度适中,需学生牢记常见单词的发音规则。
【难度系数】0.6
【解析】1. 单词dog中画线字母o发音为/ɒ/,box中画线字母o发音也为/ɒ/,二者读音相同,故填T;
2. 单词who中画线字母o发音为/uː/,not中画线字母o发音为/ɒ/,二者读音不同,故填F;
3. 单词on中画线字母o发音为/ɒ/,come中画线字母o发音为/ʌ/,二者读音不同,故填F;
4. 单词with中画线字母i发音为/ɪ/,sister中画线字母i发音也为/ɪ/,二者读音相同,故填T;
5. 单词baby中画线字母a发音为/eɪ/,family中画线字母a发音为/æ/,二者读音不同,故填F。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】英语元音字母发音辨析
【点评】本题考查小学英语基础的元音字母在不同单词中的发音,属于语音基础知识考查,难度适中,需学生牢记常见单词的发音规则。
【难度系数】0.6
三、选出下列每组单词中不同类的一项。(15分)
(
(
(
(
(
(
C
)1. A. what B. where C. take(
B
)2. A. mother B. family C. brother(
A
)3. A. small B. bird C. dog(
A
)4. A. who B. and C. but(
C
)5. A. cap B. box C. photos答案
1. C 2. B 3. A 4. A 5. C
解析
【分析】本题为英语词汇分类题,解题思路是先明确每组中每个选项的词性或所属类别,再找出与其他选项类别不同的一项。
【解析】1. A.what(疑问词,表疑问)、B.where(疑问词,表疑问)、C.take(动词,表动作),C的词性与其他两项不同,故选C;
2. A.mother(具体家庭成员)、B.family(家庭整体概念)、C.brother(具体家庭成员),B的类别与其他两项不同,故选B;
3. A.small(形容词,表属性)、B.bird(动物名词)、C.dog(动物名词),A的词性与其他两项不同,故选A;
4. A.who(疑问词,表疑问)、B.and(并列连词)、C.but(转折连词),A的词性与其他两项不同,故选A;
5. A.cap(单数可数名词)、B.box(单数可数名词)、C.photos(复数可数名词),C的数的形式与其他两项不同,故选C。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.A 5.C
【知识点】英语词汇分类、词性辨析、名词单复数
【点评】本题为小学英语基础题型,主要考察常见单词的词性、词义类别及名词单复数的掌握,难度较低,适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】0.7
【解析】1. A.what(疑问词,表疑问)、B.where(疑问词,表疑问)、C.take(动词,表动作),C的词性与其他两项不同,故选C;
2. A.mother(具体家庭成员)、B.family(家庭整体概念)、C.brother(具体家庭成员),B的类别与其他两项不同,故选B;
3. A.small(形容词,表属性)、B.bird(动物名词)、C.dog(动物名词),A的词性与其他两项不同,故选A;
4. A.who(疑问词,表疑问)、B.and(并列连词)、C.but(转折连词),A的词性与其他两项不同,故选A;
5. A.cap(单数可数名词)、B.box(单数可数名词)、C.photos(复数可数名词),C的数的形式与其他两项不同,故选C。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.A 5.C
【知识点】英语词汇分类、词性辨析、名词单复数
【点评】本题为小学英语基础题型,主要考察常见单词的词性、词义类别及名词单复数的掌握,难度较低,适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】0.7
(
A.father
B.sister
C.grandpa
B
)1. She is my sister
.A.father
B.sister
C.grandpa
答案
1. B
解析
【分析】首先明确句子主语“She”是指代女性的人称代词,需要选择表示女性身份的家庭成员名词。逐一分析选项:A选项father指男性父亲,C选项grandpa指男性祖父,均不符合女性身份;B选项sister指女性姐妹,符合要求,据此确定答案。
【解析】句子主语“She”为女性人称代词,需搭配女性身份的名词。A项father是男性称谓,C项grandpa是男性称谓,均不匹配;B项sister是女性称谓,符合语境,故选B。
【答案】B
【知识点】家庭成员名词、人称代词性别
【点评】本题考查基础的家庭成员名词与人称代词的性别匹配,属于英语基础词汇题,侧重基础应用,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子主语“She”为女性人称代词,需搭配女性身份的名词。A项father是男性称谓,C项grandpa是男性称谓,均不匹配;B项sister是女性称谓,符合语境,故选B。
【答案】B
【知识点】家庭成员名词、人称代词性别
【点评】本题考查基础的家庭成员名词与人称代词的性别匹配,属于英语基础词汇题,侧重基础应用,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.teacher
B.dad
C.brother
A
)2. Ms Wang is my teacher
.A.teacher
B.dad
C.brother
答案
2. A
解析
【分析】首先明确题干中“Ms”是对成年女性的称呼,需结合选项判断符合的身份:选项B“dad”(爸爸)、C“brother”(兄弟)均为男性身份,与“Ms”对应的女性属性不符;选项A“teacher”(老师)无性别限制,可对应女性,因此选A。
【解析】题干中“Ms”指成年女性,需选择匹配的身份名词。A.teacher(老师,无性别限制);B.dad(爸爸,男性);C.brother(兄弟,男性),排除B、C,故答案为A。
【答案】A
【知识点】名词辨析;称呼用语
【点评】本题考查基础英语名词的词义及称呼的性别匹配,难度较小,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.9
【解析】题干中“Ms”指成年女性,需选择匹配的身份名词。A.teacher(老师,无性别限制);B.dad(爸爸,男性);C.brother(兄弟,男性),排除B、C,故答案为A。
【答案】A
【知识点】名词辨析;称呼用语
【点评】本题考查基础英语名词的词义及称呼的性别匹配,难度较小,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.9
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