(
A.read
B.reads
C.to read
D.reading
D
)3. He enjoys at the weekend.A.read
B.reads
C.to read
D.reading
答案
3.D
解析
【分析】
本题考查动词enjoy的固定搭配用法,需明确enjoy后接动名词作宾语的规则,再结合选项判断正确形式。
【解析】
英语中动词enjoy的固定用法为enjoy doing sth,意为“喜欢做某事”,此处需用动名词形式作宾语。选项A为动词原形,B为动词第三人称单数形式,C为动词不定式,均不符合搭配要求;D为动名词reading,符合enjoy doing sth的结构,因此选D。
【答案】
3.D
【知识点】
动词固定搭配;动名词用法
【点评】
本题考查基础动词搭配,属于英语语法中的基础考点,需牢记常见动词的用法规则,难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查动词enjoy的固定搭配用法,需明确enjoy后接动名词作宾语的规则,再结合选项判断正确形式。
【解析】
英语中动词enjoy的固定用法为enjoy doing sth,意为“喜欢做某事”,此处需用动名词形式作宾语。选项A为动词原形,B为动词第三人称单数形式,C为动词不定式,均不符合搭配要求;D为动名词reading,符合enjoy doing sth的结构,因此选D。
【答案】
3.D
【知识点】
动词固定搭配;动名词用法
【点评】
本题考查基础动词搭配,属于英语语法中的基础考点,需牢记常见动词的用法规则,难度较低。
【难度系数】
0.9
(
A.What
B.How
C.When
D.Where
A
)4. — do you like to read? —I read different kinds of books.A.What
B.How
C.When
D.Where
答案
4.A
解析
【分析】
这道题考查疑问词的用法,解题时需先理解答语内容,再匹配对应的疑问词。答语提到“读不同种类的书”,属于事物类内容,因此要选择对事物提问的疑问词,同时排除针对方式、时间、地点提问的选项。
【解析】
答语“I read different kinds of books”表示“我读不同种类的书”,说明问句是在询问“你喜欢读什么”,对事物提问需用疑问词What。选项B(How,提问方式)、C(When,提问时间)、D(Where,提问地点)均不符合答语语境,只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
疑问词辨析;特殊疑问句
【点评】
本题为基础的特殊疑问句疑问词辨析题,需结合答语语境判断疑问词的用法,属于英语基础题型,侧重对疑问词功能的掌握。
【难度系数】
0.8
这道题考查疑问词的用法,解题时需先理解答语内容,再匹配对应的疑问词。答语提到“读不同种类的书”,属于事物类内容,因此要选择对事物提问的疑问词,同时排除针对方式、时间、地点提问的选项。
【解析】
答语“I read different kinds of books”表示“我读不同种类的书”,说明问句是在询问“你喜欢读什么”,对事物提问需用疑问词What。选项B(How,提问方式)、C(When,提问时间)、D(Where,提问地点)均不符合答语语境,只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
疑问词辨析;特殊疑问句
【点评】
本题为基础的特殊疑问句疑问词辨析题,需结合答语语境判断疑问词的用法,属于英语基础题型,侧重对疑问词功能的掌握。
【难度系数】
0.8
(
A.book
B.colour
C.hobby
D.sport
C
)5. —What's your favourite ? —I love reading.A.book
B.colour
C.hobby
D.sport
答案
5.C
解析
【分析】首先理解对话语境:问句询问“你最喜欢的______是什么?”,答句“我喜欢阅读”。需结合答句内容分析各选项词义,选出符合语境的名词。
【解析】先明确各选项词义:A. book(书);B. colour(颜色);C. hobby(爱好);D. sport(运动)。答句“love reading(喜欢阅读)”属于一种爱好,因此问句询问的是最喜欢的爱好,对应选项C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;日常交际用语
【点评】本题为基础英语词义辨析题,考查日常话题的问答,贴近生活,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8
【解析】先明确各选项词义:A. book(书);B. colour(颜色);C. hobby(爱好);D. sport(运动)。答句“love reading(喜欢阅读)”属于一种爱好,因此问句询问的是最喜欢的爱好,对应选项C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;日常交际用语
【点评】本题为基础英语词义辨析题,考查日常话题的问答,贴近生活,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8
(
A.run
B.runs
C.runing
D.running
D
)6. I usually go in the morning.A.run
B.runs
C.runing
D.running
答案
6.D
解析
【分析】本题考查英语中“go + 动名词”的固定搭配用法,解题时需先明确该结构的含义(表示去从事某项活动),再结合动词变动名词的规则判断选项的正确性。首先确定空格处需填动名词,再逐一分析选项的形式是否符合要求。
【解析】“go + 动名词”是英语中表示“去做某事”的固定搭配,例如go swimming(去游泳)、go shopping(去购物)。动词run变动名词时,因run是重读闭音节结尾(辅元辅结构),需双写末尾辅音字母n,再加ing,即running。选项A为动词原形,B为第三人称单数形式,C拼写错误,只有D符合要求。
【答案】D
【知识点】固定搭配(go doing)、动名词的构成
【点评】本题考查英语基础固定搭配和动名词的拼写规则,属于简单题,需牢记“go + 动名词”的常用表达及重读闭音节动词变动名词的规则。
【难度系数】0.8
【解析】“go + 动名词”是英语中表示“去做某事”的固定搭配,例如go swimming(去游泳)、go shopping(去购物)。动词run变动名词时,因run是重读闭音节结尾(辅元辅结构),需双写末尾辅音字母n,再加ing,即running。选项A为动词原形,B为第三人称单数形式,C拼写错误,只有D符合要求。
【答案】D
【知识点】固定搭配(go doing)、动名词的构成
【点评】本题考查英语基础固定搭配和动名词的拼写规则,属于简单题,需牢记“go + 动名词”的常用表达及重读闭音节动词变动名词的规则。
【难度系数】0.8
(
—What about some fruit for her?
A.sell
B.selling
C.buy
D.buying
D
)7. —Next Saturday is Mum's birthday.—What about some fruit for her?
A.sell
B.selling
C.buy
D.buying
答案
7.D
解析
【分析】要解这道题,首先需掌握提建议的固定句式“what about”的用法:该句式用于提出建议,其后接动词时需用动名词(doing)形式,据此可先排除动词原形的选项;再结合“妈妈的生日”的语境,判断动词含义,选出符合逻辑的动名词。
【解析】“what about”是固定表达,意为“……怎么样”,用于提建议,其后必须接动词的动名词形式,因此先排除动词原形的A(sell,卖)和C(buy,买);结合“妈妈的生日”的语境,应选择“买水果”,故选用动名词buying,对应选项D。
【答案】D
【知识点】固定搭配(what about的用法)、动名词的用法
【点评】本题考查英语基础固定句式及语境词义辨析,是日常交际用语的常见考点,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】“what about”是固定表达,意为“……怎么样”,用于提建议,其后必须接动词的动名词形式,因此先排除动词原形的A(sell,卖)和C(buy,买);结合“妈妈的生日”的语境,应选择“买水果”,故选用动名词buying,对应选项D。
【答案】D
【知识点】固定搭配(what about的用法)、动名词的用法
【点评】本题考查英语基础固定句式及语境词义辨析,是日常交际用语的常见考点,难度较低。
【难度系数】0.8
(
—Once a week.
A.How soon
B.When
C.What time
D.How often
D
)8. — do you go on the internet?—Once a week.
A.How soon
B.When
C.What time
D.How often
答案
8.D
解析
【分析】首先观察答语"Once a week(一周一次)",这是表示频率的短语,需选择对频率提问的疑问词。逐一分析选项:A选项How soon用于询问"多久之后",答语需为"in+时间段";B选项When用于询问"什么时候",答语为具体时间;C选项What time用于询问"具体几点",答语为时刻;D选项How often用于询问"频率",答语为"次数+时间段",与答语匹配,因此选D。
【解析】根据答语"Once a week(一周一次)"可知,问句是对频率提问。A.How soon(多久之后)答语需为"in+时间段",不符合;B.When(什么时候)答语为具体时间,不符合;C.What time(几点)答语为时刻,不符合;D.How often(多久一次,表频率)符合答语要求,故选D。
【答案】8.D
【知识点】疑问词辨析、频率提问
【点评】本题考查英语中对频率提问的疑问词用法,属于基础语法考点,需准确区分不同疑问词的适用场景。
【难度系数】0.8
【解析】根据答语"Once a week(一周一次)"可知,问句是对频率提问。A.How soon(多久之后)答语需为"in+时间段",不符合;B.When(什么时候)答语为具体时间,不符合;C.What time(几点)答语为时刻,不符合;D.How often(多久一次,表频率)符合答语要求,故选D。
【答案】8.D
【知识点】疑问词辨析、频率提问
【点评】本题考查英语中对频率提问的疑问词用法,属于基础语法考点,需准确区分不同疑问词的适用场景。
【难度系数】0.8
(
A.so
B.or
C.but
D.and
C
)9. Jenny thinks painting is boring, I like it.A.so
B.or
C.but
D.and
答案
9.C
解析
【分析】首先分析句子前后的逻辑关系:前半句表达Jenny认为画画无聊,后半句表达“我”喜欢画画,两者是转折关系,需选择表转折的连词。
【解析】先明确各选项连词的含义:A选项so表因果(意为“所以”);B选项or表选择(意为“或者”);C选项but表转折(意为“但是”);D选项and表并列/顺承(意为“和、并且”)。结合句子逻辑,前后句为转折关系,因此选but。
【答案】C
【知识点】转折连词用法、连词词义辨析
【点评】本题考查基础连词的词义辨析,核心是判断句子间的逻辑关系,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】先明确各选项连词的含义:A选项so表因果(意为“所以”);B选项or表选择(意为“或者”);C选项but表转折(意为“但是”);D选项and表并列/顺承(意为“和、并且”)。结合句子逻辑,前后句为转折关系,因此选but。
【答案】C
【知识点】转折连词用法、连词词义辨析
【点评】本题考查基础连词的词义辨析,核心是判断句子间的逻辑关系,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
四、根据中文意思完成句子。
1. 你喜欢做什么?
2. 他最喜欢的兴趣爱好是什么?
3. 我喜欢读各种各样的书。
4. 你多久去游一次泳?
5. 慢跑可以帮助我们保持健康。
1. 你喜欢做什么?
What do you like to do?
2. 他最喜欢的兴趣爱好是什么?
What's his favourite hobby?
3. 我喜欢读各种各样的书。
I like reading all kinds of books.
4. 你多久去游一次泳?
How often do you go swimming?
5. 慢跑可以帮助我们保持健康。
Jogging can help us keep fit.
答案
1. What do you like to do? 2. What's his favourite hobby? 3. I like reading all kinds of books. 4. How often do you go swimming? 5. Jogging can help us keep fit.
解析
【分析】
本题为汉译英题型,需根据中文句子的含义,结合英语的常用句型、固定短语及语法规则,将中文准确转换为对应的英文句子。解题时需注意特殊疑问句的语序、动名词作主语的用法,以及“喜欢做某事”“多久一次”“保持健康”等固定表达的正确使用。
【解析】
1. “你喜欢做什么”对应的特殊疑问句结构为:疑问词What + 助动词do + 主语you + 动词短语like to do,故译为What do you like to do?;
2. “他最喜欢的兴趣爱好”中,“最喜欢的”用favourite,“兴趣爱好”用hobby,对应特殊疑问句What's + 形容词性物主代词his + favourite hobby,故译为What's his favourite hobby?;
3. “喜欢读”用like reading(like后接动名词),“各种各样的书”为all kinds of books,故译为I like reading all kinds of books.;
4. 对频率提问用How often,“去游泳”为go swimming,故译为How often do you go swimming?;
5. “慢跑”作主语需用动名词Jogging,“帮助某人做某事”为help sb do sth,“保持健康”为keep fit,故译为Jogging can help us keep fit.
【答案】
1. What do you like to do? 2. What's his favourite hobby? 3. I like reading all kinds of books. 4. How often do you go swimming? 5. Jogging can help us keep fit.
【知识点】
汉译英、常用短语搭配、动名词作主语
【点评】
本题考查基础英语的汉译英能力,涉及日常交际用语、特殊疑问句及固定表达,是英语学习中的基础题型,有助于巩固日常用语的掌握。
【难度系数】
0.7
本题为汉译英题型,需根据中文句子的含义,结合英语的常用句型、固定短语及语法规则,将中文准确转换为对应的英文句子。解题时需注意特殊疑问句的语序、动名词作主语的用法,以及“喜欢做某事”“多久一次”“保持健康”等固定表达的正确使用。
【解析】
1. “你喜欢做什么”对应的特殊疑问句结构为:疑问词What + 助动词do + 主语you + 动词短语like to do,故译为What do you like to do?;
2. “他最喜欢的兴趣爱好”中,“最喜欢的”用favourite,“兴趣爱好”用hobby,对应特殊疑问句What's + 形容词性物主代词his + favourite hobby,故译为What's his favourite hobby?;
3. “喜欢读”用like reading(like后接动名词),“各种各样的书”为all kinds of books,故译为I like reading all kinds of books.;
4. 对频率提问用How often,“去游泳”为go swimming,故译为How often do you go swimming?;
5. “慢跑”作主语需用动名词Jogging,“帮助某人做某事”为help sb do sth,“保持健康”为keep fit,故译为Jogging can help us keep fit.
【答案】
1. What do you like to do? 2. What's his favourite hobby? 3. I like reading all kinds of books. 4. How often do you go swimming? 5. Jogging can help us keep fit.
【知识点】
汉译英、常用短语搭配、动名词作主语
【点评】
本题考查基础英语的汉译英能力,涉及日常交际用语、特殊疑问句及固定表达,是英语学习中的基础题型,有助于巩固日常用语的掌握。
【难度系数】
0.7
五、根据短文内容及首字母提示填写所缺单词,使短文完整通顺。
Chen is a 35-year-old woman from Changchun. Paper-cutting(剪纸) is her f
Chen likes taking photos. She o
Chen also makes paper-cuttings for sale. Many of her paper-cuttings have something to do with C
Now, Chen is an artist and a t
1.
6.
Chen is a 35-year-old woman from Changchun. Paper-cutting(剪纸) is her f
favourite
hobby. She llearned/learns
it from her husband's mother.Chen likes taking photos. She o
often
takes photos of flowers and small animals. Then she makes interesting paper-cuttings and they look just like the flowers and animals. Chen puts some pictures of the paper-cuttings on the iinternet
, so many people can see them and they like them.Chen also makes paper-cuttings for sale. Many of her paper-cuttings have something to do with C
Chinese
culture(文化), such as the Spring Festival and Beijing Operas(戏剧). Her paper-cuttings are beautiful and they have different sizes. Some of them are big, and some are ssmall
. People can put them on walls, on wwindows
, on doors or even on telephones. Chen can make over 100 kkinds
of paper-cuttings. She has two shops in Guangdong.Now, Chen is an artist and a t
teacher
. She tells people how to make paper-cuttings. Paper-cuttings make her life different and she wants to use them to help make other people's llives
different too.1.
favourite
2. learned/learns
3. often
4. internet
5. Chinese
6.
small
7. windows
8. kinds
9. teacher
10. lives
答案
1. favourite 2. learned/learns 3. often 4. internet 5. Chinese 6. small 7. windows 8. kinds 9. teacher 10. lives
解析
【分析】
先通读短文,理解介绍剪纸艺术家的主旨;再逐个分析每个空,结合首字母提示,联系前后语境判断所需单词,同时注意单词的正确形式(如名词复数、动词时态),确保填入的单词符合语法和逻辑。
【解析】
1. 句意:剪纸是她最喜欢的爱好,首字母为f,填形容词favourite;
2. 句意:她从丈夫的母亲那里学习剪纸,首字母为l,填动词learn的形式learned(过去式)或learns(一般现在时);
3. 句意:她经常拍花和小动物的照片,首字母为o,填副词often;
4. 句意:她把剪纸的照片放在互联网上让很多人看到,首字母为i,填名词internet;
5. 句意:很多剪纸与中国文化有关,首字母为C,填形容词Chinese;
6. 句意:有的剪纸大,有的小,首字母为s,填形容词small;
7. 句意:人们可以把剪纸贴在墙上、窗户上、门上,首字母为w,填名词复数windows;
8. 句意:她能做100多种剪纸,首字母为k,填名词复数kinds;
9. 句意:她是艺术家和老师,教别人做剪纸,首字母为t,填名词teacher;
10. 句意:她想用剪纸让别人的生活不同,首字母为l,填名词复数lives。
【答案】
1. favourite 2. learned/learns 3. often 4. internet 5. Chinese 6. small 7. windows 8. kinds 9. teacher 10. lives
【知识点】
语境填词;英语词汇;首字母提示应用
【点评】
本题为英语短文填空题,考查学生的阅读理解能力与基础词汇运用能力,需结合上下文语境、首字母提示及语法规则填写单词,难度适中,适合巩固英语词汇与语境理解能力。
【难度系数】
0.7
先通读短文,理解介绍剪纸艺术家的主旨;再逐个分析每个空,结合首字母提示,联系前后语境判断所需单词,同时注意单词的正确形式(如名词复数、动词时态),确保填入的单词符合语法和逻辑。
【解析】
1. 句意:剪纸是她最喜欢的爱好,首字母为f,填形容词favourite;
2. 句意:她从丈夫的母亲那里学习剪纸,首字母为l,填动词learn的形式learned(过去式)或learns(一般现在时);
3. 句意:她经常拍花和小动物的照片,首字母为o,填副词often;
4. 句意:她把剪纸的照片放在互联网上让很多人看到,首字母为i,填名词internet;
5. 句意:很多剪纸与中国文化有关,首字母为C,填形容词Chinese;
6. 句意:有的剪纸大,有的小,首字母为s,填形容词small;
7. 句意:人们可以把剪纸贴在墙上、窗户上、门上,首字母为w,填名词复数windows;
8. 句意:她能做100多种剪纸,首字母为k,填名词复数kinds;
9. 句意:她是艺术家和老师,教别人做剪纸,首字母为t,填名词teacher;
10. 句意:她想用剪纸让别人的生活不同,首字母为l,填名词复数lives。
【答案】
1. favourite 2. learned/learns 3. often 4. internet 5. Chinese 6. small 7. windows 8. kinds 9. teacher 10. lives
【知识点】
语境填词;英语词汇;首字母提示应用
【点评】
本题为英语短文填空题,考查学生的阅读理解能力与基础词汇运用能力,需结合上下文语境、首字母提示及语法规则填写单词,难度适中,适合巩固英语词汇与语境理解能力。
【难度系数】
0.7
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