6 相传汉明帝因夜梦金人，遂派人出使西域，请来了两名天竺高僧，他们带来了佛教经典。东汉永平十一年(68年)，中国第一座官办佛寺——白马寺在洛阳建成。佛教逐步在社会上传播开来。据此可知，佛教在中国的传播得益于（）

A.贫苦民众的信仰
B.统治阶级的扶持
C.工匠的雕刻艺术
D.印度僧人的传教

6.B 解析:根据题干信息分析可知,汉明帝(东汉统治阶级代表)主动派人出使西域请来天竺高僧,还主持修建了中国第一座官办佛寺(白马寺),正是这一系列行为推动了佛教的传播。故选 B项。

7《三国志》记载孙吴政权“比年（近年）已来，复远遣船，越渡大海，多持货物……浮舟百艘，沉滞津岸，贸迁有无（货物买卖，互通有无）”。
材料反映了孙吴政权（）

A.大力兴修水利
B.改善民族关系
C.发展海外贸易
D.开发西南地区

7.C

8《三国志》记载，诸葛亮治蜀期间“务农殖谷，闭关息民”“工械技巧，物究其极”，同时改善与西南少数民族的关系。这些举措带来的影响是（）

A.完成了全国的统一
B.推动了西南地区的开发
C.终结了东汉的统治
D.开启了北方民族大交融

8.B

9 新情境 资料卡片 如图资料卡片中描述战争的交战双方是（）
• 时间:383年
• 相关成语:投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵
• 影响:北方再度陷入分裂和混战的状态

A.前秦与西晋
B.北魏与东晋
C.北齐与北周
D.前秦与东晋

9.D

10 阅读材料，回答问题。(12分)
材料一 周立之后，由政治而文化上实现了最初的大一统。这种一统之势，在社会管理方面形成以王室为中心、为正统的政治权力体系；在民族关系上，形成了以华夏族为主体，融合各族群的统一民族形态；在地域上，基本统一了宜耕地带，形成以精耕细作为特点的农耕文明；在文化上，形成了容纳多样文化的文明。
——摘编自杜学文《大一统的形成与治理体系的完善——从华夏文明到中华文明》
(1) 依据材料一，概括西周成立后实现了“最初的大一统”的具体表现。(4分)
材料二 北魏不同时期服饰演变(部分)。

都城
(时间)
平城
(398—494年)
洛阳
(494—534年)
服饰
头戴风帽，身着窄袖长袍防寒保暖，适合游牧生活
头戴束发小冠，身着宽袖阔裤，凸显中原文化元素
解读
(2) 小切口 服饰 根据材料二，简述北魏不同时期服饰的变化，并结合所学知识，说明服饰变化的原因。(4分)
材料三 某市举办“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”。以下是“大交融”展厅部分展示的内容。

“洛阳家家学胡乐”展区
二胡、琵琶、箜篌等跟随胡乐从西域传到中原，成为中国民乐的代表性乐器
“语文互鉴”展区
展出了用西夏文、契丹文、女真文和古壮文书写的“中华国家”四个字，这些文字受到汉字影响，有的是仿造汉字而生
“交往契约”展区
展出了不同时期用不同文字书写的各类契约文书，见证了农牧互补、通贡互市、工艺互鉴
(3) 依据材料三，结合所学知识，概括中国古代民族交融的意义。(3分)
(4) 综上所述，结合所学知识，你得到了怎样的启示？(1分)

10.（1）社会管理:形成以王室为中心的政治权力体系;民族关系:形成融合各族群的统一民族形态;地域:形成以精耕细作为特点的农耕文明;文化:形成容纳多样文化的文明。(4分)
（2）变化:由头戴风帽,身着窄袖长袍到头戴束发小冠,身着宽袖阔裤。(2分)原因:北魏孝文帝改革推行汉化政策,以汉服代替鲜卑服。(2分)
（3）意义:有利于各民族间经济文化交流,共同进步;有利于中华文明的延续与发展,有利于边疆地区的稳定、开发和发展;推动了统一多民族国家的巩固和发展。(3分)
（4）示例:中华民族多元一体,中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果,要树立正确的中华民族历史观;坚决维护民族团结和国家统一,铸牢中华民族共同体意识。(答出其中一点,1分)