三 写作(40分)
15. 按要求作文。(40分)
漫漫人生路,总有一个人在困境中为你点亮一盏灯,陪着你走过山一程、水一程。因为有他(她),这一程便繁花似锦。你的生命旅途中,也一定有一个“陪你一程”的重要的人,请将你与他(她)的故事写成一篇记叙文。
要求:题目自拟;600字左右;文中不得出现真实的人名、地名、校名;立意自定,不得抄袭、套作。
15. 按要求作文。(40分)
漫漫人生路,总有一个人在困境中为你点亮一盏灯,陪着你走过山一程、水一程。因为有他(她),这一程便繁花似锦。你的生命旅途中,也一定有一个“陪你一程”的重要的人,请将你与他(她)的故事写成一篇记叙文。
要求:题目自拟;600字左右;文中不得出现真实的人名、地名、校名;立意自定,不得抄袭、套作。
答案
15.【写作指导】
(1)立意:围绕“陪伴”“感恩”“成长”等主题,突出那个人对你的影响,表达真挚的情感。
(2)选材:选择自己亲身经历的、印象深刻的一件或几件事,比如老师在你迷茫时的鼓励、父母在你生病时的照顾、朋友在你受挫时的陪伴等,以小见大,写出真情实感。
(3)结构:采用总分总的结构,开头点题,引出要写的人;中间详细叙述事件,运用细节描写(动作、语言、神态、心理)刻画人物形象;结尾升华主题,表达对那个人的感激之情。
(1)立意:围绕“陪伴”“感恩”“成长”等主题,突出那个人对你的影响,表达真挚的情感。
(2)选材:选择自己亲身经历的、印象深刻的一件或几件事,比如老师在你迷茫时的鼓励、父母在你生病时的照顾、朋友在你受挫时的陪伴等,以小见大,写出真情实感。
(3)结构:采用总分总的结构,开头点题,引出要写的人;中间详细叙述事件,运用细节描写(动作、语言、神态、心理)刻画人物形象;结尾升华主题,表达对那个人的感激之情。
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