1. 默读诗歌,把握诗歌的主要内容,完成思维导图。(填序号)
①写延安到处都是金色的阳光。 ②写“我们”的根在这片高原上。
③写延安的一切都是金色的。 ④写延安精神像太阳一样。

2. 第4节中“阳光来自天上”的“阳光”指
3. 朗读第4小节时,应采用的语调是(
A. 舒缓 B. 激昂 C. 平实 D. 深沉
4. 课文与这首诗歌同样是写延安,两者所展现的内容和情感有什么不同?
①写延安到处都是金色的阳光。 ②写“我们”的根在这片高原上。
③写延安的一切都是金色的。 ④写延安精神像太阳一样。
2. 第4节中“阳光来自天上”的“阳光”指
自然界的太阳光
,“阳光来自塬上”的“阳光”指延安人民的耕耘和收获
,“阳光来自心上”的“阳光”指延安人民艰苦奋斗的精神
。3. 朗读第4小节时,应采用的语调是(
B
)A. 舒缓 B. 激昂 C. 平实 D. 深沉
4. 课文与这首诗歌同样是写延安,两者所展现的内容和情感有什么不同?
课文通过追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭等延安的具体事物来追忆革命岁月,表达了对延安精神的歌颂,以及继承、发扬延安精神的迫切性。
本诗歌通过描写延安大地上的各种“阳光”来追忆延安人民艰苦奋斗的岁月,表达了对延安精神的赞美,以及对其如阳光般照耀祖国大地的歌颂。
答案
1. (1)① (2)③ (3)② (4)④
2. 自然界的太阳光 延安人民的耕耘和收获 延安人民艰苦奋斗的精神
3. B
4. 课文通过追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭等延安的具体事物来追忆革命岁月,表达了对延安精神的歌颂,以及继承、发扬延安精神的迫切性。本诗歌通过描写延安大地上的各种“阳光”来追忆延安人民艰苦奋斗的岁月,表达了对延安精神的赞美,以及对其如阳光般照耀祖国大地的歌颂。
2. 自然界的太阳光 延安人民的耕耘和收获 延安人民艰苦奋斗的精神
3. B
4. 课文通过追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭等延安的具体事物来追忆革命岁月,表达了对延安精神的歌颂,以及继承、发扬延安精神的迫切性。本诗歌通过描写延安大地上的各种“阳光”来追忆延安人民艰苦奋斗的岁月,表达了对延安精神的赞美,以及对其如阳光般照耀祖国大地的歌颂。
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