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3. 下列事例中,主要利用了声传递能量的是(
A.用听诊器给病人诊病
B.用超声波给工件探伤
C.用次声波预报海啸
D.用超声波除去人体内的结石
D
)A.用听诊器给病人诊病
B.用超声波给工件探伤
C.用次声波预报海啸
D.用超声波除去人体内的结石
答案
3. D
解析
【分析】
要解答本题，首先需明确声音的两大应用：传递信息和传递能量。其中，传递信息是通过声音获取事物的相关情况；传递能量是利用声音的能量改变物体的状态。接下来逐一分析每个选项，判断其所属的应用类型，从而选出利用声传递能量的事例。
【解析】
1. 选项A：用听诊器给病人诊病，是通过收集病人身体内部的声音来判断病情，属于声音传递信息，不符合要求。
2. 选项B：用超声波给工件探伤，是通过超声波的反射信息检测工件是否有损伤，属于声音传递信息，不符合要求。
3. 选项C：用次声波预报海啸，是通过次声波携带的海啸相关信息进行预警，属于声音传递信息，不符合要求。
4. 选项D：用超声波除去人体内的结石，是利用超声波的能量将结石击碎，改变了结石的状态，属于声音传递能量，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
声的利用、声传递能量
【点评】
本题考查声音的利用，核心是区分“声传递信息”和“声传递能量”的概念，结合生活实例分析即可得出答案，属于基础题。
【难度系数】
0.6
要解答本题，首先需明确声音的两大应用：传递信息和传递能量。其中，传递信息是通过声音获取事物的相关情况；传递能量是利用声音的能量改变物体的状态。接下来逐一分析每个选项，判断其所属的应用类型，从而选出利用声传递能量的事例。
【解析】
1. 选项A：用听诊器给病人诊病，是通过收集病人身体内部的声音来判断病情，属于声音传递信息，不符合要求。
2. 选项B：用超声波给工件探伤，是通过超声波的反射信息检测工件是否有损伤，属于声音传递信息，不符合要求。
3. 选项C：用次声波预报海啸，是通过次声波携带的海啸相关信息进行预警，属于声音传递信息，不符合要求。
4. 选项D：用超声波除去人体内的结石，是利用超声波的能量将结石击碎，改变了结石的状态，属于声音传递能量，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
声的利用、声传递能量
【点评】
本题考查声音的利用，核心是区分“声传递信息”和“声传递能量”的概念，结合生活实例分析即可得出答案，属于基础题。
【难度系数】
0.6
4.如图所示，将扬声器对准烛焰，播放音乐，可以看到烛焰随音乐摆动，这说明声波可以传递
能量
；增大音量，可看到烛焰摆动幅度变大
。答案
4. 能量 变大
解析
【分析】
首先明确声音的两类作用：传递信息和传递能量，结合实验现象判断；再根据音量（响度）与振幅的关系，分析摆动幅度的变化。
【解析】
1. 声音的利用分为传递信息和传递能量：扬声器播放音乐时，声波使烛焰摆动，说明声波能对烛焰施加作用，传递能量，因此第一个空填“能量”。
2. 音量对应声音的响度，响度由声源的振幅决定：振幅越大，响度越大，传递的能量越多，烛焰的摆动幅度就越大，所以增大音量时，摆动幅度变大。
【答案】
能量 变大
【知识点】
声的利用；响度与振幅的关系
【点评】
本题结合实验现象考查声音的相关基础知识点，属于常规基础题，通过分析实验原理和声音的特性即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.6
首先明确声音的两类作用：传递信息和传递能量，结合实验现象判断；再根据音量（响度）与振幅的关系，分析摆动幅度的变化。
【解析】
1. 声音的利用分为传递信息和传递能量：扬声器播放音乐时，声波使烛焰摆动，说明声波能对烛焰施加作用，传递能量，因此第一个空填“能量”。
2. 音量对应声音的响度，响度由声源的振幅决定：振幅越大，响度越大，传递的能量越多，烛焰的摆动幅度就越大，所以增大音量时，摆动幅度变大。
【答案】
能量 变大
【知识点】
声的利用；响度与振幅的关系
【点评】
本题结合实验现象考查声音的相关基础知识点，属于常规基础题，通过分析实验原理和声音的特性即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.6
5. 超声波洗碗机是一种辅助清洁工具。洗碗机发出的超声波（
A.是由物体的振动产生的
B.可以在真空中传播
C.传播速度是 $3× 10^5\ \mathrm{km/s}$
D.不能传递能量
A
）A.是由物体的振动产生的
B.可以在真空中传播
C.传播速度是 $3× 10^5\ \mathrm{km/s}$
D.不能传递能量
答案
5. A
解析
【分析】
本题考查超声波的基本性质，解题思路是：先明确超声波属于声波，再结合声波的产生、传播条件、速度及能量传递的特性，逐一分析每个选项的正误，最终选出正确答案。
【解析】
超声波是频率高于20000Hz的声波，结合声波的相关性质分析选项：
1. 选项A：所有声波都是由物体振动产生的，超声波也不例外，因此该选项正确；
2. 选项B：声波的传播需要介质，真空不能传声，所以超声波无法在真空中传播，该选项错误；
3. 选项C：超声波在空气中的传播速度约为340m/s，而$3×10^5\ \mathrm{km/s}$是光在真空中的传播速度，并非超声波的速度，该选项错误；
4. 选项D：声波可以传递能量，超声波洗碗机正是利用超声波传递能量来清洁餐具，因此超声波能传递能量，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
超声波的性质、声波的产生与传播
【点评】
本题属于声学基础题，直接考查超声波的核心性质，只要掌握声波的基本规律即可轻松解答，侧重对基础知识的识记与应用。
【难度系数】
0.8
本题考查超声波的基本性质，解题思路是：先明确超声波属于声波，再结合声波的产生、传播条件、速度及能量传递的特性，逐一分析每个选项的正误，最终选出正确答案。
【解析】
超声波是频率高于20000Hz的声波，结合声波的相关性质分析选项：
1. 选项A：所有声波都是由物体振动产生的，超声波也不例外，因此该选项正确；
2. 选项B：声波的传播需要介质，真空不能传声，所以超声波无法在真空中传播，该选项错误；
3. 选项C：超声波在空气中的传播速度约为340m/s，而$3×10^5\ \mathrm{km/s}$是光在真空中的传播速度，并非超声波的速度，该选项错误；
4. 选项D：声波可以传递能量，超声波洗碗机正是利用超声波传递能量来清洁餐具，因此超声波能传递能量，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
超声波的性质、声波的产生与传播
【点评】
本题属于声学基础题，直接考查超声波的核心性质，只要掌握声波的基本规律即可轻松解答，侧重对基础知识的识记与应用。
【难度系数】
0.8
6. 下图是超声波眼镜清洁器，通电后清洁器利用超声波使眼镜的污物层被剥离而达到清洗目的，这说明声具有
能量
。人站在旁边听到其发出的“吱吱”声不是
（选填“是”或“不是”）清洁器发出的超声波。答案
6. 能量 不是
解析
【分析】
本题考查声音的利用以及人耳的听觉范围。首先，声音的作用分为传递信息和传递能量，超声波清洗眼镜是利用超声波的能量使污物剥离，据此确定第一个空的答案；其次，人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，超声波频率高于20000Hz，不在人耳听觉范围内，据此判断第二个空。
【解析】
1. 声音可以传递能量，超声波眼镜清洁器利用超声波的能量使眼镜的污物层剥离，达到清洗目的，说明声具有能量，因此第一个空填“能量”。
2. 人耳能听到的声音频率范围是20Hz到20000Hz，超声波的频率高于20000Hz，超出人耳的听觉范围，所以人站在旁边听到的“吱吱”声不是清洁器发出的超声波，第二个空填“不是”。
【答案】
能量 不是
【知识点】
声音的利用、超声波
【点评】
本题结合生活中的超声波清洁器实例，考查基础声学知识点，贴近生活实际，难度较低，需要学生掌握声音的作用和人耳听觉范围的相关知识。
【难度系数】
0.3
本题考查声音的利用以及人耳的听觉范围。首先，声音的作用分为传递信息和传递能量，超声波清洗眼镜是利用超声波的能量使污物剥离，据此确定第一个空的答案；其次，人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，超声波频率高于20000Hz，不在人耳听觉范围内，据此判断第二个空。
【解析】
1. 声音可以传递能量，超声波眼镜清洁器利用超声波的能量使眼镜的污物层剥离，达到清洗目的，说明声具有能量，因此第一个空填“能量”。
2. 人耳能听到的声音频率范围是20Hz到20000Hz，超声波的频率高于20000Hz，超出人耳的听觉范围，所以人站在旁边听到的“吱吱”声不是清洁器发出的超声波，第二个空填“不是”。
【答案】
能量 不是
【知识点】
声音的利用、超声波
【点评】
本题结合生活中的超声波清洁器实例，考查基础声学知识点，贴近生活实际，难度较低，需要学生掌握声音的作用和人耳听觉范围的相关知识。
【难度系数】
0.3
7.渔民为了测量鱼群与渔船的距离，停下渔船，向鱼群发射超声波，经12 s收到回声信号，则鱼群距离渔船
9 000
m。这种方法利用了声可以在液体
中传播。这种方法不能
（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。已知超声波在海水中的传播速度为1 500 m/s。答案
7. 9 000 液体 不能
解析
【分析】
要解决这道题，首先需明确回声测距的核心：超声波从渔船到鱼群再反射回渔船，总时间是往返时间，因此要先算出单程传播时间；再结合速度公式计算距离。其次，超声波在海水中传播，对应介质为液体；最后，声音传播需要介质，真空无法传声，据此判断能否测量地月距离。
【解析】
1. 计算鱼群与渔船的距离：
超声波往返总时间为12s，单程传播时间 $ t = \frac{12\ \mathrm{s}}{2} = 6\ \mathrm{s} $。
根据速度公式 $ s = vt $，代入超声波在海水中的速度 $ v = 1500\ \mathrm{m/s} $，得距离 $ s = 1500\ \mathrm{m/s} × 6\ \mathrm{s} = 9000\ \mathrm{m} $。
2. 传播介质：超声波在海水中传播，说明声可以在液体中传播。
3. 地月距离测量：地球与月球之间是真空，真空不能传声，因此不能用该方法测量地球和月球之间的距离。
【答案】
9000；液体；不能
【知识点】
回声测距、声音的传播条件
【点评】
本题考查声学基础知识点，需掌握回声测距的时间处理（总时间为往返时间，单程需减半）和声音传播需要介质的规律，题目难度较低，属于常规基础题。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先需明确回声测距的核心：超声波从渔船到鱼群再反射回渔船，总时间是往返时间，因此要先算出单程传播时间；再结合速度公式计算距离。其次，超声波在海水中传播，对应介质为液体；最后，声音传播需要介质，真空无法传声，据此判断能否测量地月距离。
【解析】
1. 计算鱼群与渔船的距离：
超声波往返总时间为12s，单程传播时间 $ t = \frac{12\ \mathrm{s}}{2} = 6\ \mathrm{s} $。
根据速度公式 $ s = vt $，代入超声波在海水中的速度 $ v = 1500\ \mathrm{m/s} $，得距离 $ s = 1500\ \mathrm{m/s} × 6\ \mathrm{s} = 9000\ \mathrm{m} $。
2. 传播介质：超声波在海水中传播，说明声可以在液体中传播。
3. 地月距离测量：地球与月球之间是真空，真空不能传声，因此不能用该方法测量地球和月球之间的距离。
【答案】
9000；液体；不能
【知识点】
回声测距、声音的传播条件
【点评】
本题考查声学基础知识点，需掌握回声测距的时间处理（总时间为往返时间，单程需减半）和声音传播需要介质的规律，题目难度较低，属于常规基础题。
【难度系数】
0.8
8. 超声波测速仪是有效地监控汽车行驶速度的仪器，其工作原理如
所示。当汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收。已知测速仪每隔0.9 s发出一次信号，当一辆匀速直线行驶的汽车进入测控区时，测速仪第一次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.4 s，第二次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.3 s。已知超声波在空气中的传播速度为340 m/s。当汽车第一次反射信号时，距测速仪
所示。当汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收。已知测速仪每隔0.9 s发出一次信号，当一辆匀速直线行驶的汽车进入测控区时，测速仪第一次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.4 s，第二次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.3 s。已知超声波在空气中的传播速度为340 m/s。当汽车第一次反射信号时，距测速仪68
m，汽车的速度为72
km/h。答案
8. 68 72
【解析】测速仪第一次从发出信号到接收到信号整个过程用时 $t_1=0.4\ \mathrm{s},$汽车第一次反射信号时距测速仪的距离 $s_1=\dfrac{1}{2}vt_1=\dfrac{1}{2}×340\ \mathrm{m/s}×0.4\ \mathrm{s}=68\ \mathrm{m}$。测速仪第二次从发出信号到接收到信号整个过程用时 $t_2=0.3\ \mathrm{s},$汽车第二次反射信号时距测速仪的距离 $s_2=\dfrac{1}{2}vt_2=\dfrac{1}{2}×340\ \mathrm{m/s}×0.3\ \mathrm{s}=51\ \mathrm{m}$。汽车在两次与信号相遇的过程中行驶的距离 $s=s_1-s_2=68\ \mathrm{m}-51\ \mathrm{m}=17\ \mathrm{m}$。汽车行驶这段距离用的时间 $t=0.9\ \mathrm{s}-0.2\ \mathrm{s}+0.15\ \mathrm{s}=0.85\ \mathrm{s}$。汽车的行驶速度 $v_\mathrm{车}=\dfrac{s}{t}=\dfrac{17\ \mathrm{m}}{0.85\ \mathrm{s}}=20\ \mathrm{m/s}=72\ \mathrm{km/h}$。
【解析】测速仪第一次从发出信号到接收到信号整个过程用时 $t_1=0.4\ \mathrm{s},$汽车第一次反射信号时距测速仪的距离 $s_1=\dfrac{1}{2}vt_1=\dfrac{1}{2}×340\ \mathrm{m/s}×0.4\ \mathrm{s}=68\ \mathrm{m}$。测速仪第二次从发出信号到接收到信号整个过程用时 $t_2=0.3\ \mathrm{s},$汽车第二次反射信号时距测速仪的距离 $s_2=\dfrac{1}{2}vt_2=\dfrac{1}{2}×340\ \mathrm{m/s}×0.3\ \mathrm{s}=51\ \mathrm{m}$。汽车在两次与信号相遇的过程中行驶的距离 $s=s_1-s_2=68\ \mathrm{m}-51\ \mathrm{m}=17\ \mathrm{m}$。汽车行驶这段距离用的时间 $t=0.9\ \mathrm{s}-0.2\ \mathrm{s}+0.15\ \mathrm{s}=0.85\ \mathrm{s}$。汽车的行驶速度 $v_\mathrm{车}=\dfrac{s}{t}=\dfrac{17\ \mathrm{m}}{0.85\ \mathrm{s}}=20\ \mathrm{m/s}=72\ \mathrm{km/h}$。
解析
【分析】
本题是超声波测速问题，解题思路为：①超声波从测速仪发出到汽车反射后返回，总时间是往返时间，因此单程时间为总时间的一半，利用速度公式可算出第一次反射时汽车与测速仪的距离；②同理算出第二次反射时汽车与测速仪的距离，两次距离差即为汽车在两次反射间行驶的路程；③结合两次信号的发出间隔，计算汽车行驶这段路程的时间；④最后用速度公式算出汽车速度并换算单位。
【解析】
1. 计算第一次反射时汽车距测速仪的距离：
已知第一次信号往返时间$ t_1=0.4\ \mathrm{s} $，超声波单程时间$ t_{1}'=\frac{t_1}{2}=0.2\ \mathrm{s} $，根据$ s=vt $，得距离$ s_1=v_{\mathrm{声}}t_{1}'=340\ \mathrm{m/s} × 0.2\ \mathrm{s}=68\ \mathrm{m} $。
2. 计算第二次反射时汽车距测速仪的距离：
已知第二次信号往返时间$ t_2=0.3\ \mathrm{s} $，超声波单程时间$ t_{2}'=\frac{t_2}{2}=0.15\ \mathrm{s} $，同理得距离$ s_2=v_{\mathrm{声}}t_{2}'=340\ \mathrm{m/s} × 0.15\ \mathrm{s}=51\ \mathrm{m} $。
3. 计算汽车行驶的路程：
汽车两次反射间行驶的路程$ s=s_1-s_2=68\ \mathrm{m}-51\ \mathrm{m}=17\ \mathrm{m} $。
4. 计算汽车行驶的时间：
两次信号发出间隔为$ 0.9\ \mathrm{s} $，第一次信号到达汽车的时刻为第一次发出后$ 0.2\ \mathrm{s} $，第二次信号到达汽车的时刻为第二次发出后$ 0.15\ \mathrm{s} $（第二次发出信号在第一次发出后$ 0.9\ \mathrm{s} $），因此汽车行驶时间$ t=0.9\ \mathrm{s}+0.15\ \mathrm{s}-0.2\ \mathrm{s}=0.85\ \mathrm{s} $。
5. 计算汽车速度并换算单位：
汽车速度$ v_{\mathrm{车}}=\frac{s}{t}=\frac{17\ \mathrm{m}}{0.85\ \mathrm{s}}=20\ \mathrm{m/s} $，换算为$ \mathrm{km/h} $：$ 20\ \mathrm{m/s}=20 × 3.6\ \mathrm{km/h}=72\ \mathrm{km/h} $。
【答案】
68；72
【知识点】
超声波测速、速度公式应用、单位换算
【点评】
本题结合超声波测速原理，考查运动学中速度公式的实际应用，关键在于准确计算汽车行驶的时间，避免时间差的错误，是物理运动学的典型应用题型，能很好地考查学生的逻辑分析能力。
【难度系数】
0.5
本题是超声波测速问题，解题思路为：①超声波从测速仪发出到汽车反射后返回，总时间是往返时间，因此单程时间为总时间的一半，利用速度公式可算出第一次反射时汽车与测速仪的距离；②同理算出第二次反射时汽车与测速仪的距离，两次距离差即为汽车在两次反射间行驶的路程；③结合两次信号的发出间隔，计算汽车行驶这段路程的时间；④最后用速度公式算出汽车速度并换算单位。
【解析】
1. 计算第一次反射时汽车距测速仪的距离：
已知第一次信号往返时间$ t_1=0.4\ \mathrm{s} $，超声波单程时间$ t_{1}'=\frac{t_1}{2}=0.2\ \mathrm{s} $，根据$ s=vt $，得距离$ s_1=v_{\mathrm{声}}t_{1}'=340\ \mathrm{m/s} × 0.2\ \mathrm{s}=68\ \mathrm{m} $。
2. 计算第二次反射时汽车距测速仪的距离：
已知第二次信号往返时间$ t_2=0.3\ \mathrm{s} $，超声波单程时间$ t_{2}'=\frac{t_2}{2}=0.15\ \mathrm{s} $，同理得距离$ s_2=v_{\mathrm{声}}t_{2}'=340\ \mathrm{m/s} × 0.15\ \mathrm{s}=51\ \mathrm{m} $。
3. 计算汽车行驶的路程：
汽车两次反射间行驶的路程$ s=s_1-s_2=68\ \mathrm{m}-51\ \mathrm{m}=17\ \mathrm{m} $。
4. 计算汽车行驶的时间：
两次信号发出间隔为$ 0.9\ \mathrm{s} $，第一次信号到达汽车的时刻为第一次发出后$ 0.2\ \mathrm{s} $，第二次信号到达汽车的时刻为第二次发出后$ 0.15\ \mathrm{s} $（第二次发出信号在第一次发出后$ 0.9\ \mathrm{s} $），因此汽车行驶时间$ t=0.9\ \mathrm{s}+0.15\ \mathrm{s}-0.2\ \mathrm{s}=0.85\ \mathrm{s} $。
5. 计算汽车速度并换算单位：
汽车速度$ v_{\mathrm{车}}=\frac{s}{t}=\frac{17\ \mathrm{m}}{0.85\ \mathrm{s}}=20\ \mathrm{m/s} $，换算为$ \mathrm{km/h} $：$ 20\ \mathrm{m/s}=20 × 3.6\ \mathrm{km/h}=72\ \mathrm{km/h} $。
【答案】
68；72
【知识点】
超声波测速、速度公式应用、单位换算
【点评】
本题结合超声波测速原理，考查运动学中速度公式的实际应用，关键在于准确计算汽车行驶的时间，避免时间差的错误，是物理运动学的典型应用题型，能很好地考查学生的逻辑分析能力。
【难度系数】
0.5
