七、记常识
本文选自《》，作者是，字子长，（朝代）历史学家。他所撰写的《史记》是我国历史上第一部通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。

史记 司马迁 西汉 纪传体

任务一 理解文章内容
《陈涉世家》是一篇传记，较完整地记叙了陈涉起义这一伟大的历史事件。下面我们通过活动来进一步认识陈胜、吴广起义的原因、过程及其历史必然性。
活动1:熟读课文，把握主要内容。仿照示例，用四字短语概括文中所写事件的发展过程。
示例:少有大志→谪戍渔阳→因雨失期→



活动2:陈胜、吴广发动起义的直接原因是什么？农民起义的根本原因是什么？



活动3:陈胜认为当时的形势有利于发动起义，其理由是什么？



活动4:陈胜为什么要“诈自称公子扶苏、项燕”？


活动5:确定了起义策略之后，陈胜、吴广还为起义作了什么准备？


活动6:再读课文第3段，找出与第2段中“宜多应者”相呼应的语句。

活动1:共谋大计→行卜威众→置书鱼腹→并杀两尉→召令徒属→起义收兵→自号张楚
活动2:直接原因:会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。根本原因:天下苦秦久矣。
活动3:秦王朝内部严重的政治危机，楚国人民有强烈的反抗意愿。
活动4:扶苏贤明，项燕战功累累、爱护士兵，他们都是受百姓爱戴的将领，假借他们的名义可以获得更多的民心。
活动5:还作了舆论准备:置书鱼腹，篝火狐鸣。
活动6:①攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。②诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

任务二 分析人物形象
陈胜、吴广在这篇课文中具有怎样的性格特点呢？请大家在下面活动中具体分析一下。
活动1:结合课文第1段中陈胜的言行，简要分析他的思想性格。





活动2:是什么样的才能使陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者？请根据你对文章内容的理解进行分析。



活动3:吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里。

活动1:陈胜年轻时“与人佣耕”，他不甘心受人奴役，同情跟自己同命运的人。从“怅恨久之”中可以看出，他是在痛苦中思考如何改变这种受压迫、受奴役地位的，因此才对众佣者说“苟富贵，无相忘”。当众佣者表示不理解时，他又进一步说道:“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”说明他当时已有非凡的抱负，有反抗命运的决心。
活动2:①对所处形势具有敏锐的洞察力。②做事周密细致。③有卓越的组织领导才能。
活动3:抓住时机，故意使自己受辱(使用激将法)，激怒众人。