3.下列关于硬水的叙述不正确的是(
A.溶有较多含钙、镁的可溶性物质的水是硬水
B.锅炉用水硬度高了十分危险
C.工业生产中都可以使用硬水
D.用硬水洗衣服,浪费肥皂且衣服洗不干净
C
)。A.溶有较多含钙、镁的可溶性物质的水是硬水
B.锅炉用水硬度高了十分危险
C.工业生产中都可以使用硬水
D.用硬水洗衣服,浪费肥皂且衣服洗不干净
答案
C
解析
【分析】
要解决这道题,需先明确硬水的定义,再逐一分析各选项的叙述是否正确,最终找出不正确的选项。首先回忆硬水的核心概念,结合生活、生产中硬水的实际影响判断各选项:A选项对应硬水的定义,B、D选项是硬水在生活中的危害,C选项涉及硬水在工业中的应用,需判断其合理性。
【解析】
1. 硬水的定义:含有较多可溶性钙、镁化合物的水,因此A选项叙述正确;
2. 锅炉用水硬度高时,钙、镁化合物会形成水垢附着在锅炉内壁,导致锅炉受热不均,易引发爆炸等危险,故B选项叙述正确;
3. 工业生产中,部分对水质要求高的工序(如精密仪器制造、制药等)必须使用软水,并非所有工业生产都可使用硬水,因此C选项叙述错误;
4. 硬水中的钙、镁离子会与肥皂中的有效成分反应生成难溶物,既浪费肥皂,也无法有效洗净衣物,故D选项叙述正确。
综上,不正确的叙述是C选项。
【答案】
C
【知识点】
硬水的定义、硬水的危害
【点评】
本题考查硬水的基础知识点,需准确掌握硬水的定义及在生活、生产中的应用与危害,属于识记类基础题,难度不大。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需先明确硬水的定义,再逐一分析各选项的叙述是否正确,最终找出不正确的选项。首先回忆硬水的核心概念,结合生活、生产中硬水的实际影响判断各选项:A选项对应硬水的定义,B、D选项是硬水在生活中的危害,C选项涉及硬水在工业中的应用,需判断其合理性。
【解析】
1. 硬水的定义:含有较多可溶性钙、镁化合物的水,因此A选项叙述正确;
2. 锅炉用水硬度高时,钙、镁化合物会形成水垢附着在锅炉内壁,导致锅炉受热不均,易引发爆炸等危险,故B选项叙述正确;
3. 工业生产中,部分对水质要求高的工序(如精密仪器制造、制药等)必须使用软水,并非所有工业生产都可使用硬水,因此C选项叙述错误;
4. 硬水中的钙、镁离子会与肥皂中的有效成分反应生成难溶物,既浪费肥皂,也无法有效洗净衣物,故D选项叙述正确。
综上,不正确的叙述是C选项。
【答案】
C
【知识点】
硬水的定义、硬水的危害
【点评】
本题考查硬水的基础知识点,需准确掌握硬水的定义及在生活、生产中的应用与危害,属于识记类基础题,难度不大。
【难度系数】
0.6
4. 下列有关水的净化的说法错误的是(
A.活性炭可除去水中的异味
B.将自来水进行充分过滤得到的是混合物
C.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降
D.将河水过滤后可以放心饮用
D
)。A.活性炭可除去水中的异味
B.将自来水进行充分过滤得到的是混合物
C.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降
D.将河水过滤后可以放心饮用
答案
D 【解析】A.活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,说法正确;B.过滤只能除去难溶性杂质,自来水过滤后,得到的水中,还含有可溶性杂质,属于混合物,说法正确;C.明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性,可以吸附水中悬浮的杂质,加速其沉降,说法正确;D.将河水过滤后还有细菌等物质,不可以饮用,说法错误。
解析
【分析】
要解答本题,需掌握水净化过程中各操作的原理及相关物质的作用,逐一分析每个选项的说法是否正确,最终找出错误选项。
【解析】
A选项:活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可吸附水中的色素和异味,说法正确;
B选项:过滤只能除去水中的难溶性杂质,自来水过滤后,水中仍含有可溶性杂质,因此得到的是混合物,说法正确;
C选项:明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性,可吸附水中悬浮的杂质,促进悬浮物沉降,说法正确;
D选项:过滤只能除去河水中的难溶性杂质,还含有细菌、可溶性有害杂质等,不能直接饮用,说法错误。
【答案】
D
【知识点】
水的净化、过滤的原理、活性炭的吸附性
【点评】
本题考查水净化的基础知识点,需准确掌握各净水方法的作用,易错点是忽略过滤后水中仍含微生物等杂质,无法直接饮用。
【难度系数】
0.7
要解答本题,需掌握水净化过程中各操作的原理及相关物质的作用,逐一分析每个选项的说法是否正确,最终找出错误选项。
【解析】
A选项:活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可吸附水中的色素和异味,说法正确;
B选项:过滤只能除去水中的难溶性杂质,自来水过滤后,水中仍含有可溶性杂质,因此得到的是混合物,说法正确;
C选项:明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性,可吸附水中悬浮的杂质,促进悬浮物沉降,说法正确;
D选项:过滤只能除去河水中的难溶性杂质,还含有细菌、可溶性有害杂质等,不能直接饮用,说法错误。
【答案】
D
【知识点】
水的净化、过滤的原理、活性炭的吸附性
【点评】
本题考查水净化的基础知识点,需准确掌握各净水方法的作用,易错点是忽略过滤后水中仍含微生物等杂质,无法直接饮用。
【难度系数】
0.7
5. 下列有关净水方法的说法错误的是(

A.操作Ⅰ:为了防止过滤失败,滤液边缘应低于滤纸边缘
B.操作Ⅱ:需处理的水应从a端口进入,增强吸附效果
C.操作Ⅲ的原理是利用混合物中各成分的沸点不同
D.操作Ⅲ的蒸馏烧瓶中应加入几粒沸石或碎瓷片,以防出现暴沸
B
)。A.操作Ⅰ:为了防止过滤失败,滤液边缘应低于滤纸边缘
B.操作Ⅱ:需处理的水应从a端口进入,增强吸附效果
C.操作Ⅲ的原理是利用混合物中各成分的沸点不同
D.操作Ⅲ的蒸馏烧瓶中应加入几粒沸石或碎瓷片,以防出现暴沸
答案
B 【解析】A.为了防止过滤失败,滤液边缘应低于滤纸边缘,故说法正确;B.为增强吸附效果,需处理的水应从b端口进入,从a端口流出,故说法错误;C.操作Ⅲ是蒸馏,蒸馏的原理是利用混合物中各成分的沸点不同进行分离,故说法正确;D.操作Ⅲ的蒸馏烧瓶中应加入几粒沸石或碎瓷片,以防出现暴沸,正确。
解析
【分析】
本题考查净水操作的相关知识,需逐一分析每个选项对应的操作要点:回忆过滤操作的注意事项、活性炭吸附的水流方向、蒸馏的原理及注意事项,判断各选项说法的正误。
【解析】
A选项:过滤操作中,为防止液体从滤纸与漏斗壁的间隙流下导致过滤失败,要求滤液边缘低于滤纸边缘,该说法正确;
B选项:操作Ⅱ为活性炭吸附,为使水与活性炭充分接触以增强吸附效果,需处理的水应从b端口进入、a端口流出,若从a端口进入,水会快速通过活性炭层,吸附效果差,该说法错误;
C选项:操作Ⅲ是蒸馏,其原理是利用混合物中各成分的沸点不同,分离沸点不同的物质,该说法正确;
D选项:蒸馏时,为防止液体暴沸,需在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片,该说法正确。
【答案】
B
【知识点】
净水方法、过滤操作、蒸馏操作
【点评】
本题考查净水过程中各操作的基础要点,需掌握过滤、活性炭吸附、蒸馏的相关注意事项,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查净水操作的相关知识,需逐一分析每个选项对应的操作要点:回忆过滤操作的注意事项、活性炭吸附的水流方向、蒸馏的原理及注意事项,判断各选项说法的正误。
【解析】
A选项:过滤操作中,为防止液体从滤纸与漏斗壁的间隙流下导致过滤失败,要求滤液边缘低于滤纸边缘,该说法正确;
B选项:操作Ⅱ为活性炭吸附,为使水与活性炭充分接触以增强吸附效果,需处理的水应从b端口进入、a端口流出,若从a端口进入,水会快速通过活性炭层,吸附效果差,该说法错误;
C选项:操作Ⅲ是蒸馏,其原理是利用混合物中各成分的沸点不同,分离沸点不同的物质,该说法正确;
D选项:蒸馏时,为防止液体暴沸,需在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片,该说法正确。
【答案】
B
【知识点】
净水方法、过滤操作、蒸馏操作
【点评】
本题考查净水过程中各操作的基础要点,需掌握过滤、活性炭吸附、蒸馏的相关注意事项,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
6.某化学科技小组的同学在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请回答操作中的有关问题。
(1)先向烧杯中加入适量
(2)再过滤液体。
①过滤操作所必需的仪器是
A.烧杯 B.酒精灯 C.铁架台(带铁圈) D.试管 E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盘天平 H.量筒
②玻璃棒的作用是
③若滤液仍然浑浊,你认为原因可能是
(1)先向烧杯中加入适量
明矾
粉末,可以使水中悬浮杂质较快沉降
,使水逐渐澄清,达到净水的目的。(2)再过滤液体。
①过滤操作所必需的仪器是
ACEF
(多选)。A.烧杯 B.酒精灯 C.铁架台(带铁圈) D.试管 E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盘天平 H.量筒
②玻璃棒的作用是
引流
,玻璃棒下端接触的部分是三
层滤纸处。③若滤液仍然浑浊,你认为原因可能是
液面高于滤纸边缘或滤纸破损或承接滤液的烧杯不干净等(任选一种)
(写一种即可)。答案
6.(1)明矾 沉降
(2)①ACEF ②引流 三 ③液面高于滤纸边缘或滤纸破损或承接滤液的烧杯不干净等(任选一种)
(2)①ACEF ②引流 三 ③液面高于滤纸边缘或滤纸破损或承接滤液的烧杯不干净等(任选一种)
解析
【分析】这道题考查水的净化中沉淀与过滤的基础操作,解题思路:①回忆净水时加入絮凝剂(明矾)的作用,明确其使悬浮杂质沉降的原理;②结合过滤操作的实验常识,确定所需仪器、玻璃棒的作用及接触滤纸的层数;③从过滤操作的注意事项入手,分析滤液浑浊的可能原因。
【解析】
(1) 净水过程中,加入明矾粉末后,明矾溶于水形成的胶状物可吸附水中悬浮杂质,使其较快沉降,从而使水逐渐澄清,故两空依次填明矾、沉降。
(2) ①过滤操作必需的仪器:烧杯(盛放待过滤液、承接滤液)、铁架台(带铁圈,固定漏斗)、玻璃棒(引流)、漏斗(制作过滤器),对应选项ACEF;②玻璃棒在过滤中的作用是引流,防止液体洒出,玻璃棒下端需接触三层滤纸处(三层滤纸更厚,不易破损);③滤液浑浊的原因可能是液面高于滤纸边缘(液体未经过滤从滤纸与漏斗间隙流下)、滤纸破损(液体直接流入滤液)、承接滤液的烧杯不干净等,任选一种即可。
【答案】6.(1)明矾 沉降;(2)①ACEF;②引流 三;③液面高于滤纸边缘(或滤纸破损、承接滤液的烧杯不干净等,任选一种)
【知识点】水的净化、过滤操作
【点评】本题聚焦水净化的基础实验操作,考查核心知识点的记忆与应用,属于化学实验基础题型,注重对实验细节的掌握。
【难度系数】0.7
【解析】
(1) 净水过程中,加入明矾粉末后,明矾溶于水形成的胶状物可吸附水中悬浮杂质,使其较快沉降,从而使水逐渐澄清,故两空依次填明矾、沉降。
(2) ①过滤操作必需的仪器:烧杯(盛放待过滤液、承接滤液)、铁架台(带铁圈,固定漏斗)、玻璃棒(引流)、漏斗(制作过滤器),对应选项ACEF;②玻璃棒在过滤中的作用是引流,防止液体洒出,玻璃棒下端需接触三层滤纸处(三层滤纸更厚,不易破损);③滤液浑浊的原因可能是液面高于滤纸边缘(液体未经过滤从滤纸与漏斗间隙流下)、滤纸破损(液体直接流入滤液)、承接滤液的烧杯不干净等,任选一种即可。
【答案】6.(1)明矾 沉降;(2)①ACEF;②引流 三;③液面高于滤纸边缘(或滤纸破损、承接滤液的烧杯不干净等,任选一种)
【知识点】水的净化、过滤操作
【点评】本题聚焦水净化的基础实验操作,考查核心知识点的记忆与应用,属于化学实验基础题型,注重对实验细节的掌握。
【难度系数】0.7
7. 水是生命之源、万物之基,是人类最宝贵的自然资源。
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可成为生活饮用水,各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色;b.不得有异臭异味;c.水应澄清透明;d.不得含有细菌和病毒。
①前两个指标可以利用
②自来水厂生产自来水的过程如图所示:

由图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、
(2)下列关于水的说法中,不正确的有
①水是由氢原子和氧原子构成的
②清澈、透明的泉水是纯净物
③水中有异味可以加活性炭除味
④洗菜水可用来浇花,洗衣水可用来冲洗厕所
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可成为生活饮用水,各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色;b.不得有异臭异味;c.水应澄清透明;d.不得含有细菌和病毒。
①前两个指标可以利用
活性炭
(填物质名称)的吸附作用而达到。②自来水厂生产自来水的过程如图所示:
由图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、
D
过程而达到。(2)下列关于水的说法中,不正确的有
①②
(多选)。①水是由氢原子和氧原子构成的
②清澈、透明的泉水是纯净物
③水中有异味可以加活性炭除味
④洗菜水可用来浇花,洗衣水可用来冲洗厕所
答案
7.(1)①活性炭 ②D (2)①②
解析
【分析】
首先,对于(1)的①,要达到不得呈现异色、不得有异臭异味,需利用具有吸附性的物质,活性炭的疏松多孔结构可吸附色素和异味;对于(1)的②,c指标要求水澄清透明,可通过加絮凝剂、过滤除去不溶性杂质实现,d指标要求无细菌病毒,需加入消毒剂杀菌,对应流程图的D过程,因此结合B、C、D可满足c、d;对于(2),逐一分析各说法:①水由水分子构成,水分子由氢氧原子构成,不是直接由氢氧原子构成,错误;②泉水含可溶性矿物质,属于混合物,错误;③活性炭可除异味,正确;④一水多用是节水措施,正确,故不正确的是①②。
【解析】
(1)①活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附作用,能吸附水中的色素和异味,因此前两个指标可利用活性炭的吸附作用达到;
②c指标要求水澄清透明,可通过加入絮凝剂(B)使悬浮杂质沉降,再经粗砂、细沙过滤(B、C)除去不溶性杂质,使水澄清;d指标要求不含细菌和病毒,需加入消毒剂(D)进行杀菌消毒,因此c、d两个指标可通过B、C、D过程达到;
(2)逐一分析各说法:
①水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧原子构成,而非水直接由氢原子和氧原子构成,该说法错误;
②清澈、透明的泉水中含有可溶性矿物质等多种物质,属于混合物,不是纯净物,该说法错误;
③活性炭具有吸附性,能吸附水中的异味,该说法正确;
④洗菜水浇花、洗衣水冲厕所属于一水多用,可节约用水,该说法正确;因此不正确的是①②。
【答案】
(1)①活性炭;②D (2)①②
【知识点】
水的净化;活性炭的吸附作用;纯净物与混合物的判断
【点评】
本题围绕水的净化及相关概念展开,均为化学基础知识点,难度不大,需准确掌握水净化各步骤的作用、物质构成及物质分类的相关知识。
【难度系数】
0.8
首先,对于(1)的①,要达到不得呈现异色、不得有异臭异味,需利用具有吸附性的物质,活性炭的疏松多孔结构可吸附色素和异味;对于(1)的②,c指标要求水澄清透明,可通过加絮凝剂、过滤除去不溶性杂质实现,d指标要求无细菌病毒,需加入消毒剂杀菌,对应流程图的D过程,因此结合B、C、D可满足c、d;对于(2),逐一分析各说法:①水由水分子构成,水分子由氢氧原子构成,不是直接由氢氧原子构成,错误;②泉水含可溶性矿物质,属于混合物,错误;③活性炭可除异味,正确;④一水多用是节水措施,正确,故不正确的是①②。
【解析】
(1)①活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附作用,能吸附水中的色素和异味,因此前两个指标可利用活性炭的吸附作用达到;
②c指标要求水澄清透明,可通过加入絮凝剂(B)使悬浮杂质沉降,再经粗砂、细沙过滤(B、C)除去不溶性杂质,使水澄清;d指标要求不含细菌和病毒,需加入消毒剂(D)进行杀菌消毒,因此c、d两个指标可通过B、C、D过程达到;
(2)逐一分析各说法:
①水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧原子构成,而非水直接由氢原子和氧原子构成,该说法错误;
②清澈、透明的泉水中含有可溶性矿物质等多种物质,属于混合物,不是纯净物,该说法错误;
③活性炭具有吸附性,能吸附水中的异味,该说法正确;
④洗菜水浇花、洗衣水冲厕所属于一水多用,可节约用水,该说法正确;因此不正确的是①②。
【答案】
(1)①活性炭;②D (2)①②
【知识点】
水的净化;活性炭的吸附作用;纯净物与混合物的判断
【点评】
本题围绕水的净化及相关概念展开,均为化学基础知识点,难度不大,需准确掌握水净化各步骤的作用、物质构成及物质分类的相关知识。
【难度系数】
0.8
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