一、听录音，根据发音规则填写字母组合sh，ch或qu。（视频讲解）（扫码免费批改）［听力音频］
1. fi
2. ore
3. ite
4. bea
5. di
6. ort
7. it
8. ake
9. ack
10. ri

1. sh
2. ch
3. qu
4. ch
5. sh
6. sh
7. qu
8. sh
9. qu
10. ch

二、【一一对应】听录音，将相关内容连线。
1. Ann
a.
2. Li Ling
b.
3. Wang Qiang
C.
c.
4. Peter
d.
5. Chen Fei
e.

1—B—d
2—C—e
3—A—c
4—E—b
5—D—a

三、【辨真识假】判断下列图片与句子是(T)否(F)相符。
()1. My sister goes to school by bike.
()2. Let's go to the zoo by bus.
()3. The park is not far from here.
()4. It's time for school.

1. T
2. F
3. F
4. T

【分析】解题思路：先逐一查看每小题对应的图片内容，再将图片信息与句子描述进行对比，判断二者是否相符，从而得出答案。
【解析】1. 插图1显示姐姐骑自行车，与句子“My sister goes to school by bike”描述一致，故判断为T；2. 插图2并非乘坐公交去动物园的场景，与句子“Let's go to the zoo by bus”不符，故判断为F；3. 插图3显示公园距离较远，与句子“The park is not far from here”不符，故判断为F；4. 插图4对应上学时间，与句子“It's time for school”描述一致，故判断为T。
【答案】1. T；2. F；3. F；4. T
【知识点】图文匹配判断、英语日常表达
【点评】本题为小学英语基础图文匹配题，考查学生对日常英语句子含义的理解及图文对应能力，题型简单，贴近生活。
【难度系数】0.8