一、根据句意及汉语或首字母提示写出单词。
1. There are some dirty （印记）on my white shirt.
2. The teacher's hands were covered with （粉笔）dust after she wrote on the blackboard.
3. She carefully cleaned her painting （刷子）and put them in a beautiful box.
4.（公共秩序）It's d for children to play football near the road. Safety must come first.

1. marks 2. chalk 3. brushes 4. dangerous

【分析】
本题需结合句意、汉语提示或首字母，依据词汇的词性、单复数规则填写正确单词：1. 第1题中文提示“印记”，前面有some，需用可数名词复数；2. 第2题中文提示“粉笔”，修饰dust用原形；3. 第3题中文提示“刷子”，后面有them，需用复数形式；4. 第4题首字母为d，结合“在路边踢球”的语境及安全提示，判断为“危险的”。
【解析】
1. 句意：我的白衬衫上有一些脏印记。“印记”对应英文mark，some后接可数名词复数，故填marks；
2. 句意：老师在黑板写完字后手上沾满粉笔灰。“粉笔”对应英文chalk，此处作定语修饰dust，用原形，故填chalk；
3. 句意：她仔细清洗了她的画刷并把它们放进漂亮盒子里。“刷子”对应英文brush，由后面的them可知需用复数形式，故填brushes；
4. 句意：孩子们在路边踢足球是危险的，安全第一。首字母为d，结合语境可知是“危险的”，对应英文dangerous，故填dangerous。
【答案】
1. marks 2. chalk 3. brushes 4. dangerous
【知识点】
名词单复数、形容词、词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇的运用，要求学生掌握常见词汇的词义及形式变化，难度适中，适合基础阶段巩固练习。
【难度系数】
0.7

二、用所给词的适当形式填空。
1. Suzy, never (say) anything bad about your friends, will you?
2. He stopped walking at the crossing, (certain) about which road to choose.
3. (易错题)Be patient! Give him more time, and he (find) the answer to the question.
4. It's time for bed. You'd better (not play) computer games now.
5. — A summer vacation is (complete) without travelling.
— I don't think so. It's up to you to decide how you spend your time.

1. say
2. uncertain
3. will find
4. not play
5. incomplete
易错警示
3. 本题容易误填一般现在时。本句是“祈使句＋and＋陈述句”结构，Give him more time暗示后文是将来会发生的事，不是经常性动作，故填will find。本句相当于“If you give him more time, he will find the answer to the question.”。

【分析】
本题为英语用所给词适当形式填空题型，需结合语法结构、固定搭配、词性转换及语境逻辑解题：
1. 第1题考查否定祈使句结构，never开头的祈使句需用动词原形；
2. 第2题需结合语境判断词性，根据“不确定选路”的语义，用certain的否定形容词；
3. 第3题考查“祈使句+and+陈述句”结构，陈述句需用一般将来时表结果，避免误填一般现在时；
4. 第4题考查固定搭配had better not do sth，直接套用结构；
5. 第5题需结合语义判断词性，用complete的否定形容词表达“不完整的”。
【解析】
1. 否定祈使句结构为“Never + 动词原形 + 其他”，故填say；
2. 语境表示“不确定选哪条路”，需用形容词作状语，certain的否定形容词为uncertain，故填uncertain；
3. “祈使句+and+陈述句”结构中，陈述句对应将来的结果，用一般将来时，故填will find；
4. 固定搭配had better not do sth意为“最好不要做某事”，故填not play；
5. 语境表示“没有旅行的暑假是不完整的”，需用complete的否定形容词incomplete，故填incomplete。
【答案】
1. say
2. uncertain
3. will find
4. not play
5. incomplete
【知识点】
祈使句的用法、形容词的适当形式、一般将来时
【点评】
本题为英语基础题型，覆盖祈使句、固定搭配、时态、词性转换等核心语法点，其中第3题易因忽略结构逻辑误填一般现在时，需重点掌握“祈使句+and+一般将来时”的条件结果关系，整体侧重基础语法的实际应用。
【难度系数】
0.7

1. Could you please kindly give me on how to sew the buttons onto the shirt?

A.conversations
B.instructions
C.attention
D.invitations

1. B

【分析】本题为英语词义辨析题，解题思路是：先明确句子语境，再逐一分析各选项名词的含义，结合语境匹配最合适的词汇。句子表达的是“请求关于缝纽扣方法的相关内容”，需选择表示“说明、指导”的名词。
【解析】句子意为：你能给我一些关于如何把纽扣缝到衬衫上的说明吗？各选项词义：A. conversations（对话）；B. instructions（说明，指导）；C. attention（注意）；D. invitations（邀请）。结合语境，询问缝纽扣的方法需要相关说明，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词辨析，语境运用
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，需结合句子语境判断词汇含义，难度较低，属于英语基础题型。
【难度系数】0.3

2.（易错题）— Will Dad be back home at 6 o'clock this evening?
— He , but he may not. Sometimes he exercises after work.

A.should
B.must
C.need
D.can

2. A
易错警示
2. 本题考查情态动词的用法。should表示“按理应该”，基于常理、安排或预期；must表示“一定”，是非常肯定的推测；need作情态动词时多用于否定句或疑问句；can表示“可能”时，一般用于否定句或疑问句，肯定句中较少用。本题前半句先给一个肯定的推测，后半句用but he may not来转折。should表示按平时情况推测，符合语境。

【分析】
先理解对话语境：问句询问爸爸是否会在今晚6点回家，答句后半句用“but he may not（但可能不会）”转折，说明前半句是基于常理的推测。需掌握各情态动词表推测的用法，逐一匹配语境。
【解析】
本题考查情态动词表推测的用法。A选项should表示“按理应该”，是基于常理、日常安排的推测，符合语境中对爸爸回家时间的合理预期；B选项must表示“一定”，是非常肯定的推测，与后半句的“may not（可能不）”矛盾；C选项need作情态动词时多用于否定句或疑问句，表“需要”，不符合语境；D选项can表“可能”时，一般用于否定句或疑问句，肯定句中表推测不合适。因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题是情态动词用法的易错题，需准确区分不同情态动词表推测的含义及适用语境，避免混淆肯定推测类情态动词的用法。
【难度系数】0.5

3. [2025 南通市海门区期中]We can put the prefix "un-" before "" to give it the opposite meaning.

A.polite
B.honest
C.correct
D.pleasant

3. D

【分析】
这道题考查英语否定前缀的用法，解题思路是：先明确前缀“un-”可用于构成形容词的反义词，再逐一分析各选项单词对应的否定前缀是否为“un-”，进而选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项polite的反义词是impolite，否定前缀为im-；B选项honest的反义词是dishonest，否定前缀为dis-；C选项correct的反义词是incorrect，否定前缀为in-；D选项pleasant的反义词是unpleasant，否定前缀为un-，符合要求，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
英语否定前缀un-的用法、形容词的反义词
【点评】
本题考查常见否定前缀的辨析，需准确记忆不同形容词对应的否定前缀，难度适中。
【难度系数】
0.5

4.（易错题）— Don't forget to wear the school uniform on Monday morning. —

A.OK, I will.
B.No, I will.
C.OK, I won't.
D.Yes, I won't.

4. C
易错警示
4. 本题易混淆肯定与否定祈使句的回答。英语中对否定祈使句的回答要用“OK, I won't.”，类似于中文里说“好的，我不会忘的。”，而不是“Yes, I won't.”。

【分析】首先明确题干是对否定祈使句的回应，解题思路：1. 判断题干为否定祈使句，需回忆英语中祈使句的应答规则；2. 分析各选项的语法逻辑与语境匹配度，排除语义矛盾或语法错误的选项，选出符合语境的正确答案。
【解析】本题考查否定祈使句的应答。题干为否定祈使句“Don't forget to wear the school uniform on Monday morning.”，意为“周一早上不要忘记穿校服”。英语中对祈使句的回答需遵循语法前后一致，结合实际语境表达意愿：
选项A：OK, I will. 语义逻辑矛盾，will表“会（忘）”，与答应的语境不符；
选项B：No, I will. 语法错误，No表否定，后面应接否定形式，前后矛盾；
选项C：OK, I won't. 意为“好的，我不会忘的”，符合语境且语法正确；
选项D：Yes, I won't. 语法错误，Yes表肯定，后面应接肯定形式，前后矛盾。
因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】否定祈使句的回答、祈使句的应答
【点评】本题为易错题，学生易受中文表达习惯影响，混淆肯定与否定形式的搭配，需牢记：对祈使句的回答要语法前后一致，结合实际语境判断。
【难度系数】0.5

四、用方框中所给单词或短语的适当形式填空，使短文完整通顺。
主题群:做人与做事 子主题:动手实践 语篇类型:记叙文 难度:★★
start from at first different spend
[2025盐城模拟]Pei Haozheng is skilled in creating artworks by using paper. In his eyes, a piece of paper can make a big 1. . He can fold it into anything, from daily objects to ancient people. Born in Nanjing, Jiangsu Province, Pei 2. folding paper when he was a little kid because paper was cheap and easy to get. 3. , he learned to fold paper from his friends and parents, and later he copied the style from books. 4. cranes to planes, he was attracted by the magic world created by paper. Every day, he 5. hours folding paper.
do catch teach oneself design culture
In order to improve his folding skills, Pei 6. through origami(折纸工艺) books. As the number of his works grew, so 7. the quality. Then Pei began to create more complex 8. . Pei won a prize at the International Origami Olympiad in 2017, combining(结合) the art with Chinese 9. ideas. For the event's final task, he folded an ancient Chinese woman holding a mirror from a piece of handmade xuanzhi. The artwork 10. the judges' eye with its special shape and Eastern style.

1. difference 2. started 3. At first 4. From 5. spends 6. taught himself 7. did 8. designs 9. cultural 10. caught

【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题，解题思路为：先通读短文把握主旨，再结合每个空的上下文语境、语法结构、固定搭配及时态要求，从方框内单词/短语中选择并调整为正确形式，最后验证填入后短文是否通顺合理。
【解析】
1. 固定搭配make a difference（有影响），此处需名词，故填difference；
2. 固定搭配start doing sth，结合时间状语when he was a little kid用一般过去时，故填started；
3. 后文有later（后来），此处对应“起初”，填At first；
4. 固定搭配from...to...（从……到……），故填From；
5. 主语为he，一般现在时，固定搭配spend time doing sth，故填spends；
6. 结合语境“自学”，用teach oneself，一般过去时，故填taught himself；
7. 固定句式so+助动词+主语，对应前文一般过去时，故填did；
8. 修饰名词且表复数含义，design（设计）用复数形式designs；
9. 修饰名词ideas需形容词，culture的形容词为cultural，故填cultural；
10. 固定搭配catch one's eye（吸引注意），一般过去时，故填caught。
【答案】
1. difference 2. started 3. At first 4. From 5. spends 6. taught himself 7. did 8. designs 9. cultural 10. caught
【知识点】
词汇适当形式运用、固定搭配、时态与词性转换
【点评】
本题围绕折纸艺术家的故事展开，考查学生对英语固定搭配、时态规则及词性转换的掌握，难度适中，需结合语境与语法细节解题。
【难度系数】
0.5