一、判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同
()1. nice China
big shy
()2. toy point
joy noise
()3. note go
nose orange
()4. brown how
house found
()5. pear wear
hair there

1.F 2.T 3.F 4.T 5.T

【分析】
本题要求判断每组单词画线部分的发音是否相同，解题思路为：先找出每组单词中画线的字母/字母组合，再确定每个画线部分的音标，最后对比每组内的发音，发音相同填T，不同填F。
【解析】
1. 第1组：nice中画线i发音为/aɪ/，big中画线i发音为/ɪ/，二者发音不同，故填F；
2. 第2组：toy中画线oy发音为/ɔɪ/，point中画线oi发音为/ɔɪ/，joy中画线oy发音为/ɔɪ/，noise中画线oi发音为/ɔɪ/，所有画线部分发音相同，故填T；
3. 第3组：note中画线o发音为/əʊ/，orange中画线o发音为/ɒ/，二者发音不同，故填F；
4. 第4组：brown中画线ow发音为/aʊ/，how中画线ow发音为/aʊ/，house中画线ou发音为/aʊ/，found中画线ou发音为/aʊ/，所有画线部分发音相同，故填T；
5. 第5组：pear中画线ear发音为/eə/，wear中画线ear发音为/eə/，hair中画线air发音为/eə/，there中画线ere发音为/eə/，所有画线部分发音相同，故填T；
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.T 5.T
【知识点】
英语单词字母及字母组合发音
【点评】
本题考查英语基础语音知识，聚焦常见字母及字母组合的读音规则，只要掌握基础发音即可准确判断，属于英语语音类基础题。
【难度系数】
0.6

二、词汇运用
根据语境，在横线处填写一个适当的词或用括号内所给单词的适当形式填空。
1. Look the important notice on the front blackboard.
2. I can't go to the cinema with you I have a lot of things to do.
3. As students, we'd better not be late school.
4. This new subject is a little hard me.
5. The old people are kind and I am good them.
6. The movie is (bore). We don't like it.
7. There is some (use) information on the school notice board(公告板).
8. Last night he watched an football match on TV, and he was so that he couldn't get to sleep.(excite)
9. (number) are important in our lives. You can see them nearly everywhere.
10. One of the (reason) is that he doesn't like green at all.
11. —Do you think PE is less important than other (subject)?
—No, I don't think so.

1. at 2. because 3. for 4. for 5. with 6. boring
7. useful 8. exciting; excited 9. Numbers 10. reasons
11. subjects

【分析】本题为英语词汇运用题，需结合固定搭配、语境逻辑、词性变化及名词单复数规则解题：1.考查固定短语look at；2.考查因果连词的使用；3.考查固定搭配be late for；4.考查介词for表“对……来说”；5.考查固定搭配be good with；6.考查形容词修饰物的用法；7.考查形容词修饰名词；8.考查形容词修饰物与人的区别；9.考查名词复数作主语；10.考查one of后接名词复数；11.考查other后接名词复数。
【解析】1.固定短语look at意为“看”，故填at；2.前后句为因果关系，后句表原因，用连词because；3.固定搭配be late for意为“迟到”，故填for；4.介词for可表示“对某人来说”，句意为“这个新科目对我来说有点难”，故填for；5.固定搭配be good with意为“和某人相处融洽”，故填with；6.修饰物movie需用-ing形式形容词boring（无聊的），故填boring；7.修饰名词information需用形容词useful（有用的），故填useful；8.第一个空修饰物football match用exciting（令人兴奋的），第二个空修饰人he用excited（感到兴奋的），故填exciting; excited；9.谓语动词为are，主语需用名词复数Numbers，故填Numbers；10.one of后接可数名词复数，故填reasons；11.other后接可数名词复数，故填subjects。
【答案】1. at 2. because 3. for 4. for 5. with 6. boring 7. useful 8. exciting; excited 9. Numbers 10. reasons 11. subjects
【知识点】固定搭配、形容词用法、名词单复数
【点评】本题考查初中英语基础词汇运用，涵盖固定短语、连词、词性变化、名词数的规则等核心知识点，难度较低，侧重基础能力考查。
【难度系数】0.7

三、情境运用
根据所提供的图片，用一个完整的句子提问或应答。
1. A: What's your favourite subject?
B: .

2. A: ?
B: Because it helps me learn about the world.

3. A: What subjects do you have today?
B: .

4. A: ?
B: Sure.

5. A: What subject do you like best?
B: I like all the subjects, .

1. My favourite subject is biology
2. Why do you like geography
3. I/We have art and Chinese
4. Can you help me with English
5. but I like IT best

【分析】
本题为英语情景对话补全题，需结合每道题的答语逻辑、语法结构，匹配对应的问句或答语：第1题问句询问最喜欢的科目，答语需明确最喜欢的科目；第2题答语用Because表原因，对应Why引导的特殊疑问句；第3题问句问今日科目，答语需列出对应科目；第4题答语为Sure，对应请求类一般疑问句；第5题前半句说喜欢所有科目，后半句需转折说明最喜欢的科目。
【解析】
1. 问句问最喜欢的科目，答语用“My favourite subject is + 科目”结构，结合参考答案的biology，故填My favourite subject is biology；
2. 答语以Because开头，说明问句是Why引导的特殊疑问句，结合答语的geography，故填Why do you like geography；
3. 问句问今日科目，答语用“I/We have + 科目”结构，结合参考答案的art and Chinese，故填I/We have art and Chinese；
4. 答语为Sure，对应请求帮助的一般疑问句，结合参考答案的内容，故填Can you help me with English；
5. 前半句说喜欢所有科目，后半句需转折说明最喜欢的科目，结合参考答案的内容，故填but I like IT best。
【答案】
1. My favourite subject is biology
2. Why do you like geography
3. I/We have art and Chinese
4. Can you help me with English
5. but I like IT best
【知识点】
情景交际；特殊疑问句；陈述句
【点评】
本题考查英语日常情景对话的补全，需结合答语逻辑与语法规则匹配内容，注重日常交际用语的运用，难度适中。
【难度系数】
0.6