2026年万唯中考情境题七年级历史上册人教版第17页答案
9. (教材插图改编)如下人物档案引用了《韩非子》部分内容并释义,这体现了 (
B
)


A.儒家仁德为先的思想
B.法家以法治国的理念
C.墨家兼爱非攻的主张
D.法家强调专制的观念

答案

9. B 【解析】考查点:韩非。解题思路:根据题干信息“《韩非子》”可知,本题考查法家学派的韩非的思想主张,A、C两项排除;根据材料信息“国家有稳定的法规制度……不至于灭亡”“管理百姓……只有以法来实施管理”可知,韩非强调法律在治理国家中的重要性,这体现了法家以法治国的理念,B项符合题意。
10. (2025河南平顶山第四十四中期中)在诸子百家档案的兵家介绍中写道:战国时期,战争持续不断,在给人民带来灾难的同时,也使军事理论有了进一步发展,兵家著述丰硕,如吴起、孙膑等都撰有兵法著作。这强调了战国时期的战争 (
B
)

A.促进了局部统一
B.推动了军事学发展
C.加速了民族交融
D.加剧了国力的消耗

答案

10. B 【解析】考查点:战国时期战争对军事学的影响。解题思路:根据材料信息“战国时期,战争持续不断……使军事理论有了进一步发展,兵家著述丰硕”可知,战国时期的战争推动了军事理论的进步和兵法著作的丰富。结合所学知识可知,战国时期频繁的战争促使军事家总结经验,形成了更多军事理论成果,推动了军事学的发展,B项符合题意。
11.（跨道法·自我认知）（2025湖南永州四中期中）某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，围绕着如何遏制校园内“损害公物”行为进行了分组讨论，产生了若干观点。下列属于儒家学派观点的是（
B
）

答案

11. B 【解析】考查点:儒家学派的思想主张。解题思路:根据儒家学派的核心思想,孔子主张“仁”和“礼”,强调道德教化的作用,孟子提出“仁政”,荀子提倡礼治,均重视通过道德教育引导人们规范行为。材料中“损害公物”行为,儒家认为属于道德层面问题,应通过说服教育(即道德教化)解决,B项符合题意。A项“自行解决”缺乏儒家强调的引导教化,排除;C项“依照法律条款惩处”是法家思想,排除;D项“奢侈浪费”与损害公物性质不同,且提倡节俭并非儒家针对该行为的核心主张,排除。
12. 一材多设问（教材正文改编）以下为部分人物档案信息。

（1）上述主张反映出的历史现象是 （
D
）
A. 顺应自然,无为而治
B. 学派众多,社会动荡
C. 战乱不断,民不聊生
D. 思想繁荣,百家争鸣
（2）上述主张反映出诸子百家 （
B
）
A. 侧重于实现人生价值
B. 蕴含服务社会的理想
C. 治国主张具有互补性
D. 在方法上具有一致性

答案

12. (1)D
(2)B 【解析】考查点:百家争鸣。解题思路:根据材料信息“百姓是国家根本,治国要以人为本”“政治地位的获得要靠才能,没有才能不能做官”“治国应顺应自然和民心”“树立君主权威,建立中央集权专制统治”可知,诸子均提出了治国的不同思想,其中有民本思想、尚贤思想及集权专制思想,这些思想的提出为统治者治理国家提供了借鉴,蕴含服务社会的理想,B项符合题意。
13. 逆袭卷 以下为某历史兴趣小组完成主题学习活动后，围绕活动主题绘制的思维导图。据此推断该活动主题是（
B
）


A.早期人类与文明起源
B.秩序动荡中的社会变化
C.夏商西周王朝的更替
D.中华民族的人文初祖

答案

13. B