十一、新素材 晚会进入了高潮，Miss Li班上的学生们还有哪些绝活呢？请根据他们的特长，完成下列各题。（共14分）

（一）将下列图片的序号填入相应的括号中。（每小题1分，共4分）

（二）判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。（每小题2分，共6分）
()1. Jenny can't sing English songs.
()2. Li Ming can draw.
()3. Tom can dance for his family.
（三）回答问题。（每小题2分，共4分）
1. Which two children are of the same age?

2. Can you sing English songs?

（一）1. C 2. A 3. B 4. D
（二）1. F 2. T 3. T
（三）1. Alice and Li Ming. 2. Yes, I can. /No, I can't.

【分析】本题是围绕学生特长展开的英语综合练习题，包含图片匹配、判断正误、情景问答三类题型，需结合学生的特长信息逐一完成各小题，解题时要准确对应学生的能力与题目要求。
【解析】（一）根据学生特长与对应图片的匹配关系，依次将序号填入括号，答案为1.C、2.A、3.B、4.D；（二）1. Jenny会唱英文歌，故该表述错误，填F；2. Li Ming会画画，该表述正确，填T；3. Tom会为家人跳舞，该表述正确，填T；（三）1. 根据题目设定的年龄信息，Alice和Li Ming年龄相同，故作答；2. 需结合自身实际情况，用“Yes, I can.”或“No, I can't.”回答。
【答案】（一）1.C 2.A 3.B 4.D；（二）1.F 2.T 3.T；（三）1. Alice and Li Ming. 2. Yes, I can. /No, I can't.
【知识点】英语综合运用、情景判断、情景问答
【点评】本题结合校园生活与学生特长，考查英语基础知识的实际运用，题型贴合学生生活，难度适中。
【难度系数】0.6