四、连词成句。（注意标点符号和首字母大写哟！）
1. the Lily yard can sweep (.)

2. helpers are good to them we (.)

3. the I also cut may grass (?)

4. help farm can me you the on (?)

1. Lily can sweep the yard.
2. We are good helpers to them.
3. May I also cut the grass?
4. Can you help me on the farm?

【分析】
连词成句需先明确句子类型（陈述句/疑问句），确定句首单词（陈述句首为主语，疑问句首为情态动词/助动词），再梳理句子成分（主语、谓语、宾语、状语等），同时注意首字母大写和标点符号。具体到各题：1. 先找主语Lily，结合情态动词can后接动词原形的规则，搭配动词短语sweep the yard组成陈述句；2. 确定主语We，搭配be动词are、表语good helpers及状语to them组成陈述句；3. 为疑问句，情态动词May放句首，结合主语I、副词also和动词短语cut the grass组成疑问句；4. 为疑问句，情态动词Can放句首，结合主语you、动词短语help me及状语on the farm组成疑问句。
【解析】
1. 本题是陈述句，主语为Lily，情态动词can后接动词原形sweep构成谓语，sweep的宾语是the yard，调整顺序后为Lily can sweep the yard，句末加句号，首字母大写。
2. 本题是陈述句，主语为We，be动词are作谓语，表语是good helpers，介词短语to them作状语，调整顺序后为We are good helpers to them，句末加句号，首字母大写。
3. 本题是疑问句，情态动词May放句首，主语为I，副词also修饰动词短语cut the grass，宾语是the grass，调整顺序后为May I also cut the grass?，句末加问号，首字母大写。
4. 本题是疑问句，情态动词Can放句首，主语为you，动词短语help me作谓语，介词短语on the farm作状语，调整顺序后为Can you help me on the farm?，句末加问号，首字母大写。
【答案】
1. Lily can sweep the yard.
2. We are good helpers to them.
3. May I also cut the grass?
4. Can you help me on the farm?
【知识点】
英语连词成句；英语句子结构；情态动词用法
【点评】
本题为基础英语连词成句题，主要考察学生对英语基本句子结构、情态动词位置及标点符号的掌握，属于英语学习的基础题型，难度适中，只要理清句子成分即可完成。
【难度系数】
0.6

五、〔生活情境〕张爷爷经常在周末通过网络直播来宣传自己的农场。阅读材料，完成下列任务。
Hi, everyone! This is my farm. It's big and nice. It has got a vegetable garden. You can water the vegetables here. You can see some animals, too. You can feed the pigs, milk the cows and get the eggs. You can cut the grass, too! It's really nice!
任务一:〔新角度〕下面是张爷爷直播间里的评论,判断下列评论与张爷爷的直播内容是(T)否(F)相符。
()1. The farm is small but nice. I want to go.
()2. The vegetable garden looks good. I can water the vegetables.
()3. I love apples. I can pick apples there.
()4. Pigs and cows are cute. We can feed them.
任务二:下面哪幅图片是张爷爷的农场呢?请圈出正确图片的序号。
A.

任务一:1. F 2. T 3. F
4. F 【解析】根据张爷爷说的“You can feed the pigs, milk the cows and get the eggs.”可知,人们可以在农场上喂猪、挤牛奶和捡鸡蛋,并未提到可以喂奶牛,因此本条评论与直播内容不相符。
任务二:B 【解析】根据张爷爷的直播内容可知,他的农场上有蔬菜园、猪、奶牛和鸡,没有马和绵羊,因此圈B项。

【分析】
本题分为两个任务，任务一要求判断评论与张爷爷直播内容是否相符，需将每条评论的信息与直播文本逐句对比；任务二要求选出符合农场内容的图片，需根据直播中提到的农场事物特征进行判断。
【解析】
任务一：1. 直播原文提到农场是“big and nice”，评论称“small”，信息不符，故填F；2. 直播提到有蔬菜园且可以浇菜，评论内容相符，故填T；3. 直播未提及苹果或摘苹果，信息不符，故填F；4. 直播仅提到可以喂猪、挤牛奶、捡鸡蛋，未提及喂奶牛，评论说喂猪和奶牛，信息不符，故填F。
任务二：直播提到农场有蔬菜园、猪、奶牛、鸡（可捡鸡蛋），无其他未提到的动物，因此符合的是B图。
【答案】
任务一:1.F 2.T 3.F 4.F；任务二:B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解
【点评】
本题结合生活情境考查英语文本细节理解，需学生仔细比对原文与选项信息，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.6