杨梅是如何成为“我”情感与记忆的容器的？
探究问题:杨梅是如何成为“我”情感与记忆的容器的?
探究过程:梳理“我”在人生的不同阶段与杨梅有关的经历,以及其中包含的情感或感受。

探究结论:
1.杨梅是生活中的符号,见证了“我”的成长。
从在故乡到迁居杭州,再到重回故乡,杨梅一直出现在“我”人生不同阶段的生活中,成为生活中的一个重要符号,杨梅见证了“我”由无忧无虑的孩童到成熟的大人的成长。
2.杨梅是情感的纽带。

1.杨梅是生活中的符号,见证了“我”的成长。从在故乡到迁居杭州,再到重回故乡,杨梅一直出现在“我”人生不同阶段的生活中,成为生活中的一个重要符号,杨梅见证了“我”由无忧无虑的孩童到成熟的大人的成长。
2.杨梅中藏着母亲对“我”和父亲的关怀与爱，以及父亲对母亲的赞美。杨梅始终承载着“我们”一家人的情感互动。

【分析】
要探究杨梅成为“我”情感与记忆的容器，需先梳理不同阶段与杨梅相关的经历，提炼其中蕴含的情感：从插图可知，迁居杭州时母亲对“我”吃杨梅的照顾与限制，体现对“我”的关爱；重回故乡时母亲为生病的父亲准备杨梅，体现对父亲的关怀；1941年母亲托信叫“我”回家吃杨梅，饱含对“我”的牵挂，这些经历串联起家人间的情感，因此杨梅成为情感纽带。
【解析】
根据插图中的经历：①迁居杭州时，母亲为“我”洗好杨梅并限制数量，让“我”边做代数题边吃，藏着母亲对“我”的关爱；②重回故乡时，母亲为生病不宜吃杨梅的父亲准备杨梅，体现对父亲的关怀，也暗含父亲对母亲的情感；③1941年初夏，母亲托小叔写信叫“我”回家吃杨梅，饱含对“我”的牵挂。这些与杨梅相关的经历，承载着母亲对家人的爱，以及家人间的情感互动，因此杨梅成为情感的纽带，成为情感与记忆的容器。
【答案】
2.杨梅中藏着母亲对“我”和父亲的关怀与爱，以及父亲对母亲的赞美，杨梅始终承载着“我们”一家人的情感互动。
【知识点】
散文情感分析、文本探究
【点评】
本题通过梳理不同阶段与杨梅相关的经历，探究杨梅作为情感与记忆容器的意义，需结合文本细节提炼情感，考查学生的文本梳理与情感分析能力。
【难度系数】
0.6