2026年义务教育教科书暑假作业甘肃教育出版社八年级英语人教版第13页答案
(
B
)1. —What happened?
—The house
caught
fire.

A.catch
B.caught
C.catched
D.catches

答案

1.B

解析

【分析】首先根据问句“What happened?”(使用一般过去时),可知答句需描述过去发生的动作,应使用一般过去时。接下来分析选项中动词catch的形式:需掌握catch的过去式为不规则变化caught,catched是错误形式;A为动词原形,D为一般现在时第三人称单数形式,均不符合时态要求,据此筛选正确选项。
【解析】1. 确定时态:问句中“happened”是动词过去式,表明对话讨论的是过去发生的事件,答句需用一般过去时。2. 分析动词形式:动词catch的一般过去式为不规则变化“caught”,“catched”是错误的过去式形式;选项A“catch”为动词原形,选项D“catches”为一般现在时第三人称单数形式,均不符合时态要求。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】一般过去时;动词过去式不规则变化
【点评】本题考查英语基础语法中一般过去时的运用及不规则动词的过去式变化,属于常见的基础题型,需牢记不规则动词的变化规则,区分不同时态的动词形式。
【难度系数】0.8
(
A
)2. —Can I help you?
—Yes, please turn
on

the radio. I want to listen to the news.

A.on
B.off
C.at
D.up

答案

2.A

解析

【分析】首先理解对话语境:顾客需要帮助,答语提到想听新闻,因此需要打开收音机。接下来分析各选项对应的动词短语含义:turn on意为“打开(电器等)”,turn off意为“关掉”,turn at无正确搭配,turn up意为“调大(音量等)”。结合“想听新闻需打开收音机”的语境,可确定正确选项。
【解析】对话翻译为:——我能帮您吗?——是的,请打开收音机,我想听新闻。本题考查动词短语辨析:turn on表示“打开(电器)”,符合语境;turn off意为“关掉”,与“想听新闻”的需求相反;turn at不是有效搭配;turn up侧重“调大音量”,不符合此处“打开”的要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析、介词搭配
【点评】本题结合日常交际语境考查基础动词短语,难度较低,掌握turn相关短语的含义即可轻松作答。
【难度系数】0.6
(
C
)3. —We went to the park
happily
last week, didn't we?
—Yes, we did.

A.happy
B.unhappy
C.happily
D.happiness

答案

3.C

解析

【分析】首先明确句子结构:空格处需要修饰动词went,因此需选择副词。逐一分析选项词性:A是形容词,B是形容词,C是副词,D是名词,据此可筛选出正确选项。
【解析】本句中went为实义动词,需用副词修饰作状语。A项happy(开心的)、B项unhappy(不开心的)均为形容词,用于修饰名词;D项happiness(开心)为名词,不能修饰动词;C项happily(开心地)是副词,可修饰动词went,符合语法要求。
【答案】C
【知识点】副词的用法
【点评】本题考查副词修饰动词的基础知识点,属于英语词性辨析的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A
)4. When the accident happened, all of the people were
in
panic.

A.in
B.at
C.of
D.to

答案

4.A

解析

【分析】这道题考查英语介词的固定搭配用法。解题时需回忆表示“处于恐慌中”的正确短语,“in + 名词”是描述状态的常用结构,“in panic”是固定搭配,意为“处于恐慌中”,其他介词无法与panic构成该正确搭配,据此可确定答案。
【解析】“in panic”是英语中固定的介词短语,用于描述人处于恐慌的状态,是约定俗成的用法。选项B“at”、C“of”、D“to”均不能与“panic”搭配表达“处于恐慌中”的含义,因此选A。
【答案】A
【知识点】固定短语搭配;介词用法
【点评】本题属于英语基础题型,考查学生对常用固定介词搭配的掌握,难度较低,牢记常见介词搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
D
)5.
Luckily
, you passed this math test.

A.Unlucky
B.Lucky
C.Luck
D.Luckily

答案

5.D

解析

【分析】本题需根据句子结构判断所需词性,空格处位于句首,修饰后面的整个句子,需用副词作状语。逐一分析选项词性及含义,选出符合要求的答案。
【解析】本题考查副词的用法。句子空格处需修饰整个句子,作状语,因此应使用副词。A选项Unlucky是形容词,意为“不幸的”;B选项Lucky是形容词,意为“幸运的”;C选项Luck是名词,意为“运气”;D选项Luckily是副词,意为“幸运地”,符合句子结构和语境,故选D。
【答案】D
【知识点】副词的用法;词性辨析
【点评】本题属于基础的词性辨析题,主要考查学生对英语中不同词性(形容词、名词、副词)在句子中用法的掌握,难度较低,是常见的基础考点。
【难度系数】0.8
Ⅱ.用所给词的适当形式填空
1. I can ensure your
safety
(safe) in the game.
2. He
rolled
(roll) the ball just now.
3. Jack told me the story
sadly
(sad).
4. You can not
smoke
(smoke) in the classroom.
5. Let's
eat
(eat) out tonight, OK?

答案

Ⅱ.1. safety 2. rolled 3. sadly 4. smoke 5. eat

解析

【分析】
本题为英语词形变换填空题,需结合词性、时态、固定搭配等规则解题:1. 形容词性物主代词后需接名词;2. 时间状语表过去时,动词用过去式;3. 修饰动词需用副词;4. 情态动词后接动词原形;5. 固定句式中let's后接动词原形。
【解析】
1. your是形容词性物主代词,后需接名词,形容词safe的名词形式为safety,故填safety;
2. just now(刚才)是一般过去时的标志,动词roll的过去式为rolled,故填rolled;
3. 此处修饰动词told,需用副词,形容词sad的副词形式为sadly,故填sadly;
4. 情态动词can后接动词原形,故填smoke;
5. 固定句式let's do sth.(让我们做某事)中,let's后接动词原形,故填eat。
【答案】
1. safety 2. rolled 3. sadly 4. smoke 5. eat
【知识点】
词性转换;动词时态;固定搭配
【点评】
本题为英语基础词形变换题,考察词性变化、一般过去时、情态动词及固定句式的用法,属于巩固基础知识的常规题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.按要求完成下列各题
1. What's wrong with you?(同义句转换)
What's
the
matter
with you?
2. Benjamin decided to invent a pair of special glasses.(同义句转换)
Benjamin
made
a
decision
that he would invent a pair of special glasses.
3. Shall we build the house without anybody else's help?(同义句转换)
Shall we build the house
by
ourselves
?
4. He had a fever last night.(对画线部分提问)
What
was
the
matter
with him last night?
5. You should see a dentist.(对画线部分提问)
What
should
I
do
?

答案

Ⅲ.1. What's; matter 2. made; decision
3. by ourselves 4. What was the matter
5. What should; do

解析

【分析】
本题为英语句型转换题,需掌握常用固定表达与句式结构。第1题考查“你怎么了”的同义句型转换;第2题考查decide的同义短语转换,需注意时态;第3题考查介词短语的同义替换;第4题考查对身体状况的特殊提问,需结合时态调整;第5题考查对情态动词should后动作的特殊疑问句构成。
【解析】
1. 固定句型转换:“What's wrong with sb.”(某人怎么了)的同义表达为“What's the matter with sb.”,故填What's;matter。
2. 同义短语转换:“decide to do sth.”(决定做某事)可转换为“make a decision that...”,原句为一般过去时,make的过去式为made,故填made;decision。
3. 介词短语同义替换:“without anybody else's help”(没有其他人的帮助)的同义表达为“by ourselves”(靠我们自己),故填by ourselves。
4. 对身体状况提问:需用特殊疑问句结构,原句为一般过去时,be动词用was,故填What was the matter。
5. 对should后的动作提问:结构为“What should + 主语 + do”,故填What should;do。
【答案】
Ⅲ.1. What's; matter 2. made; decision 3. by ourselves 4. What was the matter 5. What should; do
【知识点】
同义句转换、固定句型搭配、特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,主要考查常用固定表达的同义替换和特殊疑问句的构成,属于核心基础知识点,难度不大,需熟练掌握常见的同义短语与句式结构。
【难度系数】
0.3
Ⅳ.完形填空
It is a cold and dry winter morning.
When you wake up, you suddenly feel that your ______ 1 ______ hurts. You begin to
sneeze(打喷嚏) and later you
2
cough. You must have a cold! Wait a second. Could it just be a
3
cold or the flu that's been going around?
A cold gives you a runny nose and cough. But it's usually easy to
4
. Some take medicine
5
others try home treatments like herbal tea or chicken soup. Usually you will feel
6
after a week.
The flu on the other hand can be much more
7
. It usually gives you fever. Sometimes it can be deadly. The worst flu, the so-called Spanish Flu of 1918 to 1919, killed about 50
8
people, according to The Atlantic. Don't worry. Getting a flu vaccine(流感疫苗) can
9
you from the virus(病毒). Flu vaccines work by giving the body a small amount of flu viruses. This causes our body
10
antibodies(抗体). So next time you get the flu, the antibodies can help protect you.
11
, the flu virus changes every few years. Therefore, there are so
12
types of flu, such as H1N1 and H5N1. The antibodies for one type of flu can't protect us against all types of flu,
13
.
However, good health
14
may also help to prevent a cold or flu. Washing your hands often helps protect you from viruses. Getting regular exercise and
15
healthy food are also important. All these can help you strengthen your immune system(免疫系统).
(
B
)1. A. stomach B. throat C. back
(
C
)2. A. may be B. maybe C. may
(
A
)3. A. common B. terrible C. serious
(
B
)4. A. agree with B. deal with C. start with
(
C
)5. A. because B. after C. while
(
A
)6. A. better B. more C. worse
(
C
)7. A. interesting B. familiar C. dangerous
(
C
)8. A. millions B. millions of C. million
(
A
)9. A. protect B. take C. separate
(
B
)10. A. develop B. to develop C. developing
(
A
)11. A. Unluckily B. Luckily C. Comfortably
(
C
)12. A. few B. much C. many
(
A
)13. A. though B. but C. however
(
C
)14. A. hobbies B. customs C. habits
(
B
)15. A. eat B. eating C. to eat

答案

Ⅳ.1. B 解析:句意:当你醒来时,你突然感到喉咙痛。stomach 胃;throat 喉咙;back 后背。根据句意及后文“You begin to sneeze(打喷嚏) and later you... cough. You must have a cold!”可知,这里表达的是“喉咙痛”,故选 B。
2. C 解析:句意:你开始打喷嚏,然后可能咳嗽。may be 可能是,是“情态动词+动词原形”结构;maybe 可能,副词;may 可能,情态动词。根据句意及句子结构分析可知,空格后面的 cough 是动词原形,所以这里直接用情态动词即可,故选 C。
3. A 解析:句意:是……感冒还是肆虐的流感? common 普通的;terrible 糟糕的;serious 严重的。根据句意及空格后的 or the flu that's been going around 可知,这里表示的是一种对比,与流感相对应的应该是普通的感冒,故选 A。
4. B 解析:句意:但这通常很容易处理。agree with 同意;deal with 处理;start with 开始。根据句意及后文可知,这里表达的是“处理”之意,故选 B。
5. C 解析:because 因为;after 在……之后;while 而。根据句意可知,Some take medicine 与 others try home treatments 之间是对比关系,所以这里应该用 while,故选 C。
6. A 解析:better 更好的;more 更多的;worse 更坏的。根据句意及前句可知,这里表达的是“会好起来”,故选 A。
7. C 解析:句意:另一方面,流感可能更危险。interesting 有趣的;familiar 熟悉的;dangerous 危险的。根据句意及前文的感冒描述及后两句“It usually gives you fever. Sometimes it can be deadly.”可知,这里表达的是“危险的”,故选 C。
8. C 解析:millions 常用于构成 millions of 短语;millions of 数百万;million 百万,通常用在具体数字之后。根据句意可知,句中空格前面有具体的数字 50,所以这里的 million 不能用复数,也不能加 of,故选 C。
9. A 解析:protect 保护;take 拿;separate 分开。根据句意及前句“Don't worry.”可知,这里表达的是“保护……免遭……”,应用 protect... from...短语,故选 A。
10. B 解析:develop 动词原形;to develop 动词不定式;developing 现在分词或动名词形式。根据句意及句子结构分析可知,这里是 cause sb/sth to do sth 结构,此空应用动词不定式作宾语补足语,故选 B。
11. A 解析:Unluckily 不幸地;Luckily 幸运地;Comfortably 舒服地。根据句意及后文“the flu virus changes every few years”和“The antibodies for one type of flu can't protect us against all types of flu”可知,这里表达的意思是“不幸的是”,故选 A。
12. C 解析:few 几乎没有;much 很多,修饰不可数名词;many 很多,修饰可数名词复数。根据句意及前句“the flu virus changes every few years”可知,这里表达的是“很多种类”之意,空后是复数名词,所以这里应该用 many 修饰,故选 C。
13. A 解析:though 不过,但是;but 但是;however 然而。根据句意可知,这里表达一种转折关系,but 和 however 均用在句中或句首,空格在句末,所以这里应该用 though,故选 A。
14. C 解析:hobbies 爱好;customs 风俗;habits 习惯。根据句意及后句“Washing your hands often helps protect you from viruses.”可知,勤洗手是习惯,所以这里应该用 habits,故选 C。
15. B 解析:eat 动词原形;eating 现在分词或动名词形式;to eat 动词不定式。根据句意及句子结构分析可知,此空作句子主语,与 and 前的 Getting 并列,故选 B。

解析

【分析】
做完形填空时,需先通读全文把握主旨(区分普通感冒与流感及预防方法);再逐题分析空格处的语境、语法结构、词义辨析,结合上下文逻辑(对比、并列、转折等)筛选选项;最后代入答案通读验证逻辑通顺。
【解析】
1. 句意:醒来时突然感到喉咙痛。stomach(胃)、throat(喉咙)、back(后背),根据后文打喷嚏、咳嗽等感冒症状,可知选B。
2. 句意:你开始打喷嚏,之后可能咳嗽。may be是“情态动词+be动词”,后接表语;maybe是副词,常放句首;may是情态动词,后接动词原形,空格后是动词原形cough,故选C。
3. 句意:是普通感冒还是正在传播的流感?common(普通的)、terrible(糟糕的)、serious(严重的),此处与流感对比,普通感冒对应流感,选A。
4. 句意:但它通常很容易处理。agree with(同意)、deal with(处理)、start with(开始),根据后文应对方法,可知选B。
5. 句意:一些人吃药,而另一些人尝试家庭疗法。because表原因;after表时间;while表对比,此处是两种应对方式的对比,选C。
6. 句意:通常一周后你会感觉更好。better(更好的)、more(更多的)、worse(更坏的),根据常识感冒一周后好转,选A。
7. 句意:另一方面,流感可能更危险。interesting(有趣的)、familiar(熟悉的)、dangerous(危险的),后文提到流感会发烧、致命,可知选C。
8. 句意:西班牙流感杀死了约5000万人。million前有具体数字50,用单数形式,不加of,故选C。
9. 句意:接种流感疫苗可保护你免受病毒侵害。protect...from...是固定搭配,表“保护……免受……”,选A。
10. 句意:这会让身体产生抗体。cause sb/sth to do sth是固定结构,用动词不定式,选B。
11. 句意:不幸的是,流感病毒每隔几年变异。Unluckily(不幸地)、Luckily(幸运地)、Comfortably(舒服地),根据后文抗体无法对抗所有流感,可知选A。
12. 句意:因此有很多种流感,如H1N1和H5N1。few修饰可数名词表“几乎没有”;much修饰不可数名词;many修饰可数名词复数,types是可数名词复数,选C。
13. 句意:一种流感的抗体不能对抗所有类型的流感,不过。though用于句末表转折;but/however多用于句中/句首,空格在句末,选A。
14. 句意:良好的健康习惯有助于预防感冒或流感。hobbies(爱好)、customs(风俗)、habits(习惯),后文提到勤洗手等是习惯,选C。
15. 句意:定期锻炼和吃健康食物也很重要。and连接并列成分,前面是动名词Getting,后面也用动名词eating,选B。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B 11.A 12.C 13.A 14.C 15.B
【知识点】
形容词词义辨析、情态动词用法、固定搭配、非谓语动词(动词不定式)
【点评】
这篇完形围绕感冒与流感的区分及预防展开,贴近生活,考点聚焦初中英语核心词汇和基础语法,注重语境理解与逻辑关系的考查,适合初中学生练习,能有效检验词汇运用和语篇理解能力。
【难度系数】
0.6