三、现代文阅读(23分)
(一)阅读《济南的秋天》,完成题目。(10分)
济南的秋天
①老舍先生说济南的冬天是块“蓝水晶”,温润通透。而济南的秋天,该是枚浸了蜜的柿子,红得透亮,甜得醇厚。济南的秋不似北平那般萧瑟,也不像江南那样黏腻,它把山水的灵秀与北方的爽朗揉在一起,酿成独一份的秋韵。
②济南的秋,先染透了山。千佛山的黄栌是最性急的,入秋便抢先换了红装,远远望去像燃着一团团暖火。山脚下的元宝枫还留着半树青绿,间杂着鹅黄与橙红,层次比春天更丰富。若是清晨登千佛顶,能看见薄雾缠在山腰,把山上的色彩晕成水墨长卷——红的更艳,黄的更亮,连青石台阶都镀上了一层柔光。秋日的山是热闹的,每片叶子都在尽情舒展最后的生命力,像孩童打翻了颜料盒,红、黄、橙、绿交织错落,乱得格外和谐。这份浓墨重彩的美,济南的秋从不吝啬与人分享。
③水是济南的魂,秋水里的魂更添了几分清凉澄澈。大明湖的荷叶虽已褪去盛夏的碧色,却不显衰
败——枯黄的叶边卷着,托着几颗晶莹的露珠,风一吹便滚落到水里,惊起细小的涟漪。湖边的垂柳还留着半树绿丝绦,末梢却已染成浅黄,垂到水面上,与水中的倒影构成一把把天然的“金梳”。偶尔有游船划过,船桨搅碎水面的霞光,把岸边的芦苇荡也惊动了,芦花轻飘飘地飞起来,落在船头沾着的秋露上。比起冬天结着薄冰的湖水,秋日的大明湖更像位沉静的老者,连水波都带着温柔的弧度。
④最妙的是秋日的天。济南的秋天天蓝得格外纯粹,像被秋雨洗过无数遍,连一丝云都舍不得挂。正午的阳光照在护城河畔的白墙上,反射出温润的光,老人们搬着马扎坐在墙根下,手里摇着蒲扇,聊着今年的收成。偶尔有鸽子从头顶掠过,翅膀剪碎澄澈的蓝天,留下几声“咕咕”的鸣叫,与远处趵突泉的潺潺水声相和。济南秋日的天是这般亲近可人,阳光不烈不燥,刚好晒暖人的后背;风也带着暖意,轻轻拂过,吹得人心里发痒。
⑤秋日傍晚,暮色浸染的街巷最是动人。夕阳把解放阁的轮廓描成金边,护城河里的水被染成橘红色,岸边的路灯次第亮起,昏黄的光与霞光交织在一起。路边的杂货铺摆出了晒干的莲蓬和山楂,空气里混着糖炒栗子的焦香与桂花的甜润。秋天就是这样,把最实在的甘美毫无保留地摊开在人们眼前。放学的孩子们攥着零钱围过来,捧着热乎乎的栗子,笑得比阳光还灿烂。下班的人们骑着自行车穿过芙蓉街,车筐里装着刚买的萝卜和白菜,嘴里哼着小调,衣角沾着路边的桂花香。这场景与冬日的傍晚不同,冬日里人们行色匆匆,裹紧棉衣往家赶;而秋日的傍晚,连脚步都慢了下来,没人急着躲进屋里,都想多沾沾这舒服的秋光。
⑥济南的秋天是鲜活的,用色彩与香气填满每个角落。秋日的济南是最温柔、最慷慨的,它把所有的美好都毫无保留地呈现在阳光里,等着人们去捡拾,去珍藏。
14.根据文章内容,完成下面的表格。(4分)

15.结合文章内容,简要分析第①段中画横线的句子的表达效果。(3分)




16.结合全文内容,谈谈你对文章结尾段中画横线的句子的理解。(3分)




(二)阅读《野葵花》,完成题目。(13分)
野 葵 花
李 娟
①乌伦古河岸的戈壁滩深处,有一片孤独而倔强的葵花地。每年七月,当别处的葵花还青涩时,这里的葵花便已迫不及待地昂起金灿灿的脸庞,向着天空,向着烈日,绽放出最浓烈的色彩。
②守望着这片葵花地的,是母亲和她的女儿娟子。她们的小小地窝子^①,像一枚被遗忘的纽扣,紧紧钉在辽阔荒凉的戈壁滩上。风是这里的常客,裹挟着沙砾,呼啸着掠过大地,有时温柔,有时暴烈。母亲习惯了在风声中入睡,又在风声中醒来。
③种下这片葵花,是母亲的一个执念。这里土地贫瘠,水源遥远,邻居们都说:“这地方,种啥都白搭!”母亲不信。她固执地一锹一锹翻地,一桶一桶从远处运水浇灌。汗水滴进干渴的泥土,瞬间消失不见。娟子跟在母亲身后,荒原上的两个小小身影,像两颗憋着劲的种子。
④第一年,葵花苗稀稀拉拉,瘦弱不堪。一场突如其来的沙暴过后,更是所剩无几。母亲蹲在地头,久久不语。娟子以为母亲要放弃了。谁知第二天天刚亮,母亲又扛着铁锹出现在地里,重新补种。她的背影在晨光里,像一棵沉默的胡杨。
⑤年复一年。母亲似乎在与这片土地较劲,也与风沙较劲。她摸索着,在葵花苗周围种上耐旱的梭梭柴挡风;她挖了更深的渠,引那珍贵的水。葵花似乎也感受到了这份坚韧,渐渐站稳了脚跟。它们的杆子变得粗壮,叶片变得宽大,终于在某个七月,爆发出一片耀眼的金黄!那金黄如此纯粹,如此炽热,仿佛将整个戈壁滩都点燃了。母亲站在花海中,脸庞被阳光晒得黝黑,却和身边的野葵花一样,迎着烈日绽放出最动人的模样。娟子第一次看到母亲笑得那么开怀,眼角的皱纹里都盛满了阳光。
⑥葵花开了,新的挑战也随之而来。成群的麻雀、野鸽子,还有狡猾的野兔,都盯上了这戈壁滩上难得的盛宴。母亲和娟子成了忠诚的卫士。她们在地头扎起稻草人,挂上叮当作响的铁皮罐。娟子常常举着一根长竹竿,在地里跑来跑去,大声吆喝着驱赶鸟雀。她的呼喊声在空旷的戈壁上显得格外清脆,也格外孤单。有时赶走了这边的鸟,那边的野兔又溜了进来。母亲便带着娟子,沿着葵花地的边缘细细地巡视,修补被啃咬的茎秆,加固被风吹歪的支架。
⑦收获的季节到了。沉甸甸的花盘低垂,饱满的葵花籽密密匝匝。母亲和娟子挥舞着镰刀,将花盘一个个割下。她们的脸庞被太阳晒得黝黑,手臂被葵花叶划出道道红痕,但看着堆成小山般的葵花盘,疲惫的脸上洋溢着满足的笑容。这金黄的花盘里,凝结着她们一年的汗水、期盼,以及与风沙鸟兽“斗争”的日日夜夜。
⑧夜晚,地窝子里点着煤油灯。母亲就着昏黄的灯光,仔细地揉搓着花盘,让葵花籽簌簌落下。娟子帮忙把籽粒装进麻袋。寂静的夜里,只有葵花籽落下的沙沙声和远处偶尔传来的风声。母亲说:“娟子,你看这葵花籽,多像一颗颗小太阳。咱们在这荒滩上种下的,是太阳啊。”娟子看着母亲粗糙的手掌里捧着的葵花籽,在灯光下闪着温润的光泽,用力地点了点头。
⑨后来,有人路过这片戈壁,惊讶于荒滩上竟能开出如此灿烂的葵花。他们问母亲秘诀。母亲只是笑笑,指着脚下的大地说:“哪有什么秘诀。不过是人勤快些,土地就不会亏待人人。再荒凉的地方,只要肯下力气,也能种出金子来。”
⑩娟子渐渐长大,离开了戈壁滩。她把母亲的坚韧装进行囊,就像带走了一粒野葵花的种子——在她心里,母亲早已是那株最倔强的野葵花。无论走到哪里,她记忆深处,永远摇曳着那片戈壁滩上倔强盛开的、金黄金黄的野葵花。那是母亲用汗水浇灌的希望,是荒凉土地上最动人的诗篇。
(有删改)
[注]①地窝子:是过去新疆等荒漠地区人们为适应恶劣气候建造的半地穴式简陋居所,能冬暖夏凉、抵御风沙。
17.文章叙写了母亲和娟子在戈壁滩种出葵花的经历。种植阶段,母亲不仅翻地、运水浇灌,,还种梭梭柴挡风,;防鸟兽时,除了扎稻草人、挂铁皮罐,娟子会,母女俩也会巡视修补被啃咬的茎秆、加固支架;收获时,,母亲搓葵花籽,娟子则帮忙把籽粒装进麻袋,实现了母亲在戈壁滩种出葵花的心愿。(4分)
18.请你结合上下文,赏析第③段中画横线的句子。(3分)





19.结合文章内容,说说你对“母亲似乎在与这片土地较劲,也与风沙较劲”中“较劲”一词的理解。(2分)
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20.结合文章内容,说说作者以《野葵花》为题的妙处。(4分)

14. (1)色彩丰富、热闹和谐 (2)天空湛蓝、阳光和煦 (3)秋日傍晚的街巷 (4)喜爱与赞美(每空1分)
[解析](1)根据描写对象“秋山”可定位到第②段“千佛山的黄栌是最性急的，入秋便抢先换了红装，远远望去像燃着一团团暖火……乱得格外和谐”，故可概括“特点”为:色彩丰富、热闹和谐。(2)根据描写对象“秋日天空”可定位到第④段“济南的秋天天蓝得格外纯粹，像被秋雨洗过无数遍，连一丝云都舍不得挂”“偶尔有鸽子从头顶掠过，翅膀剪碎澄澈的蓝天”“济南秋日的天是这般亲近可人，阳光不烈不燥”，故可概括“特点”为:天空湛蓝、阳光和煦。(3)根据特点“柔美动人、氛围闲适”可定位到第⑤段，根据第⑤段“秋日傍晚，暮色浸染的街巷最是动人”可概括“描写对象”为:秋日傍晚的街巷。(4)根据文章内容可知，作者通过描写济南秋天的山、水、天空和街巷，体现了作者对济南美景的喜爱与赞美之情。故可概括“作者情感”为:喜爱与赞美。
15. 运用对比与拟人的修辞手法(1分)，将济南的秋与北平秋的萧瑟、江南秋的黏腻进行对比，并以“揉”“酿”等动作将济南的秋人格化，写出其兼具山水的灵秀与北方的爽朗，韵味醇厚，表达了作者对济南秋天的喜爱与赞美之情(2分)。
[解析]画横线的句子运用了对比和拟人的修辞手法。“不似北平……也不像江南……”将济南秋天与北平萧瑟的秋天、江南黏腻的秋天进行对比，突出强调了济南秋天独特、融合的特点;同时，用“揉”“酿”等拟人化的动词，生动形象地描绘了济南秋天这种独特韵味是自然融合、精心酝酿而成的，表达了作者对济南秋天独特魅力的喜爱和赞美之情。
16. [示例]千佛山的薄雾、大明湖水的柔波、暖而不燥的阳光、含着暖意的风，还有人们放缓的脚步，是济南秋天“温柔”的表现，尽显舒缓温润(1分);千佛山的斑斓色彩、澄澈湛蓝的秋日天空、街巷里糖炒栗子的焦香与桂花的甜润香气，是济南秋天“慷慨”的表现，它毫无保留地展现所有美好(1分);表达了作者对济南秋天和秋日济南的热爱与赞美之情(1分)。
[解析]作答此题，要分析“温柔”“慷慨”在文中的具体表现。根据第②段“若是清晨登千佛顶，能看见薄雾缠在山腰，把山上的色彩晕成水墨长卷——红的更艳，黄的更亮，连青石台阶都镀上了一层柔光”、第③段“秋日的大明湖更像位沉静的老者，连水波都带着温柔的弧度”、第④段“正午的阳光照在护城河畔的白墙上，反射出温润的光”“济南秋日的天是这般亲近可人，阳光不烈不燥，刚好晒暖人的后背;风也带着暖意，轻轻拂过，吹得人心里发痒”、第⑤段“而秋日的傍晚，连脚步都慢了下来，没人急着躲进屋里，都想多沾沾这舒服的秋光”可知，千佛山的薄雾晕出的柔光、大明湖水反射出的温润柔波、秋日阳光的“不烈不燥”、秋风的“带着暖意”，还有人们放缓的脚步，是济南秋天“温柔”的表现，尽显舒缓温润。根据第②段“秋日的山是热闹的，每片叶子都在尽情舒展最后的生命力……这份浓墨重彩的美，济南的秋从不吝啬与人分享”、第④段“最妙的是秋日的天。济南的秋天天蓝得格外纯粹，像被秋雨洗过无数遍，连一丝云都舍不得挂”、第⑤段“路边的杂货铺摆出了晒干的莲蓬和山楂，空气里混着糖炒栗子的焦香与桂花的甜润。秋天就是这样，把最实在的甘美毫无保留地摊开在人们眼前”可知，千佛山尽情舒展自己，并将其与人分享，澄澈湛蓝的秋日天空格外纯粹，街巷里糖炒栗子的焦香与桂花的甜润香气，毫无保留地摊开在人们眼前，是济南秋天“慷慨”的表现，它纯粹大方，毫无保留地展现所有美好。根据“等着人们去捡拾，去珍藏”可知，运用比喻的修辞手法，将感受、欣赏、铭记秋天的美好比作捡拾和珍藏阳光下的珍宝，形象地表达了人们应主动去体验、珍惜这份自然馈赠的深意。表达了作者对济南秋天和秋日济南的喜爱和赞美之情。据此分析作答即可。
17. 沙暴后重新补种 挖深渠引水 挥竹竿驱鸟 两人共同割花盘(每空1分)
[解析]第一空，根据第④段“一场突如其来的沙暴过后，更是所剩无几。母亲蹲在地头，久久不语。娟子以为母亲要放弃了。谁知第二天天刚亮，母亲又扛着铁锹出现在地里，重新补种”可知，沙暴后母亲没有放弃，她选择重新补种葵花苗。故填:沙暴后重新补种。第二空，根据第⑤段“她摸索着，在葵花苗周围种上耐旱的梭梭柴挡风;她挖了更深的渠，引那珍贵的水”可知，母亲除了种梭梭柴挡风，还通过挖深渠的方式引入水源。故填:挖深渠引水。第三空，根据第⑥段“娟子常常举着一根长竹竿，在地里跑来跑去，大声吆喝着驱赶鸟雀”可知，娟子会用挥竹竿吆喝的方式驱赶鸟雀。故填:挥竹竿驱鸟。第四空，根据第⑦段“母亲和娟子挥舞着镰刀，将花盘一个个割下”可知，收获时母女二人共同动手收割花盘。故填:两人共同割花盘。
18. 运用比喻的修辞手法，把娟子和母亲在“荒原上的两个小小身影”比作“两颗憋着劲的种子”(1分)，写出了母女和种子的共性:外形不起眼，但藏着坚韧的力量(1分)。表达了对母女二人在戈壁滩上执着种葵花的坚韧品格的赞美，也暗示她们的坚持终将像种子发芽一样，孕育出希望(1分)。
[解析]画横线的句子中将母女俩的身影比作“憋着劲的种子”，运用了比喻的修辞手法。根据第④段“娟子以为母亲要放弃了。谁知第二天天刚亮，母亲又扛着铁锹出现在地里，重新补种。她的背影在晨光里，像一棵沉默的胡杨”、第⑤段“葵花似乎也感受到了这份坚韧，渐渐站稳了脚跟。它们的杆子变得粗壮，叶片变得宽大，终于在某个七月，爆发出一片耀眼的金黄”可知，这个比喻既贴合母女在辽阔荒原上的渺小外形，又呼应了上下文里母女面对恶劣环境、他人质疑与挫折时的执着坚守，暗合种子扎根土壤、顽强生长的特质，赞美了母女的坚韧品格，也暗示她们的坚持终将孕育希望。
19. “较劲”写出母亲面对土地贫瘠、风沙肆虐、水源遥远的困境，并不放弃，仍旧一锹一锹翻地，一桶一桶从远处运水，沙暴后仍重新补种，摸索新的防风引水方法的执着(1分)，凸显了她坚韧执着、绝不轻言放弃的精神品质(1分)。
[解析]根据第③段“这里土地贫瘠，水源遥远，邻居们都说:‘这地方，种啥都白搭!’母亲不信。她固执地一锹一锹翻地，一桶一桶从远处运水浇灌”、第④段“一场突如其来的沙暴过后，更是所剩无几。母亲蹲在地头，久久不语。娟子以为母亲要放弃了。谁知第二天天刚亮，母亲又扛着铁锹出现在地里，重新补种”、第⑤段“她摸索着，在葵花苗周围种上耐旱的梭梭柴挡风;她挖了更深的渠，引那珍贵的水”可知，“较劲”展现了母亲在恶劣条件下不服输的劲头，面对土地贫瘠、风沙侵袭、水源匮乏的难题，她没有被现实打倒，也不认同邻居的否定，始终坚持翻地、运水，沙暴后及时补种，还主动想办法防风引水，凸显了她坚韧执着、绝不轻言放弃的精神。
20. 作为文章的线索，贯串全文;突出生长环境恶劣，表现种植艰辛;象征母亲坚韧执着的精神，暗含对母亲的赞美;承载文章主旨，凝聚精神传承。(答出任意两点2分，对应文章内容2分)
[解析]根据第①段“乌伦古河岸的戈壁滩深处，有一片孤独而倔强的葵花地”、第③段“种下这片葵花，是母亲的一个执念”以及第⑩段“永远摇曳着那片戈壁滩上倔强盛开的、金黄金黄的野葵花”可知，“野葵花”是贯串全文的核心意象，串联起母女种植、守护、收获葵花的完整经历，是文章的线索。根据第①段“乌伦古河岸的戈壁滩深处，有一片孤独而倔强的葵花地”“向着天空，向着烈日，绽放出最浓烈的色彩”、第③段“这里土地贫瘠，水源遥远”可知，野葵花生长在恶劣环境中，暗示了种植过程的艰难，凸显母女付出的艰辛。根据第⑤段“母亲站在花海中，脸庞被阳光晒得黝黑，却和身边的野葵花一样，迎着烈日绽放出最动人的模样”、第⑩段“母亲早已是那株最倔强的野葵花”可知，野葵花的坚韧、倔强与母亲不服输、不放弃的品格相契合，是母亲精神的象征，表达了作者对母亲的赞美之情。根据第⑩段“她把母亲的坚韧装进行囊，就像带走了一粒野葵花的种子”“那是母亲用汗水浇灌的希望，是荒凉土地上最动人的诗篇”可知，野葵花承载着母亲的希望与坚韧，也见证了母女精神的传承，体现出文章执着坚守、努力回甘的主旨。