1. 阅读下面的语段，完成题目。(4分)
伟大的革命精神给予我们心灵丰富的滋养:南湖的红船开辟了民族的新航道，长征路上的雪山草地锻造了民族坚韧不拔的精神，延安窑洞里的灯火点 rán 了民族胜利的希望，“两弹一星”的光芒辉映了民族的奋发图强……伟大的革命精神激荡人心，cuī 人奋进。新时代青年身处历史洪流，应有以民族复兴为己任的志气，做中华民族脊梁的骨气，常补精神之钙，时时掸去思想之尘，以赤诚之心立报国之志，甘做一颗永不懈 dài、永不生锈的 luó 丝钉，创造无愧于时代的崭新业绩。
(1)语段中加点字的读音，不正确的一项是()(2分)
A. 坚韧不拔(rèn)
B. 骨气(gǔ)
C. 掸去(dǎn)
D. 业绩(jī)
(2)语段中拼音处对应的汉字，书写全部正确的一项是()(2分)
A. 燃 摧 怠 摞
B. 燃 催 怠 螺
C. 然 摧 殆 螺
D. 然 催 殆 摞

(1)答案：D [解析]“业绩”的“绩”应读作 jì。
(2)答案：B [解析]点燃:使燃烧;点着。催人奋进:某种事物催促、鼓舞人奋勇前进。懈怠:松懈懒惰。螺丝钉:螺钉。

2. 知识补白 下列各项中,分析正确的一项是()(2分)
①奋斗是推动时代前进的动力,奋斗是实现自身成长的阶梯。②千千万万的奋斗者用自己辛勤的汗水,浇灌着一个民族的成就感。③能否成就更美好的明天,遇见更好的自己,取决于呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神。④在波澜壮阔的时代洪流中,唯有奋斗能留下深深的印记,唯有奋斗者能永葆青春的朝气。

A.语段中加点的“辛勤”“自己”“能”词性依次为形容词、名词、动词。
B.“一个民族”中的“一”是量词,“个”是数词。
C.“奋斗是奋斗者永远的座右铭。”这句话适合放在句①后。
D.句③是病句,修改建议是删掉“取决于”。

答案：C [解析]A.“自己”是代词。B.“一”是数词,“个”是量词。D.句③的语病类型为两面对一面,应在“取决于”后面增加“能不能”。

3.(2026·山东济南高新区阶段测试)从古至今,中国有许多自强不息的人物,他们是我们学习的榜样。请你阅读下面的材料,完成题目。(8分)
材料一:(祖逖)与司空刘琨(kūn)俱为司州主簿,情好绸缪(chóumóu),共被同寝。中夜闻荒鸡鸣,蹴(cù)琨觉,曰:"此非恶声也。"因起舞。(《晋书·祖逖传》)
材料二:元末明初文学家宋濂幼时家贫,买不起书,就向藏书的人家借书抄录,冬天冻得手指不能弯曲,但最终学有所成,成为明初诗文三大家之一。
材料三:北京冬奥会上,31岁老将徐梦桃带着钢钉出场,凭借完美一跳夺冠,成就了个人职业生涯的全满贯。此前,因伤病困扰的她曾萌生退意,但"狠心"的父亲告诉她"不差这一步",一定要坚持下去。最终,她以女子决赛最高分108.61分夺冠!
(1)小龙在搜集和整理上面三则自强不息人物的材料时,心灵受到了强烈的震撼。他想用对联的形式表达出来,请根据上述材料,运用备选词语,帮助他完成下联。(4分)
备选词语:坚持不懈 吾辈楷模 奋发向上 战胜困难
上联:闻鸡起舞,借书抄录,一跳夺冠,人生榜样
下联:
(2)107 117假如你在国庆节期间参加"2025·大美济南行"研学活动时,在济南某大学偶遇徐梦桃。作为研学活动的学生代表,你有机会采访徐梦桃,你会提出怎样的问题?(4分)

(1)答案：奋发向上,战胜困难,坚持不懈,吾辈楷模
[解析]上联“闻鸡起舞,借书抄录,一跳夺冠,人生榜样”前三个短语对应三则材料的具体行为,最后一个短语是对这些行为的总结评价。下联需遵循同样的“三个核心品质短语+一个总结评价短语”结构,同时要让品质短语与材料核心精准呼应。备选词语中,“奋发向上”“战胜困难”“坚持不懈”属于品质类短语,正好对应上联前三个行为短语;“吾辈楷模”是评价类短语,与上联“人生榜样”形成近义对仗,符合对联上下联词性、结构一致的要求。从材料关联来看,材料一祖逖闻鸡起舞体现主动进取的“奋发向上”,材料二宋濂借书抄录突破家贫与寒冬困境对应“战胜困难”,材料三徐梦桃伤病中仍不放弃彰显“坚持不懈”的品质,三个品质短语按材料顺序排列,既贴合内容又与上联并列结构呼应。故下联为:奋发向上,战胜困难,坚持不懈,吾辈楷模。
(2)答案：[示例]徐梦桃姐姐您好!我们都知道您四战冬奥,历经多次手术仍带伤夺冠,这份坚持令人敬佩。请问在您因伤病萌生退意时,是如何支撑自己战胜困境、重返赛场的?(礼貌用语1分,肯定成就1分,提出问题1分,表达敬意1分)
[解析]首先明确身份与场景,以“2025·大美济南行”研学活动的学生代表的身份提问,语气要礼貌亲切,符合学生身份;结合采访对象冬奥冠军的身份,提问需围绕她的拼搏经历、体育精神展开,突出正能量;可适当结合“大美济南行”的研学背景,落脚到对青少年的激励意义,让问题更贴合活动场景。采访时,可遵循以下步骤:礼貌问候+肯定对方成就+提出具体问题,要兼顾敬意与针对性。