2026年学霸题中题九年级英语上册译林版第207页答案
Ⅰ. 根据句意及汉语或首字母提示写出单词
1. Her
works/writings
(著作) about simple village life have been loved by readers of all ages for many years.
2. On a rainy Sunday afternoon, the sudden sound of the
doorbell
(门铃) surprised us, since we hadn't expected any visitors that day.
3. The old king sat on the golden t
hrone
and listened to every villager who came to see him.
4. The audience sat in total silence as the lights went down and A
ct
One began with a young man walking onto the empty stage.
5. Just as I was about to leave the house, the telephone r
ang
, so I had to run back inside and answer it.
6. Unlike the short excitement of a new toy, the joy of learning something new often brings a l
asting
sense of achievement.

答案

1. works/writings 2. doorbell 3. throne 4. Act
5. rang 6. lasting

解析

【分析】
做这类根据提示写单词的题目,解题思路分为三步:第一先通读完整句子,梳理清楚句子语境,判断空格处所需单词的含义和词性;第二对照给出的中文提示或者首字母线索,匹配对应的词汇;第三结合句子的时态、主谓一致、固定搭配等语法规则校验单词的形式是否正确,避免出现形式错误丢分。比如第1题后面的谓语是have been loved,说明主语必须是复数形式,不能填单数的名词;第5题描述过去发生的场景,动词要使用过去式,不能填原形。
【解析】
1. 句意:她关于淳朴乡村生活的著作多年来深受各年龄段读者喜爱。中文提示“著作”,work表示著作时为可数名词,句中谓语是have,说明主语要用复数形式,也可使用writings表示作品、著作,因此填works/writings。
2. 句意:在一个下雨的周日下午,突然响起的门铃声吓了我们一跳,因为我们那天没预料到会有访客。中文提示“门铃”,对应名词doorbell,此处用单数即可,因此填doorbell。
3. 句意:老国王坐在金色的宝座上,倾听每一位前来拜见他的村民。结合国王的语境和首字母t的提示,对应名词throne(王座、宝座),因此填throne。
4. 句意:灯光熄灭后,随着一个年轻人走上空旷的舞台,第一幕正式拉开,全场观众鸦雀无声。戏剧场景中表示“幕”的专有表达为Act,Act One是固定搭配,意为第一幕,首字母需要大写,因此填Act。
5. 句意:我刚要出门,电话响了,所以我不得不跑回屋里接电话。全句描述过去发生的事件,用一般过去时,结合首字母r提示,动词ring(响)的过去式为rang,因此填rang。
6. 句意:和新玩具带来的短暂兴奋不同,学习新事物的乐趣往往能带来持久的成就感。结合首字母l提示,修饰名词sense需要用形容词lasting,意为持久的,因此填lasting。
【答案】
1. works/writings 2. doorbell 3. throne 4. Act 5. rang 6. lasting
【知识点】
单词拼写,语境词义辨析,动词时态变形
【点评】
本题属于基础词汇考查题型,兼顾中文提示和首字母提示两种考查形式,既检验学生的课内词汇积累,也隐含了主谓一致、固定搭配、词性转换的小考点,提醒学生记忆单词时不能只背含义,还要结合语境判断正确的单词形式,避免不必要的失分。
【难度系数】
0.7
Ⅱ.用方框中所给单词或短语的正确形式填空

1. The museum displayed black-and-white
images
from the past century, showing how the city streets once looked.
2. You had better
knock
on the door before entering a room. It is a way to show your politeness.
3. She was
unable
to attend the wedding because her flight got cancelled due to the sudden storm.
4. The old man
was seated
on a wooden bench by the river, feeding bread pieces to the ducks swimming below.
5. Please keep this matter
personal
and do not share it with anyone else in the office.
6. Losing that close game was a hard
loss
for the team, but they promised to train harder for next season.
7. No one expected the famous writer
to show up
at the small bookshop, but there she was, signing copies for free.

答案

1. images 2. knock 3. unable 4. was seated
5. personal 6. loss 7. to show up

解析

【分析】
这道题是选词填空题,解题思路是:第一步先明确方框内所有备选词/短语的基础含义:person(人)、show up(露面,出现)、knock(敲)、image(图像,影像)、seat(使就坐/座位)、able(能够的)、lose(失去,输掉);第二步逐个通读7个句子,结合句子语境先匹配语义符合的备选内容,再根据空格处需要的词性、时态、固定搭配规则对单词进行正确变形,同时保证所有备选内容都被合理使用,最终得到正确答案。
【解析】
1. 句意为:博物馆展出了上个世纪的黑白影像,展示了这座城市街道过去的样貌。空格处指代展出的影像,不止一张,需要用image的复数形式images。
2. 句意为:你进房间之前最好敲门,这是展现礼貌的一种方式。固定搭配had better后接动词原形,knock on the door是“敲门”的固定短语,直接填knock。
3. 句意为:她没法参加婚礼,因为突如其来的暴风雨导致她的航班取消了。固定搭配be unable to do sth表示“无法做某事”,需要给able加否定前缀un,变为unable。
4. 句意为:这位老人坐在河边的木长椅上,给在下方游着的鸭子喂面包屑。be seated表示“就坐、坐着”的状态,句子描述过去发生的事,主语是单数,be动词用过去式was,所以填was seated。
5. 句意为:请把这件事保密,不要和办公室里的任何人说起。keep sth后接形容词作补语,需要把名词person变为形容词personal,意为“私人的、私密的”,符合语境。
6. 句意为:输掉那场胶着的比赛对这支队伍来说是一次沉重的失利,但他们承诺下赛季会更努力训练。冠词a和形容词hard后需要接名词,把动词lose变为名词loss,意为“失利、损失”,符合要求。
7. 句意为:没人料到这位知名作家会出现在这家小书店,但她确实在那里免费签售。固定搭配expect sb to do sth表示“预料某人做某事”,所以填show up的不定式形式to show up。
【答案】
1. images 2. knock 3. unable 4. was seated
5. personal 6. loss 7. to show up
【知识点】
词形转换;固定短语搭配;一般过去时
【点评】
本题综合考查词汇的语境运用能力,既要求学生掌握备选单词短语的基础含义,又要能结合句子的语法规则判断词性、时态,完成正确的词形变换,覆盖了初中阶段核心的词汇变形和常用搭配考点,能有效检验学生的词汇综合应用水平。
【难度系数】
0.6
1. —How was your trip to the mountain village?
—It was wonderful,
A
the fact that we forgot to bring warm clothes for the chilly nights.

A.except for
B.instead of
C.as for
D.because of

答案

1. A 解析:A. except for 除了……之外;B. instead of 代替;C. as for 至于;D. because of 因为。根据“旅行很棒,除了忘了带保暖衣服”,故选 A。

解析

【分析】
首先通读对话理清逻辑:回答前半部分表明山村之旅整体评价非常好,后半部分提到的“忘记带保暖衣物应对寒夜”是整个旅行过程里的小缺憾,属于对整体美好评价的局部修正。接下来逐个辨析四个选项的短语含义匹配逻辑:先排除语义完全不符的选项,B选项instead of意为“代替、而不是”,代入语义完全不通;C选项as for意为“至于、关于”,用来引出新的讨论话题,不符合这里补充缺憾的逻辑;D选项because of意为“因为”,代入后会变成“旅行很棒是因为忘带厚衣服”,逻辑完全矛盾。最后剩下的A选项except for表示“除了……之外”,专门用于整体描述中剔除不影响整体性质的局部小瑕疵,完全契合语境,因此可以确定答案。
【解析】
先逐一明确四个选项的短语含义:
A. except for:除了……之外,多用于对整体事物的描述中,剔除局部存在的、不影响整体性质的小瑕疵;
B. instead of:代替,而不是;
C. as for:至于,关于,用于引出新的论述对象;
D. because of:因为,由于,表因果逻辑。
结合对话语境,旅行整体评价是很棒的,“忘记带保暖衣物应对寒夜”是旅行里的一个小缺憾,属于整体美好之外的局部不足,只有except for符合该逻辑,其余选项代入后语义均不通顺,因此选A。
【答案】A
【知识点】
介词短语辨析
情景逻辑判断
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题,核心考点是常见介词短语的语义区分,解题的核心技巧是先梳理前后文的逻辑关系,再将选项代入验证,尤其要注意区分except for表示“整体肯定,仅局部有不足”的典型用法,避免和其他逻辑关系的短语混淆。
【难度系数】0.7
2. In the story, the knight learned that the greatest
B
was not the dragon outside, but the fear inside his own heart.

A.partner
B.enemy
C.host
D.stranger

答案

2. B 解析:句意为“在故事里,骑士明白最大的……不是外面的龙,而是内心的恐惧”,enemy 表示“敌人”,符合语境,故选 B。

解析

【分析】
这道题是英语名词词义辨析类单选题,解题时首先通读完整题干,梳理句子的逻辑关系:句子用not...but...结构给出了两个对立的描述对象,一个是外在的恶龙,一个是内心的恐惧,我们需要选出一个名词,既可以指代恶龙这种骑士需要对抗的对象,也能和“内心的恐惧”这个需要战胜的对象形成属性对应,之后逐一核对四个选项的词义,匹配符合逻辑的选项即可。
【解析】
首先翻译题干:在这个故事里,骑士明白了最大的________不是外界的恶龙,而是他自己内心的恐惧。
接下来逐一分析选项:
A. partner 意为“伙伴、搭档”,属于协同关系的对象,和恶龙的敌对属性完全不符,排除;
B. enemy 意为“敌人”,恶龙是骑士需要战胜的敌对目标,同时内心的恐惧也是骑士需要战胜的敌对对象,完全契合句子的对比逻辑,符合语境;
C. host 意为“主人、主持人”,代入后语义完全不通顺,排除;
D. stranger 意为“陌生人”,无法对应恶龙这种骑士需要对抗的属性,不符合语境,排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础的词义辨析题,没有复杂的语法考点,核心考查学生对常见基础名词词义的掌握能力和结合语境推导逻辑的能力,提醒学生遇到这类题目时不要孤立翻译单个单词,要抓住句子里的not...but...对比结构,找到前后描述对象的共同属性,就能快速锁定正确答案。
【难度系数】
0.8
3. — ______ , or we'll miss the beginning of the school play! The curtain rises in five minutes.
—I'm coming!

A.Hurry up
B.Grow up
C.Show up
D.Give up

答案

3. A 解析:A. Hurry up 快点;B. Grow up 长大;C. Show up出现;D. Give up 放弃。根据“否则会错过校园剧开头”,故选 A。

解析

【分析】
拿到这道情景交际题,首先我们要先梳理题干给出的语境信息:后半句明确提到“否则我们就要错过校园剧的开场了,五分钟后幕布就会拉开”,说明空缺处的内容是说话人用来催促同伴的表达。接下来我们只需要逐一辨析四个选项对应的短语含义,选出和“催促加快速度”的语境匹配的选项即可。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的短语含义:
A. Hurry up 意为“快点,赶快”,用于催促他人加快行动速度;
B. Grow up 意为“长大,成长”,用于提醒他人成熟懂事;
C. Show up 意为“出现,到场”,指抵达某个地点;
D. Give up 意为“放弃”,指停止做某件事。
结合题干里“错过校园剧开场、五分钟后幕布升起”的提示,能判断说话人是在催促同伴加快速度,只有A选项完全符合语境逻辑。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析,情景交际
【点评】
本题属于基础的情景交际类题目,核心考点是常见动词短语的含义辨析,四个选项的短语含义差异较大,只要抓住题干给出的场景提示,结合短语的基础含义就能快速选出正确答案,提醒同学们日常要多积累常用的动词短语搭配,提升情景类题目的解题效率。
【难度系数】
0.9
4. —Why do you trust her opinion so much?
—Because her honest replies work like a
A
, helping me see both my strengths
and weaknesses clearly.

A.mirror
B.wall
C.cloud
D.lock

答案

4. A 解析:句意为“她诚实的回答像一面……,帮我看清优缺点”,mirror 镜子,符合语境,故选 A。

解析

【分析】
首先梳理题干语义,抓住答句后半句的关键提示信息“帮助我清晰地看到自己的优点和缺点”,再逐一对应四个选项的词义,结合喻体的功能逻辑判断哪个选项符合语境:找到能帮人清晰认知自身特点的对应名词,即可推导出正确答案。
【解析】
先翻译题干:
——你为什么如此信任她的看法?
——因为她诚实的回答就像一面________,帮我清楚地看到自己的优点和缺点。
逐一分析选项:
A. mirror 镜子:镜子的核心功能就是让人清晰看到自身的样貌、特征,和题干中“看清自身优缺点”的描述完全契合,比喻符合逻辑。
B. wall 墙:没有帮助人看清自身特点的功能,不符合语境。
C. cloud 云:通常会起到遮挡视线的作用,和“清晰看清”的语义相悖。
D. lock 锁:作用是封闭、锁住物品,和题干描述完全无关。
综上只有A选项符合语境要求。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析;语境逻辑理解
【点评】
本题属于基础的名词词义辨析题,解题核心是抓住题干后半句给出的场景提示,结合生活常识判断喻体的合理性,四个选项词义区分度很高,几乎没有强干扰项,只要掌握基础词汇含义就能顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.9
5. The new library received
C
3,000 book donations in just one week. That's out of my expectation. I thought it would be
1,000 at most.

A.at most
B.no more than
C.no less than
D.fewer than

答案

5. C 解析:A. at most 最多;B. no more than 仅仅,最多;C. no less than 不少于,多达;D. fewer than 少于。根据“超出预期,原以为最多 1000 本,实际一周收到……3000 本捐赠”,故选 C。

解析

【分析】
做这道题首先要通读题干找到关键提示线索,后半句提到“这超出了我的预期,我原本以为最多也就1000本”,可以判断出实际收到的捐书数量远高于预期的上限,3000本是远超预期的多数量。接下来第二步逐个辨析四个选项的短语含义,把不符合“数量多达、不少于3000”语义的选项逐一排除,就能匹配出正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项:
1. 选项A at most 意为“最多、至多”,代入句中表示“新图书馆一周最多收到3000本捐书”,和后文“我原本以为最多1000本”的逻辑矛盾,直接排除;
2. 选项B no more than 意为“仅仅、不超过、最多”,语义和A接近,同样是强调数量少,不符合实际收到3000本远高于预期的语境,排除;
3. 选项C no less than 意为“不少于、多达”,侧重强调数量之多,代入句中表示“新图书馆仅一周就收到了多达3000本捐书”,完全契合后文“超出预期,原本以为最多1000”的逻辑,符合要求;
4. 选项D fewer than 意为“少于”,代入后表示收到的书不到3000,和题干要表达的“数量远超预期”的逻辑不符,排除。
综上答案选C。
【答案】C
【知识点】
数量短语辨析;语境语义理解
【点评】
本题考查和数量描述相关的常用固定短语辨析,解题核心是抓住题干后半句给出的预期反差提示,重点区分容易混淆的no more than和no less than这类反义短语,避免语义理解偏差,结合前后逻辑就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7