2026年5年中考3年模拟八年级物理上册苏科版第44页答案
1.我国古人有一种烘纸的方法,用土砖砌成夹巷,
在巷中生火,待土砖温度上升后,再将湿纸逐张
贴在土砖上,借助砖的温度就可以把纸烘干。
这里通过温度较高的土砖使纸中的水由
液态

变为
气态
,其中发生的物态变化是
汽化
,
这个过程需要
吸热
,从而烘干湿纸。

答案

1.答案 液态 气态 汽化 吸热
解析 湿纸中的水由液态变为气态,属于物态变化中的汽化过程,汽化吸热。
2.「2026江苏宿迁宿城月考」下列措施中,能使蒸发变快的是（
B
）

A.给盛有水的杯子盖好杯盖
B.用电热吹风机吹湿头发
C.把蔬菜放入塑料袋内保存
D.把水果放入冰箱冷藏室内保存

答案

2.B 给盛有水的杯子盖好杯盖,减小液面上方空气的流动速度,可减慢蒸发;用电热吹风机吹湿头发,既提高了液体的温度又加快了液体表面空气的流动速度,可加快蒸发;把蔬菜放入塑料袋内保存,避免受到液面上方空气流动的影响,可减慢蒸发;把水果放入冰箱冷藏室内保存,降低液体温度,可减慢蒸发。
3. 情境 素材 教材变式「2025江苏仪征期末」如图所示为吐鲁番当地使用的“坎儿井”的示意图，它利用了多种方法来减慢水的蒸发，以下分析正确的是 (
C
)


A.水温较高
B.水的表面积很大
C.水面上方风速低
D.水面上方湿度小

答案

3.C “坎儿井”内水的温度低、水的表面积小、水面上方风速小、水面上方湿度大,可以减慢水的蒸发。
4.跨学科实践 工程实践 「2026江苏徐州西苑中学月考」《天工开物》记录了我国古代晾晒豆株的传统技术。如图所示，为了加快豆株中水分的蒸发，人们将豆株放在烈日下暴晒是为了提高液体的
温度
，将豆株尽量摊开是为了增大液体的
表面积
，在有风的时候，豆株会干得更
快
（选填“快”或“慢”）。

答案

4.答案 温度 表面积 快
解析 将豆株放在烈日下暴晒,提高了液体的温度;将豆株尽量摊开,增大液体的表面积;在有风的时候,加快了液体表面空气的流动速度;以上措施都加快了豆株中水分的蒸发,所以豆株会干得更快。
5.「2025海南中考改编」小南用如图所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点，并根据实验数据作出水的温度随时间变化的图像。则得到的图像应该是（
B
）

答案

5.B 水开始加热后,温度逐渐上升,到达沸点后温度保持不变。
6.「2026江苏淮安清江浦月考」在“观察水的沸腾”实验中，沸腾时水中有大量气泡产生，“水中有大量气泡”说明在液体
内部
（选填“内部”或“表面”）发生了汽化现象，气泡内的气体主要是
水蒸气
。要让水持续沸腾，能不能停止加热？
不能
。

答案

6.答案 内部 水蒸气 不能
解析 “水中有大量气泡”说明在液体内部发生了汽化现象。沸腾时,水大量汽化成水蒸气,以气泡的形式逸出,所以气泡内的气体主要是水蒸气。液体沸腾的条件是达到沸点且继续吸热,所以要让水持续沸腾,不能停止加热。
7. 情境素材 中华优秀传统文化 「2026江苏盐城大丰月考」川菜是中国的八大菜系之一，“开水白菜”堪称川菜制汤的巅峰之作，其制作过程中的一个关键环节就是吊汤，在大火烧开之后需用小火慢吊两三个小时。在改用小火时，继续沸腾的汤温度将
不变
（选填“升高”“降低”或“不变”），
会
（选填“会”或“不会”）继续吸热。

答案

7.答案 不变 会
解析 在改用小火时,继续沸腾的汤温度将不变,会继续吸热。