一、看拼音，写词语。

慰藉 锐利 河滩 闪烁 蝙蝠 猫头鹰

根据拼音和课文《天窗》内容，依次写出对应的词语。“wèi jiè”对应“慰藉”；“ruì lì”对应“锐利”；“hé tān”对应“河滩”；“shǎn shuò”对应“闪烁”；“biān fú”对应“蝙蝠”；“māo tóu yīng”对应“猫头鹰”。

二、用加点的字词写句子。
1. 屋子里就黑得地洞。


2. 孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，大人们偏就不许。


3. 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这灰色的蝙蝠，是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……

1. 天上的月亮像圆盘似的。
妹妹的脸蛋像红苹果似的。
2. 我想去公园玩，然而天却下起了雨。
他很努力学习，然而成绩还是不太理想。
3. 你会从夜空中闪烁的星星，想象到这也许是仙女的眼睛，也许是会眨眼的宝石，也许是遥远的路灯……
你会从森林里传来的叫声，想象到这也许是可爱的松鼠，也许是凶猛的老虎，也许是机灵的猴子……

三、阅读课内选段，回答问题。
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
1. 选文第一自然段使用了哪些修辞手法？有什么好处？


2. 选文第二自然段为什么说“比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实”？

1. 运用了比喻和排比的修辞手法。能够更加形象生动地表现出孩子们丰富的想象力。
2. 孩子们透过天窗看到了一颗星，由此，他们想象到天空中有无数的星星；孩子们透过天窗看到了一朵云，由此，他们想象到天空中有无数奇幻的云彩。这一切都源于孩子们丰富的想象，世界因此在孩子们的想象中变得多姿多彩，比他们所看到的一切都“更真切，更阔达，更复杂，更确实”！